[注意幼儿收藏中的安全和卫生教育]老师可能经常会从孩子的衣袋里发现一些小玩艺儿：石子、瓶盖、小玻璃片、小卡片、粉笔头、纸屑、纽扣、树叶等，各种各样稀奇古怪的东西。这些东西在大人看来分文不值，可孩子们当...+阅读

3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。随着幼儿年龄的增长，社会交往的圈子逐渐扩大，外出的机会增多，危险因素也大大增加。那么，呢？

一、讲清道理 幼儿家长要教育孩子：外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。未经大人允许不得私自外出，不得私自到同学家去。这样，既安全又不使父母担心。

二、情景判断 家长可以举例幼儿外出时的情景，分别描述正面（正确）与反面（不正确）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。

三、诵读儿歌 为了教育孩子注意外出安全，家长可以引导孩子诵读儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：私自外出不允许，父母知情才能去。说清同伴与原因，保证准时回家里。 为了教育孩子注意外出安全，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。

在外出的时候怎样在安全方面教育宝宝

1、路的安全 过马路注意三点： 第

一、先向左看，再向右看，注意来往车辆。牢记红灯停，绿灯行，不要与车辆抢行。 第

二、过马路要走斑马线。 第

三、不要在马路上追逐玩耍。

2、游戏安全 外出游玩，要远离施工现场，以免发生意外伤害。走路时，注意下水井，不要在没有井盖的下水井附近玩，不要在河边和大水坑边玩耍。

3、雨天的安全 告诫孩子外出遇雨，不要在树下、金属、建筑物旁避雨。因为这些实物容量被雷电击中，还要远离天线和金属杆。

4、盛夏的安全 不要让孩子在烈日下玩耍，以防中暑或晒伤皮肤。走路要小心，不能在马路上乱跑。

二、安全工作责任重于泰山，全园教工应死守严防，丝毫不能放松。对严重失职，导致严重事故，要严肃处理。

教师外出学习培突出重点原则有哪些

1.教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由校长室按审批意见安排并登记。2.教师外出学习时，须提前调好课并带调课单向教导处汇报，以便于教导处常规检查。3.外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论。4.外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。5.外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教导处登记备案，登记后可再行借出。6.外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。7.外出学习、培训教师学习结束后一周内将学习情况向教导处进行口头汇报。

教导处再安排合适时间通过汇报课（每位学习的教师上一节汇报课）、讲座或撰写一篇不少于1000字的学习（听课）心得在学校汇报交流等，通过多种方式在学校内传达学习的精神实质，传递新信息、使全体教师了解新动态。8.外出学习、培训教师回校后，学习、培训费用在完成学校交流汇报、材料上交，检查学习或听课笔记后，由分管领导签字证明、校长签字审批，方可到学校会计室报销所用费用。9.学校尽可能多的创造条件安排教师外出学习或培训，有名额限制时，按对应年级安排，优先考虑工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，师德高，师能强的中青年教师及骨干教师参加学习或培训，轮流指派。10.学校安排教师外出学习或培训，既是一种福利，也是一种任务，希望各位教师正确对待，认真执行。...

小学生外出活动时应该注意哪些安全

一、在组织学生外出活动前，负责人要有充分的计划和准备，并报相关负责领导和上级教育主管部门备案，未经批准，任何人不得擅自组织学生集体到校外活动。

二、在组织学生外出活动前，各班级必须做好外出前的安全教育，制定确保外出活动安全的具体措施。

三、集体活动时，活动负责人及相关负责老师若无特殊情况必须参加，共同做好组织工作。

四、外出活动的地点须事先申报，事先勘察活动场所，弄清有关情况，消除事故隐患。凡不安全的地方，或安全措施不落实的地方，不组织学生前往。严禁组织学生做危险性活动，严禁到江、河、湖、海、水库等处游泳。

五、外出用车必须使用有牌有证手续齐全的车辆，严禁租用无牌无证、超载超速的车辆。

六、保健教师备好药品和急救物品，如有患病者，须经医生批准后方可参加。同时，要注意学生外出活动时的饮水和饮食卫生。

七、保证联络畅通，外出活动前班主任必须与学生家长保持密切联系，杜绝管理真空的产生。各班带队教师和分管领导互记联系方式，以便随时保持联络。

八、活动结束后，学生必须回校，不得在中途解散，各年级段负责人及时向值班领导汇报外出情况。

九、教育学生在校学习和生活期间，应当遵循学校纪律和规章制度，服从学校的安全教育和管理，不得从事危及自身或者他人安全的活动。

十、各班主任做好与家长的沟通工作，了解、发现有特异体质，特定疾病或者异常心理状况的学生，及时报告校长室。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养。

十一、将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我保护能力。在开学初，放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，及时帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

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