[点数4以内的物体——数学活动《春游》教学反思]今天早上的数学活动是《春游》，活动目标要求能手口一致的点数4以内的物体；比较物体的大小，按大小差异排列4以内的物体。根据以上的目标，我进行了如下的环节创设：1．情景贯穿活动...+阅读

教学目标：

1、初步学习手口一致点数3以内的数量物，在老师的提问下能回答出总数。

2、培养幼儿对数学活动感兴趣。教学准备：三个果盘、三个苹果、三个梨子、三根香蕉、还有葡萄、桔子、火龙果等等。

教学过程:

一、常规的课前组织教学: 一，二，三，四摇一摇；二，二，三，四转转转；三，二，三，四拍拍手；四，二，三，四坐好了。

二、小朋友们，老师今天带你们到朋友家去做客，大家要表现好哦，一定要按老师的要求去做哦，那样主人才喜欢你们。

1，老师先带小朋友到红红家去做客，红红很热情的端出了三盘水果，请大家吃

，那么小朋友看看她端出来的是几种水果？是哪几种水果，每种是多少？教师引导小朋友们弄清楚。

2，刚才小朋友们表现真好，很受主人的欢迎，老师也很高兴，所以老师接着带小朋友到小青青家去做客，主人也很热情地端出了苹果，梨子，香蕉，这里教师主要引导小朋友们手口一致的点数3以内的数量物。

3，教师对以上学习的内容进行小结。

三，教师拿出教室里的各种玩具，让孩子们手口一致的点数。

四，教师做各种动作让幼儿数。

五，让幼儿做动作，每个动作做三下，做一下数一下。

六，分组做动作，还是每个动作还是三下,看看哪个小组的小朋友动作既整齐，而且个数不错。

七、最后用幸福拍拍手这首歌曲结束活动。 黄粮幼儿园：胡文彩

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