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活动目标：1．练习下肢夹球行进跳，增强下肢的力量。2．通过感知下肢夹球的位置，寻找下肢夹球的好方法。3．遵守比赛的接力规则，体验团队竞赛的快乐。

活动准备：

1．物质准备：皮球（数量与幼儿人数均等）、垫子六张、红绿黄标记线、篮球筐六个、红黄蓝标志牌、手腕花三副、房子若干、松树若干、磁带《劳动最光荣》、录音机

2．幼儿已有面对面接力比赛的经验

活动过程：

1．开始部分（准备活动）：

（1）幼儿圆圈集中，在老师口令、哨声的带领下进行队列的训练。

（2）幼儿散点站立，听音乐拿球做热身操。

2．基本部分：

（1） 幼儿用自己的方法练习，教师指导反馈。

可以用哪些部位来运松果又不让松果掉地呢？他用什么部位运粮的？（个别幼儿示范）

（2）幼儿尝试用腿部运粮

，要求：不让粮食掉地。

★幼儿找空地方自由探索下肢不同部位的夹球方法。要求：粮食不掉地。

★幼儿集体练习，感受不同部位的夹球。

（3）幼儿再次找空地方练习，教师观察指导。要求：夹得稳跳得快。

3．幼儿三路纵队集中，垒加垫子、篮球筐等，幼儿进行下肢夹球行进跳的综合性比赛。

（1）垒加垫子，幼儿三路纵队进行练习。

要求：粮食落地，需捡起，重新开始。（教师在幼儿练习过程中检查幼儿动作要领的掌握）

（2）反方向练习一次。

（3）摆放好筐子，幼儿进行夹球行进跳的比赛。

要求：将粮食送到对面家中的粮食筐中后跑回来，将手腕花套到下个伙伴的手上，比赛方可继续，哪组排头最先举起手腕花，那组获胜。

4．结束部分：

（1）播放音乐《劳动最光荣》，幼儿和老师一起做放松动作。

（2）值日生和配班老师一起收拾活动场地。

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