[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长： 大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读
【摘 要】在幼儿园音乐的欣赏活动过程中，我们发现很多音乐作品的语言看起来通俗易懂，但是音乐中的内涵非常深奥，再加之幼儿对音乐作品的理解能力比较有限，如果只靠幼儿的耳朵去听音乐就想达到理想的教学效果很难，而我们可以利用多媒体音乐欣赏的活动将幼儿的感官与音乐连接起来，帮助幼儿的各种感官参与到音乐活动中，从而达到最理想的活动效果。因为多媒体技术能够将图、文、声、像等联系到一起，可以利用多媒体的输出功能将信息变得生动形象，能让教师较好地呈现综合信息。从教学的技术和手段上讲，较好地解决了教师在教学活动中既要唱又要跳，还要伴奏的多种信息综合所呈现的困难。 【关键词】多媒体；音乐活动；幼儿整合 中图分类号：G613.5 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）04-0226-01 随着教育现代化的实施，高科技的普及应用，多媒体也进入了幼儿的课堂。在课堂教学中，多媒体有着许多传统教学手段所不可比拟的优越性，它能将声音、图像、文字集于一体，进行直观形象的教学，能更有效地为幼儿创造良好的学习氛围，使幼儿的各种感觉器官都被充分调动起来，产生积极的学习兴趣，变被动为主动地接受信息。采用多媒体技术的方法和策略来指导我们的音乐教学，将对构筑理想的音乐教学活动产生积极深远的影响和推动作用。
一、多媒体形象生动的动画情景易激发幼儿的学习兴趣 我们通过对教育心理学的研究发现，利用新颖多样的教育手段可以成功地吸引幼儿的注意力，从而激发幼儿的学习兴趣。多媒体信息技术能够将形、声、色、光等多种信息进行完整的结合，为幼儿创设不同种类的形象、生动、灵活的教学情境，将枯躁的学习环境变为有趣的学习环境，从而为幼儿营造出宽松愉快的知识学习氛围。在教学中我们要做到充分调动幼儿的视觉、听觉等多种感官，进而唤起幼儿学习知识的注意力，教师通过引导来激发幼儿的情感，使幼儿在不知不觉中能够配合教师全身心地将自身投入音乐活动中去，这将激发幼儿学习音乐的兴趣，并能陶冶情操。 在中班的音乐教学活动《抬轿子》中，我们可以运用多媒体信息技术，将抬轿子的过程用多媒体展示出来，将原来抽象的讲述变成动态、生动形象的动画情景，再配上节奏愉快的音乐，使抬轿子的画面表现得淋漓尽致，提高了教学情境的丰富性，幼儿的注意力也得到了集中，从而更加喜欢游戏。
二、多媒体形象直观的图像易提升歌唱教学的效果 我们在歌唱教学中使用多媒体技术将很多呆板的歌词内容进行动态处理，更加形象直观地将歌词的内容展现在幼儿面前，方便幼儿理解，帮助幼儿迅速地记住歌词。 如：中班歌曲《买菜》中陈述了多达10种蔬菜的名称，这些蔬菜大部分是幼儿所熟悉的，但也有一部分是相对陌生的，为帮助幼儿快速有效地记忆，教师选择运用多媒体课件作为辅助工具，将各类蔬菜形象、生动、鲜明地呈现在幼儿的眼前，将抽象的知识形象化，使幼儿能直观地通过画面理解、记忆歌词内容，从而提高歌唱教学的效果。
三、多媒体恰当简明的演示易化解教学的难点和重点 在音乐教学的活动中，我们要运用先进的多媒体技术进行有趣的动态演示，将以前教学过程中无法显示的抽象事物以及内容变得形象、具体和直观，还可以将教学的重点内容进行系统形象的剖析，引导幼儿及时地发现问题和解决问题，从而达到事半功倍的教学效果。 在小班的音乐活动《小鸡出壳》中，教学中的难点是让幼儿掌握小鸡出壳的步骤顺序。我们通过通过多媒体动态、逼真地演示小鸡出壳的相应步骤，这种将抽象的概念形象化的方式使幼儿能更容易地接受需要学习的新知识。
四、科学的利用多媒体的技术手段培养幼儿的创造力 音乐属于一门以听觉为主的感官艺术，教师必须要让幼儿从听觉入手，利用多听的方式，让幼儿去感受音乐、理解音乐。在感受的过程中教师千万不要用语言来干扰幼儿欣赏音乐的心情。另外，在音乐活动中，教师不能只看重技能、技巧方面的训练，还需要引导幼儿感受美的真谛，用表情来表现音乐的美并从中学会创造美。
