[让环境说话——读《阅读无处不在》]幼儿受直观形象思维的影响，既喜欢看以图为主、形象丰富、生动有趣的图画书，同时还喜欢在语言活动中边操作、边讲述。可见，立体、多维的阅读材料，更能引发幼儿阅读讲述的兴趣。(...+阅读

幼儿的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外。细心留意，我们会在幼儿的一言一行中发现他们关注的焦点。当我和幼儿在户外散步时，他们会边走着轮胎边数数，数着数着就会乱了套，最后从头再数;他们会乐此不疲的抛接这沙包等等等等，也许对于成人来说也许是无聊的事，可是看着幼儿的笑脸，就明白他们乐此不疲的原因了。

记得有一次在草地边休息时，他们惊奇地发现，草丛里有一个小爱心贴纸，于是草丛里还有什么就成了幼儿间最新的话题，大家趴在轮胎边，有的用手，有的拿着塑圈，一个劲地在草丛下找呀找：“哈哈，快来看，我找到了一个好东西啦。”仔细擦干净沙子一看，原来是一块小石头。那位小朋友开心大喊的样子到现在我仍然记忆犹新。大家都像发现了宝贝一样，仔细的在草丛里搜寻，在经过一场和小草的混找之后，幼儿可都有自己的战利品了：几个坏积木、几块漂亮的石头，还有一些干了的树叶，几根木棍，看见一只逃走的小蚱蜢……也许这些真的不是什么有意义的东西，但是我在孩子的脸上、眼里、心中看到了两个字：快乐。在幼儿的生活中快乐无处不在，无所不能。我们要发现、感受、支持他们的快乐，让这快乐蔓延开来!

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