[有趣的滚]活动目标：1.了解带圆的物体会滚动的特性。2.探索不同形状的物体有不同的滚动路线，并尝试记录。3.体验合作游戏的快乐，愿意进一步探索物体的滚动路线。 活动准备： 1.收集各种物品...+阅读

目标● 初步了解人体的某些健康体征。● 了解体检的部位及方法。准备● 幼儿活动材料第二册第25-28页。● 白大褂和体检记录本，体检医疗器械，如听诊器、橡皮锤等

过程● 我知道的身体检查。

你去过医院吗？为什么去医院？

医生是怎样给你检查的？

引导幼儿说说医生是怎样检查的？用什么方法？用什么器械？

● 有趣的检查。

今天猫妈妈也带着小猫去医院检查身体了，今天给小猫检查身体的是大象医生，小猫在检查身体的时候会遇到哪些有趣的事儿呢？咱们一起来看看吧。

幼儿看幼儿活动材料，并与同伴进行讨论。

大象医生为小猫做了哪些检查？

你有看不懂的地方吗？

教师根据幼儿的提问引导幼儿认识一些医疗器械

，了解人体的某些健康体征。

奇妙的听诊器。医生的听诊器是用来干什么的？为什么很奇妙？心跳的声音是怎么样的？

神气的 电筒 。喉咙和耳朵里黑洞洞的，眼睛里有很多的血管和神经，医生用什么东西来检查？

痒痒的检查。小猫为啥笑起来？如果肚子这儿有病，医生摁下去会觉得怎么样？

医生的小捶敲了敲小猫的膝盖，小猫的脚怎么样了？如果小猫的脚弹不起来，他的脚怎么样了？

幼儿完整欣赏故事 医院里有很多人都在等大象医生 至结束。

小猫觉得这个检查有趣吗？为什么？

除了刚才我们在书上看到的一些检查还做了什么？人的脚底有很多神经，一挠就痒。不痒的话神经就怎么样了?

● 我来当医生。

幼儿常尝试用听诊器听听同伴的心跳

，感受心跳的声音。用橡皮锤额镜等为同伴检查身体。

● 延伸活动

幼儿分组进行 儿童医院 游戏。

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