[中国幼儿教育历史概览]（一）建国前1、1904年清朝政府颁布《奏定学堂章程》我国近代第一个正式公布的学校教育制度，包括蒙养院，从此，中国的学前教育在制度上得以确立。 在《奏定学堂章程》中，专有《蒙养...+阅读
构建适合本地区、本范围且富有特色的幼儿体育教育规范模式是我们长期探索和研究的目标。本课题就是在这样的理念趋动下形成的。 2006年6月，我园申报的“幼儿园体育规范化研究”课题经兰州军区政治部批准正式立项。此课题立足园本实际，通过深度挖掘我园教育资源，在体育实践活动中，从活动时间、活动场地、活动设施设备、活动内容及方法指导策略等方面进行科学合理规划，构建幼儿体育教育的新规范，使幼儿的发展水平、发展需要、个体差异、活动兴趣与各类体育活动的特点结合起来，组织幼儿开展科学、安全、有效的体育活动，促使幼儿以积极主动的态度参与到幼儿园的各项体育活动中，促进幼儿健康成长。 在研究过程中，我们思路是这样的：
一、专家引领，指导实验班教师的研究工作。 凭借专家的理论优势指导课题的实际操作者――教师――则是使课题顺利进行的重点之一。针对我园教师科研能力参差不齐的现状，我们先请相关专家对参与课题研究的实验班教师进行了为期两周的“幼儿园体育活动教育新理念讲座”，让教师们把新的理念贯穿课题的研究中、从新的角度审视课题的切入点：为了使课题研究沿着正确的方向开展，我们定期邀请专家对实验班的工作进行阶段性评估，专家们与教师充分交流探讨，及时调整方案，鼓励教师们在研究范围内进行合理的个性尝试。
二、相互渗透，把保健室和实验班的工作结合起来。 请保健医生对教师们的体育活动设计提出专业意见：例如，体育活动的强度是否适合小班幼儿；什么样的活动密度才能有效的对小肌肉群起到锻炼作用；不同年龄阶段的肥胖幼儿应如何区别对待等。
三、家园携手，既培训教师也培训家长。 由于地处经济落后的西北地区，大部分家长依然认为幼儿园就是小学教育的“预科班”，孩子的时间和精力应放在学习识字、数学和英语上。这种不符合幼儿身心发展规律的观念曾经是我们开展工作的拦路虎。各实验教师利用家长开放日和亲子园活动向家长们讲解课题内容，举办“您也应该了解幼儿教育新理念”的讲座，使家长们逐渐转变了观念，在相关的研究范围内，开始理解并能主动配合体育活动工作的开展。
四、发扬特色，把军体活动和普通体育活动结合起来。 鉴于我园是军队幼儿园特殊优势，实验班的教师们设计了一些富有军体特色的活动，如：小小工兵连、小小救援队、小小消防员、勇敢的小兵、军营小花等，面向中班和大班开展了军训，极大的提高了幼儿的兴趣，并且得到了家长们的一致好评。 在研究过程中，我们方法是这样的：
1、把保健室和实验班教师的工作结合起来。
2、把专家指导和实验班教师的工作有意义地结合起来。
3、把培训家长和培训教师结合起来。 通过本课题的研究，我们在幼儿园体育规范化研究方面取得了以下成果：
1、探索开展体育活动的最优时间安排和场地利用，逐步形成较规范的幼儿园体育活动模式。
2、使幼儿形成可在教师或家长的帮助指导下自觉进行体育活动的习惯。
3、提高了教师的主动学习和应用理论知识的能力和自主开发、运用新的体育活动模式的能力。 经过一年多的实验与研究，我们深切的感到：开展本课题的研究，无论是对幼儿园、对参与科研的教师、还是对参与实验的孩子们而言，可用“收益匪浅”四个字来形容。 对幼儿园而言，建立了园本体育活动教案集，成立了教师自制体育活动器械素材库(收集的废旧材料和已完成设计制作的体育活动器材)。 对教师来说，提高了教师对开展体育活动教育科学研究的重要性的认识，转变了教师的教育理念，激发了教师的科研热情，教师的教育理论水平和理论的应用能力有了不同程度的提高：全园100％的教师学会了使用国民体质监测量表；教师撰写的体育活动方面的论文多篇在省、市、区各级比赛中获奖。 对孩子们而言，转变了以往由教师描述游戏规则为主的学习模式，激发了孩子们对体育活动的兴趣。孩子们在体育活动中自主性增加了，思维明显活跃，孩子们在教师和保健师的指导、帮助下，身体得到了针对性的科学锻炼，体质不断增强，肥胖和营养不合理状况得到缓解。 在此，我们将课题成员所撰写的阶段性论文、设计的军体和健康活动、记录的教育笔记等编辑刊发，以使该课题向纵深方向开展。
以下为关联文档：
论幼儿园规范化管理摘要：现如今需要管理幼儿园是一件很简单，但是又很繁杂的事情，需要管理者制定出一套任何情况下都能使用的制度，这套制度的原则是：一是管理起来不得罪人；二是在任何人不在的情况下都...
幼儿园规范化管理体会在学前教育发展的新形势下，作为一个乡镇中心幼儿园园长，如何从本园的实际出发，对幼儿园进行科学、有效、规范、和谐管理，使幼儿园焕发出勃勃生机，提高幼儿园的办园质量与效益，是我...
浅谈乡镇幼儿园规范化管理乡镇村级幼儿园是上世纪 八、九十年代，在上级教育部门“村村办起幼儿园，校校办起学前班”的精神下逐步建起的。目前随着各级组织的重视，乡镇中心幼儿园、村级幼儿园、私立民营...
论幼儿园的语言文字规范化【摘 要】 多年来，幼儿园积极开展语言文字工作，不断提高对这项工作重要性、必要性的认识。我们认为：0～6岁的孩子正处于语言发展的关键期，幼儿园作为语言文字教育的基础单位，应当承...
浅谈规范化幼儿园评估金色的秋天是一个祥和的日子，今天非常感谢荔湾区教育局的领导给我一个与大家共同学习和分享的平台。 我园筹建于1996年6月是一所民办幼儿园。位于芳村大道192号怡花阁小区内...
新建幼儿园的规范化管理摘 要：新建幼儿园的规范化管理在于园长统筹管理的水平。一所新建园就像一张白纸一样，所有的老师都充满了憧憬之情，准备描绘蓝图。新建园走上轨道运转顺畅可不是一件容易的事情，...
试论幼儿园教师的语言文字规范化幼儿园教师的语言文字规范化的重要性我想应该是不言而喻的。幼儿的模仿性非常强，幼儿教师伴随幼儿一日活动，语言是老师与学生交流的最直接最有效的方式，所以教师一言一行随时随...
如何实现幼儿园财务管理的规范化当前我国教育工作模式不断发展，教育内容不断创新，而幼儿教育作为孩子教育的起步阶段，在管理模式上也面临更多的挑战。要实现幼儿园的规范化操作和良好发展，必须重视幼儿园的财务...
浅谈幼儿园的科学规范化管理【摘要】学前教育越来越被人们关注，幼儿园在教学体系中的地位也越来越重要，加强对幼儿园的管理势在必行，作为幼儿园园长，笔者从教师、教学、后勤保障三个方面对此进行论述。 【...
