[孩子当“小尾巴”怎么办]有些家长发现，自己的孩子在与小朋友一起游戏时，只是随着其他小伙伴玩，当个小“跟屁虫”、“小尾巴”。孩子的这种“随从”行为，常让父母担心孩子没有主见、缺乏自信。对孩子在和...+阅读

一天，小白兔无意中照了照镜子，看见它那又小又短的尾巴，伤心的哭了起来， 呜呜 。它决定去找别人借尾巴。

它来到草地上，看见老牛正在用尾巴赶苍蝇和蚊子，小兔想，有一条可以赶蚊子的尾巴一定很不错。 牛伯伯，请你把尾巴借给我，好不好啊? 小兔问。 啊! 牛伯伯惊讶的说： 你要借我的尾巴? 小兔回答道： 是啊! 兔宝宝，我还要靠这条尾巴赶苍蝇和蚊子呢。你还是找别人借吧。 牛伯伯摇摇头说。

过了一会儿，小兔来到河边，看见一条金鱼在水里游来游去，心想，一条会游泳的尾巴比我那条没用的尾巴强多了，不如跟它借吧。 金鱼妹妹，请把尾巴借我吧! 小兔温和地说。小金鱼摇摇脑袋说： 不行呀，我没尾巴就不好游了，再说我也没有腿呀! 小兔叹了一口气。

走呀走，来到了树林里，看见了松鼠姐姐，小兔想也没想，就说： 借我尾巴吧!好不好? 松鼠说： 那可不行，如果没有它，下雨天我就没有伞了，如果没有它，我就飞不起来了，所以我不能没有它。

最后小兔看到了蜻蜓，急忙说： 蜻蜓姑娘，你把尾巴借我吧! 蜻蜓拍拍翅膀说： 不行啊，它可不能少，没有它，我就不能生孩子了。

回到家，小兔像木头人似的坐在椅子上，一动不动的。妈妈看见了，小兔一五一十地告诉了妈妈，兔妈妈拍拍小兔的肩膀，语重心长地说： 孩子，我们的尾巴可以让我们不迷路呀。 小兔终于明白了：每个动物的尾巴都有自己的用处。

以下为关联文档：

尾巴扎蝴蝶结冬天到了,天上飘着一朵一朵雪花。森林里,白茫茫的一片,到处都是厚厚的白雪。 小猴子起床推开窗子一看,咦?怎么全都是白色的呢?要是有一朵红花该多好啊! 小猴子找出一条红色...

找尾巴活动名称综合活动：找尾巴活动形式分组教学班级中班活动时间2006.3.24执教者 南邮幼华莉活动预设目标 1.了解各种动物尾巴的特征与不同作用 2.能根据动物的外形特征 ，大胆预测...

小松鼠的尾巴目标： 1、 初步感知小松鼠的外形特征。 2、 借助故事、图片，进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子。 3、 在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣。准备：制作ppt DVD碟片 衣...

尾巴的用处幼儿园托班语言教案：尾巴的用处 活动目标： 1、熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。 2、了解不同动物的尾巴的一些形态及功能。 活动准备： 幼儿用书《尾巴的用处》，多种动物简笔画图片，...

小白兔买盐森林里面今天可热闹啦，狮王要在他的山洞里过生日，小动物们都跑来了，有帮着挂大红灯笼的，有帮着挂彩带的，小金丝猴真有本领，借来了一大串“满天星”，小松鼠帮着往树上一挂，“满天星”...

尾巴歌活动目标： 1、学唱歌曲，根据图片、图谱提示记忆歌词，唱准歌曲中的附点节奏。 2、用对唱的方法演唱歌曲，体验集体配合演唱的快乐。活动准备： 1、歌曲磁带。 2、猴子、兔子、松鼠、...

神奇的尾巴更多有关自然角精彩内容，请关注教师网2012年专题【活动目标】 1、认识各种动物的尾巴。 2、了解动物尾巴的作用。 【活动准备】 歌曲《小画家》磁带、故事《神奇的尾巴》磁...

《尾巴的用处》幼儿园托班语言教案：《尾巴的用处》 活动目标： 1、熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。 2、了解不同动物的尾巴的一些形态及功能。 活动准备： 幼儿用书《尾巴的用处》，多种动物简笔画...

粉色的小白兔今天的区域活动开始了，我看到你来到了美工区，区域里的小朋友已经拿了好几个盒子放在桌子上了，你沉默了一会，去区域柜子里拿了一张粉色的彩纸。 你的小嘴嘀咕着： 今天我要折一只粉...