[建构室]星期一的大区域活动是你们期待的活动，经过多次拼搭你们已经有了非常丰富的经验，所以每一次你们都会有新的想法出现，今天你们围绕三军总司令进行搭建，你们很想搭建一个火箭可是不...+阅读

今天下雨了，孩子们自由的进行着建构的游戏。其中，有一组小朋友引起了我的好奇：大半张桌子被相连接的花片积木占据了。这是怎么回事，难道他们就是把积木拼接起来吗？于是，我继续观望。过了一会，大片的相连接的花片积木上面出现了几个小房子，难道他们是在造别墅，别墅边上有很多用来游戏的空地？这下，我按耐不住了，决定去探个究竟了。

我试探着说了一声： 你们在搭什么呀？

六个孩子满脸笑意，自豪的对我说： 我们是一起搭的！

那这是什么呀？ 我指着孩子搭建的积木继续问到。

这是我们一起搭的迷宫！

这下，我终于明白了：原来那么多连在一起的条条是一条条的路啊！

那中间这些像小房子的表示什么呀？ 我佯装不知，再问。

这就是终点啊，就是我们要走到的地方！ 孩子说着，手里还在不断的进行着加工，想把迷宫的路再扩大一些，终点再变多一些，这样的话，孩子们就觉得更好玩了。

当孩子把手中的积木全部变成迷宫后，孩子们就开始了走迷宫游戏，一个走完换一个，没有争吵，只有游戏的快乐。

看着六个孩子游戏的笑容，让我想起了这两天孩子们带了很多关于迷宫的书来幼儿园游戏，而且对走迷宫非常痴迷，但是没想到孩子们还能用积木来表现迷宫，体现了孩子无拘无束的想象力和创造力，而且在这过程中，孩子还能主动的和大家一起合作、配合完成了迷宫，让我觉得孩子真的长大了很多，懂得了很多。

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