[线贴画《美丽的青花瓷》]设计意图：青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的 国瓷 ，是中国文化的象征。它是将自然物象用中国特有的水墨画图式在瓷器上表现出来，构图简洁，色彩素雅明快，造...+阅读
〈人物设置〉： 神奇小孩：小男孩，充满智慧，爱心。小悦的朋友。住在小悦的图画本上。
小悦：小女孩，天真，活泼，执著，有时软弱，爱哭。
妈妈：爱护自己的孩子。能看到孩子的闪光点，欣赏这一闪光点，尽力爱护这一闪光点。
〈场景介绍〉：
社区的街道
小悦的家里
〈剧本〉：
1、傍晚，社区街道
下班放学时间。街道上有来来往往的行人。街道边有花草。小悦和她的妈妈走在路上。小悦的妈妈右手牵着小悦的手，左手提着小悦的书包。
小悦： 妈妈，我怎么那么喜欢哪吒贴画呢！今天，我在幼儿园看到小朋友拿着一张，上面的哪吒是这样的。
小悦松开妈妈的手，摆了个昂头掐腰的姿势。
小悦的妈妈，笑了。
小悦的妈妈： 那好办，我们去商店买吧！
小悦也笑了，扑到她妈妈身上。
小悦： 妈妈，我真喜欢你，不管我到哪里都要带着你！
小悦的妈妈用力搂了搂小悦。
小悦的妈妈： 宝宝小悦，小悦宝宝。
小悦挣脱妈妈的拥抱，向前跑起来。发现了路边的花。转身往回跑。
小悦冲过去，抱住妈妈。
小悦： 妈妈，我能画出那些花，你相信吗？
小悦的妈妈的眼睛更加笑眯眯的了。
小悦： 不相信？回家，我就画给你看，看你相信不相信。
小悦又向前跑去。两只胳膊向两旁展开，做小鸟飞状。进了商店。
一会儿，小悦从商店里出来。慢吞吞地走。
小悦的眼睛又亮起来。
小悦： 我们去小卖部看看吧！卖各种玩具的那个小卖部！
小悦向小卖部跑去。
一会儿，小悦从小卖部出来。慢吞吞地走。
小悦： 看来，哪吒贴画是买不到了。
小悦的妈妈弯下腰，望着小悦。把小悦的额前的头发理了理。
小悦的妈妈： 明天，小悦从幼儿园回家时，哪吒贴画也许在家里等着小悦呢！因为，明天，我下了班会去大商场为小悦买的。
小悦仍噘着嘴。
小悦： 明天，也许还是失望。
小悦的妈妈牵着小悦的手往家走。
2、第二天傍晚。小悦家的客厅。
客厅的桌子上摆着一叠贴画。
小悦的妈妈： 我在商场找了半个小时也没找到哪吒贴画，买了这些动物的，觉得小悦也会喜欢。
小悦拿起那些贴画，翻看着。那些贴画有各种各样的狗的，猫的，狮子的。。。。。。
小悦： 妈妈真的很可怜为买贴画，妈妈下了夜班一定没睡觉，看她的脸色多难看就知道。
可我还是想要哪吒贴画。不能让妈妈看出我的伤心来。
小悦的眼泪在眼睛里逛。她打开vcd看起了《哪吒传奇》，使劲忍着眼泪。
3、晚上。小悦的卧室
小悦在她的小床上趴着，眼泪哗哗地在往下流。
神奇小孩从小悦的小书架的图画本上跳下来。来到小悦的床前。
神奇小孩： 小悦是真的喜欢哪吒贴画，是吗？
小悦从小床上起来，站到神奇小孩的面前。用手背抹了抹眼泪。
小悦： 是啊，不买哪吒贴画我就睡不着觉。就画不出画来，就连自己的妈妈都喜欢不起来了。
小悦的眼泪更凶猛地流下来。
神奇小孩用手给小悦抹眼泪： 别哭，过几天，再上小卖部找一次吧，也许，那时就有了呢。
小悦点了点头。
4、第三天傍晚。小悦家的客厅。
小悦： 哎，看来，哪吒贴画是永远买不到了。
5、几天后的傍晚，社区街道。小悦和她的妈妈走在路上。小悦的妈妈右手牵着小悦的手，左手提着小悦的书包。
小悦和妈妈一起经过小卖部。
小悦： 再按照神奇小孩说的试一遍吧。他可不是一般的小孩啊。
欢呼声从小卖部传出。
小月两手捧着哪吒贴画。望着上面的哪吒。眼睛笑得弯弯的。
小悦： 我找得你好苦啊！
小悦的妈妈望着小悦，眼睛也笑得弯弯的。
小悦： 妈妈，我真喜欢你，不管我到哪里都要带着你！我能画出那些花，妈妈，我相信我能，你就等着瞧吧。 她又看了一眼路边的那些花。
小悦的妈妈抱起小悦，用眼睛在小悦的眼睛上蹭了蹭。
小悦的妈妈： 宝宝小悦，小悦宝宝。我的了不起的宝宝。
。。。。。。
6、晚上，小悦的卧室。
小悦： 神奇小孩，快来啊。
神奇小孩从图画书上跳下来。站到小悦面前。
小悦： 小悦为什么会找到哪吒贴画?