五、问题与思考
（一）多媒体作为教学中的辅助工具，只是一种教学形式，当中体现的教学内容才是我们应该注意的核心。内容决定形式，形式为内容服务。所以，我们要根据教学内容来确定是否使用多媒体来辅助教学，要将这个先进的教学工具做到恰如其分地正确应用。只有选准了使用的角度，才能真正使多媒体辅助教学有的放失。
（二）多媒体的主要教学优势是能够突破时间与空间的限制，通过文字、图像、图形、声音、视频、动画等各种形式的结合，提升教学的效果。多媒体还能使静止的图文变得视听化、复杂的内容变得简明化、抽象的内容变得形象化、知识变得动态化。然而在使用多媒体教学的过程中我们一定要把握一个度，千万要避免幼儿只动眼、动耳而不动脑。否则，不仅影响幼儿逻辑思维的开发，还会影响幼儿自身的创造能力的展现。因此在运用多媒体辅助教学过程中，要突出教育内容的本质特征，使之具有一定的深度，让幼儿去积极思考和努力获取应该学习的知识，提高自身的素质。
（三）多媒体是现代化教育手段之一，我们应认识到引起教育质量变化的是使用多媒体的方法，即教学设计，而不是多媒体本身；应该由教学内容来选择教学媒体，而不是由教学媒体来主宰教学内容。只有精心设计才能达到教学过程的最优化，才能使现代化教育手段在幼教中发挥到极致。
以下为关联文档：
给幼儿园孩子的最新五篇表扬信给幼儿园孩子的表扬信篇一 尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师： 你们好!我们是杉杉的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过...
幼儿园大三班最新精选五篇感谢信幼儿园大三班感谢信篇一 尊敬的幼儿园领导、老师们： 你们好!我们是大三班的家长。时光荏苒，大三班的孩子们已经和塘沽三幼的老师们相处了三年。乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌...
一封给幼儿园的最新五篇表扬信一封给幼儿园的表扬信范文篇一 尊敬的幼儿园领导： 您好，我是星星四班郑凯瑞的妈妈，非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师，彭洋老师和程勉...
2020幼儿园员工辞职报告幼儿园员工辞职报告范文【一】 尊敬的园长: 您好!首先祝您身体健康，工作顺心!祝愿#在您的管理下能够步步高升，更上一层楼! 感谢一年来您和诸位领导对我的悉心栽培和备至关怀，心...
幼儿园中班数学教案《筷子的乐趣》筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的物品，是中国、韩国以及日本等地方才使用的餐具，也是我们一日三餐都要用到的一个 工具 。 对于年龄尚过幼小的宝宝来说，筷子对他们的一日...
试析幼儿园环境的创设与利用摘要：环境是幼儿教育的重要资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进有的发展。我们要根据《纲要》的精神来创设幼儿喜欢的教育环境，促使幼儿积极地与环境产生交互作用，从而获得主...
幼儿园教师辞职报告5篇幼儿园教师辞职报告范文【一】 尊敬的李园长： 我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。 来到这个幼儿园也有一年半了，在这一年半里，得到了园里各位同事、园长们的多方帮...
幼儿园主题墙—课程与班级环境创设的有机融合寿光市寒桥社区幼儿园 董爱葵幼儿园环境创设是教育教学工作中一个重要的组成部分。前几年，老师们还没意识到环境创设对幼儿教育的重要性，还没能将班级环境创设与课程之间建立...
幼儿园中班教师家长会发言稿幼儿园中班教师家长会发言稿范文1 各位家长： 你们好! 首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满...
