[以幼儿发展为本－－学习《纲要》之我见]以幼儿发展为本 ——学习《纲要》之我见 进入新世纪的学前教育已经越来越关注儿童自身的发展与需要。在上海市学前二期课改中提出了以幼儿的发展为本，以素质教育的启蒙为核心...+阅读

教4岁的孩子计算正方形面积，不许幼儿追逐打闹，英语、珠算要每天练习半个小时……记者近日了解到，不少幼儿园开设的课程和管理方式正向小学“靠拢”。幼儿专家们则认为，把小学甚至初中内容提前到幼儿园，弄不好极有可能“伤”了幼儿。“在我们园毕业的孩子每人会背100首古诗，会做1到20以内数字的加减运算。”济南市一个体幼儿园负责人谈起该园的教学成果很自豪。

除了背古诗、教算术，该幼儿园还开设了英语、舞蹈、珠算等课程。他告诉记者：“孩子提前掌握部分小学的知识，可以在以后的学习中快人一步。”对于孩子能否接受这个问题，他认为，3到6岁的孩子记忆和学习能力比其他阶段强得多，所以不用担心。部分幼儿园提前教授小学课程，所需教材从哪里来？为了让学生尽可能多地学习古诗词，省内某市一幼儿园大班在学完课本上10首唐诗后，又在四开的白纸上印了十几首古诗词。

教材配有图画、注释、拼音等辅助内容，而白纸上却只有密密麻麻的楷体字。“没教材学生也可以学英语，我在上边教，学生跟着读、跟着记，一样能记住好多单词。”某幼儿园英语老师这样介绍自己的教学方法，“家长把孩子送到这里来，不也老问能学到什么东西吗？”“孩子进了幼儿园是要学东西，但这么个教法，我不到5岁的儿子非学傻了不可。”家住济南市历下区的王丽娜女士说什么也不让儿子再接受“提前”教育。

她认为，孩子不准没礼貌、不准打架、不准和老师顶嘴都是应该的，但学校规定不许辩解、下课后不准追逐打闹就有点过分。“活泼好动是孩子的天性。幼儿教育以学为主、灌输小学知识，只重视单项智育或某种技能的发展，实际上是拔苗助长。”省妇幼保健院杜希芳大夫指出：“这种做法超越了幼儿心理发展水平，也不符合幼儿认知规律。过早、过多地进行规范性学习，还会造成幼儿近视、驼背、消瘦等不良症状。

”据了解，针对上述问题，我省一些地方编写了幼儿园推荐书目，强制学生购买书目以外教材（尤其是搬用小学教材）将受到处罚。有关人士指出，切实遏制幼儿教育中的不良倾向，还需方方面面的共同努力。

以下为关联文档：

畅想主题背景下的环境创设——学习《幼儿园建构式课程我园使用《幼儿园建构式课程》也已有几个年头了，可还是对它有着些许的迷茫。在本月的教研活动 学习《建构式课程》的 序 等中，我对建构课程有了更深的了解。更深刻的明白了建...

用“心”与孩子对话，共享快乐——学习学前教育保教指通过学习《浙江省学前教育保教管理指南》，我对自己的从事的工作有了更深刻的认识。《保教指南》从课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面做出了具体的指导工作。《...

理论学习——物体排序的教学 一、排序的意义排序是将两个以上物体根据某种特征上的差异，按有一定的规则排列程序。排序是建立在对事物比较的基础上，它需要有一定的判断推理能力。然而排序对幼儿学习数学...

怎样让孩子有个好的学习习惯有父母说孩子太小了，让他多玩玩吧，以后学习累着呢，也有人说学习是孩子自己的事，应该自由发展。其实这些观念都不正确。我们知道一句老话，从小看大，七岁至老。孩子的教育，不仅影响孩...

孩子明明感觉很聪明，为何学习不好孩子明明不笨，感觉很聪明。这种感觉是谁给你的呢？有可能是家长自己感觉。孩子会说会笑能吃能闹，家长亲眼看着这么个小小婴儿，自从呱呱落地，从啥也不会到什么都会，家长又没有跟别的...

家长学习班备课课题：学期总结会xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-:office:office" /> 目的要求： 1、让家长了解我园的整体情况。 2、向家长介绍和总结班内的一些情况及...

家长文化水平不高该怎样辅导孩子学习我的孩子读初二，说实在的像数学、物理、英语等学科有些问题我也搞不懂，这时我往往说: 你问我有些题我也不会，主要还是靠你自己解决，要么查阅资料、要么和同学讨论、要么求教老师...

家长要在学习上与孩子做朋友甘肃临泽 曹庄小学 张丽红 一日，与朋友聊到孩子学习的事。说她自孩子上学以来，放弃了读书写作的习惯，每天坚持不懈地陪着孩子读书学习。可孩子从成绩并没有见好，反而出现极度厌...

发现幼儿的力量——学习故事  建构游戏一、我看到了什么？（注意） 小小的你，有着大大的眼睛，炯炯有神。今天的你选择了易拉罐这一游戏材料。一开始的你认真的在自己叠叠高，很快一个两个，你就叠了两个。这时小乐有事找你，原...