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“洋洋，你好了没有啊？校车已经来了，要不然会赶不及的……”姥爷一声声地叫唤着，而穿戴整齐的洋洋却一直跟在我身后，不停地说：“妈妈，你送我好不好？送我好不好嘛……”由于起晚了，手中还有活儿没干完，我只能对洋洋说：“你先和姥爷出门，妈妈收拾完马上赶上你。”于是，洋洋才不情不愿地下楼去了，边走还边在楼道里念叨着：“妈妈，你一定要追上我啊！” 忙完后，我匆匆忙忙冲到小区门口，校车正在缓缓启动。
坐在车内的洋洋扭头看到了我，开心地大喊：“妈妈，拜拜！拜拜！”使劲地朝我挥了挥手。她的开心来源于终于见到了我，兑现了承诺。当校车经过我面前时，我看见常和洋洋一起玩耍的小朋友猪猪在老师怀里拼命挣扎，小脸蛋儿哭得通红，看起来很伤心。猪猪刚入园不久，可能因为父母工作繁忙，一直都由校车接送，现在还处于适应阶段。看着校车渐渐远去，我不禁陷入了沉思…… 因为工作关系，我不能到幼儿园亲自接送孩子，甚至很少将孩子送到校车上，时常感到很内疚。
我一直认为，孩子的心路历程应该有父母一直陪着，这样孩子才不会恐惧，才有安全感。如果条件允许，家长最好能亲自到幼儿园接送孩子，这不仅对大人孩子来说都是一件幸福的事情，并且好处多多。 首先，亲自接送可以与幼儿园的老师面对面进行交流。 交流的内容包括孩子一天在学校的情绪如何，在学校吃了什么，玩了什么游戏，做错了什么，做对了什么。当然，这些内容也可以通过电话沟通，但是，像洋洋的学校，老师是不允许上班时间接电话的。
而下班后，如果家长再去叨扰累了一天的老师，总是于心不忍。时间久了，我只能从家园联系册上了解孩子一天的情况，很显然，那样的了解是不够的。 其次，可以认识更多和孩子一起玩的小朋友。 不是有一句话是这么说的吗，“和孩子先做朋友，再做其他。”迄今为止，我根本不怎么认识洋洋的同班小朋友（除了小区和她一起读幼儿园的小朋友），所以不了解孩子与同伴交往的情况，在集体里合不合群，等等。
其三，利用回家时间，与孩子充分沟通。 家长可以听孩子讲在学校里发生的趣事以及小朋友们的“恩怨”，从言谈中可以看出她的一天过得是否快乐，而不是让孩子呆在沉闷的校车上转来转去。此外，这段交流的时间不仅会锻炼孩子的表达能力，而且能增进亲子之间的感情。 其四，可以及时检查孩子身上是否有伤，精神状况是否良好。 近年来，全国各地发生了多起伤害幼儿的事故，除了平时教孩子自我保护的措施外，家长还应该多留个心眼。
毕竟身体的伤害是直接的，心灵的伤害更是持久和巨大的。在接孩子的时候如果觉察到异样，立即报告老师，避免了等到日后发生问题了再采取行动。 家长们，试想想，如果你的孩子还没适应幼儿园的环境，当幼儿园的门悄然关上的时候，他们的内心将有多大的恐惧与不安。如果有条件，请一定亲自送孩子到幼儿园，亲自从幼儿园把孩子接回来，让孩子在入园时感受到你的爱，在离园时投入你的怀抱。
毕竟，留给孩子多一些相处的时光，也就是为彼此多留一些愉快的回忆！
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