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关于幼儿园孩子的问题懂的请帮忙

03月27日 编辑 39baobao.com

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这个现象很正常,我们幼儿园刚进来的孩子也都这样,虽然我是大班的老师,不过我没课的时候也会经常跑过去帮忙哄孩子,让我哄的孩子不到一个小时都会乖乖进去教室听课,这个坚持一个星期,就会很乖的习惯了。你试试吧:

1,我会先将孩子带离开他们教室,因为孩子哭闹是会“传染”的。先保证不让他影响其他孩子的上课。

2,然后尽量不要让家长在园里偷看孩子,更别说是让孩子看到妈妈。

3,抱着他到滑滑梯,操场等可以吸引他的地方走走。

4,和他说一些无关紧要(不能说到家人之类的话题),像是你看这玩具怎么样?你看看什么怎么样?那边那个小孩子一直在哭,不乖是不是?

5,然后和他说老师的手好酸,快脱臼了,要不你下来走好不好?

6,让他自己在幼儿园里走动,熟悉。

7,等他不哭的时候再哄他说班级里面的什么什么很好玩,或者是带他到窗户那边去看小朋友上课,看情况适当的骗他,比如说要上手工课了,你的橡皮泥呢?老师会不会把它发给其他的小朋友用啊,快进去看看。

8,因为这时候孩子已经有点依赖你了,所以你必须和他在一起呆一会儿,再看情况做适当的调整。(一般情况下,我会和他说那边有一个小朋友不乖,老师去一下,把他抓回来,然后就走了,最后再时不时的回去看一下他,和他打个招呼)

*这是我自己所经历过的事例,不知道对你有没有用。

孩子初上幼儿园后带来的一些问题

誓减 ,你好,你的心情我能理解,孩子刚送园,有一个适应的阶段, 包括大人呢,到一个新单位,都不太适应,何况孩子呢。所以孩子突然换了新环境,你要了解孩子的心态,不要歪曲孩子的一些行为,从你孩子的行为可以知道,孩子在寻求一种安全感的建立,孩子没有充分的得到安全感,所以他会恼怒和打人等过激的行为。 你可以和爸爸商量,刚送园,有个适应阶段,你们尽量的多在园里,和孩子多待一会,让他充分的熟悉周围的环境和人,以及老师后,你们就可以大胆地放手了。 我的孩子刚开始也一样的,孩子就是这样,敏感期也很重要,孩子的敏感期,你们也要关注的,顺便给你说明几本书,你们在充分读透了,才能对教育孩子有更深的理解,《爱和自由》(《捕捉儿童敏感期》《歧变的儿童》,祝你们的孩子健康成长!

怎样处理孩子上幼儿园遇到的问题

当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。

1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。

2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。

3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。

4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。

5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。

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