神奇小孩： 找就会找到,因为，哪吒贴画也在找小悦啊。
小悦： 哪吒贴画为什么找小悦？
神奇小孩： 因为它知道小悦真的喜欢它，小悦一定要找到它。它最喜欢这样的小主人了。
小悦笑了，神奇小孩也笑了。他们左摇右摆。
小悦： 来，我们一起来演哪吒的游戏吧。我演哪吒。你演石姬。行吗？
他们一起演起来。
窗外，月亮也分外明亮。月亮也露出笑脸。左摇右摆。
以下为关联文档：
幼儿园艺术折纸“圆形折贴画”初探中图分类号：G613.6 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2012）02-0145-02 儿童喜欢自己动手折纸绘画制作玩具，以他们天真的稚趣和丰富的想象，来装点新奇美妙的世界，因此在教学工作中我...
浅谈布贴画在幼儿教育中的作用长葛市实验幼儿园 赵松茹 布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又叫布堆画，布贴花，布摞花，还叫拨花。即将不同质地、不同色泽、不同花纹的布角料运用不同的剪裁法，变废为宝，创造生活中的...
幼儿园大班皱纹纸粘贴画活动《花瓶》一、设计意图： "皱纹纸粘贴"是孩子们非常喜欢的一种美术活动，对幼儿的身心发展具有重要意义。它可以培养幼儿的观察能力、想象能力和创造能力，还可以促进幼儿脑、眼、手的协调，...
刍议幼儿园粘贴画本的教学方法摘要：在幼儿园的教学中，为了充分保证幼儿的各方面素质得到发育和发展，需要教师针对性的开展多种教学模式和新兴的教学方法。在幼儿园手工教育当中，粘贴画本可以充分调动幼儿的多...
浅谈幼儿园童话剧表演的指导策略摘 要：童话剧表演是一种符合幼儿年龄特点、心理特点和思维方式的幼儿园活动，引导幼儿积极参与到童话剧表演中，可以使幼儿活动更具趣味性，并且方便幼儿记忆，让幼儿体验到童话剧中...
幼儿园粘贴画本土教学方法探析粘贴画活动对幼儿的身心发展具有重要意义。首先，它可以培养幼儿的观察能力、想象能力和创造能力；其次，可以促进幼儿脑、眼、手的协调，锻炼手部小肌肉群。基于此，幼儿园粘贴画教学...
幼儿园童话剧表演的指导方法研究摘 要： 幼儿园是教育的最初起点，同时是儿童语言能力培养的启蒙阶段，对于幼儿未来发展有深远影响。随着我国教育事业的快速发展，对于幼儿教育提出了更高要求，在这个阶段，幼儿容易受...
童话剧在幼儿园教学中的作用幼儿园的小朋友们非常喜欢做游戏，游戏就成为了他们学习的一种途径，而童话剧实质上就是一种“表演游戏”，以文艺作品为载体，利用其中的情节、内容和角色，主要运用语言、表情和动作...
竹叶拼贴画作者: 朱桢 活动目标： 1、认识竹叶特征，使用竹叶进行情境拼贴画。 2、大胆想象，乐于和同伴交流自己的作品。活动准备： 1、经验准备：收集竹叶创意拼贴画。 2、材料准备：竹叶、多媒...
