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幼儿园教师教育随笔提高驾驭课堂的能力

09月15日 编辑 39baobao.com

[幼儿园小班教师教育随笔不喊“到”的原因]我们幼儿园在早上孩子们吃完早点以后都会点名,点到名字的小朋友就会大声喊“到”。小朋友喊“到”可有意思了,赵环喊的“到”很不清楚,介于到和赵之间的音。石芳君喊的声音很...+阅读

教育随笔:提高驾驭课堂的能力

时间飞快,转眼间孩子们的中班生活就要结束了,细细回顾本学期工作既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。本学期我们在园领导的正确领导、支持、帮助下,在我们两位老师的齐心配合下,我班每位幼儿都能愉快的在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面的能力也在原有基础上取得了不同水平的提高,知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项工作加以总结,具体体现在以下几个方面:

一、教育教学方面

针对本班幼儿的年龄特点,我们有针对性的开展了主题教学活动,以提高幼儿各种能力为主,我们深入细致地备好每一节课、认真上好每一节课,在备课中我们认真研究教材,力求准确把握重点和难点,制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式,制作形象精美的玩教具,从而调动幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。上课时,注意引导幼儿主动、大胆的在集体面前回答问题,并结合幼儿的兴趣点及时生成新的活动。

本学期我们还组织幼儿开展了丰富多彩的兴趣活动,孩子们学会并掌握了玩陀螺的技巧;孩子们能声情并茂的背诵论语,两项活动的开展受到了家长们的好评。我们班的彭金凤小朋友体、智、德、美诸方面表现突出,被评为“镇十佳好孩子”。本学期我还在山东省学前教育网上发表了教育随笔、幼儿活动方案、幼儿儿歌等十余篇文章。

二、家长工作方面

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持,班级工作能否顺利开展,更需要家长的支持和配合,所以我们为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我们采取了以下措施:

利用多种方式和通讯方法与家长进行沟通、交流,使家长了解孩子在园的情况,从而家园共同配合关心教育孩子。利用家长开放日活动,让家长了解本学期的教育教学计划,介绍每个孩子在园的学习和生活情况,和家长共同探讨了保育方面的注意事项,我们还从家长那里学到了许多育儿方面的经验。我们还向家长介绍、说明了家庭作业的重要性,使家长改变了以往的观点,能主动和幼儿一起完成家庭作业。

本学期我们还十分重视孩子们的常规教育,让家长了解幼儿园一日常规教育的内容,家园共同配合培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯、学习礼貌用语、学会自己的事情自己做,学会帮家长和老师做一些力所能及的事情。

三、安全及卫生保浇面

本学期我们针对幼儿的年龄特点,开展了一系列安全教育活动,例如:走失了怎么办?发生火灾、地震怎么办?手受伤了、流鼻血了怎么办?遇见坏人怎么办?等一些我们一日生活中随时可能发生的事情,活动后,孩子们逐步增强了自我保护意识,提高了幼儿孩子们的自护自救能力。

我们班两位老师严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,努力让幼儿在一个整洁舒适的环境中生活游戏。每天晨检时都认真检查幼儿的卫生情况,严格记录每位幼儿的吃药情况,做到按时给幼儿服药,细心观察每位幼儿的脸色,有不舒服现象做到及时通知家长。天气热了以后,因室内与室外温差较大,所以每天放学之前我们都会提醒孩子们一定要勤洗澡,不要吃太多的冷饮。

四、存在的不足

本学期的工作结束了,但仍然存在着许多不尽人意的地方,主要表现在班级纪律有待进一步加强教学与管理有待进一步深化。例如:大部分幼儿大方、活泼,但是由于男孩子比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好的遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中加以改进。

总之,一学期的工作学习使我认识到:我在幼教知识和理论学习方面还比较缺乏,在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细、不够实,没有很好的完成自己心中的目标;今后我还应多向经验丰富的老教师和园里的优秀骨干教师学习,提高自身素质;在工作中勤思考,合理安排好工作时间及工作内容,及时反思、随时总结、努力做到事半功倍的效果;授课时,学会善于捕捉教育契机,及时生成新的教学活动,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。

我相信“精诚所至,金石为开”,经过我们两位老师的共同努力和全体老师的积极配合、帮助,我班的孩子们会变得更棒!我们幼儿园的明天一会更加辉煌!

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