[完美是儿童努力追求的目标]在孩子的世界里，完美是他们努力追求的目标，但妈妈们需要告诉孩子：完美并不等于起点和终点的完全重合，也不等于自始至终的“正确”。如果能注意拓宽思维，即使在看起来不怎么完美的...+阅读
（一）基础性工作（800分）
A级指标 B级指标 C级指标 备注
A1园所管理200分 B1办园行为70分 C1办园指导思想端正，认真贯彻各级有关学前教育的法律、法规和上级主管部门的规定 20
C2坚持保教并重原则，以游戏为基本活动内容，面向全体幼儿，注重个体差异，促进幼儿个性发展 30
C3严格执行国家规定班额：托班20人，小班25人，中班30人，大班35人，各年龄班幼儿数最多不超过规定班额5名 20
B2入园率 40分 C4 0-6周岁幼儿档案和在园幼儿档案规范、详实，县实验园及各乡镇中心园适龄幼儿入园率达98%以上，并向2-3岁延伸;村办园适龄幼儿入园率达95%以上 40
B3家园工作30分 C5建立家园联系制度，设立开放日，定期召开家长会，设立家教宣传栏，建立家园联系手册，采取多种形式，指导、帮助家长掌握科学的育儿知识，家长满意率高 30
B4考核评估40分 C6有较为完善的各类人员考核细则，评价内容全面、恰当，评价方式多元化，评价结果利于调动教师积极性 40
B5档案管理20分 C7资料齐全，分类科学，整理规范 20
A2办园条件80分 B6室内50分 C8每班有标准桌椅、开放式玩具橱、图书架、风琴、电视、电脑等，玩具人均不少于5件，自制玩具、半成品材料丰富，幼儿图书人均5册以上。
订购适合教师阅览的专业报刊杂志，中心园4-5种，村办园2-3种 30
C9有流水洗手设施、消毒设施，幼儿每人一巾一杯，标志明确，定期清洗消毒 20
B7户外30分 C10大型玩具3-5件，小型
玩具、器械种类多，每种不少于30件 30
A3队伍建设100分 B8园长30分 C11注重自身学习，教育思想观念新，教研意识强，领导班子团结合作，作风民主，精干高效 30
B9教职工70分 C12教师学历合格率100%，专业合格率95%，50%以上教师具有大专以上学历，40%的教师持有国家面向社会招考的幼儿教师资格证，保育员、炊事员文化程度初中以上，且受过专业培训 20
C13加强教职工职业道德教育，热爱幼教事业，关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，不得体罚或变相体罚幼儿 20
C14有促进教师专业发展的规划与措施，有保证教师主动继续学习的管理措施 30
A4教育教学180分
A4教育教学 B10课程设置20分 C15按照《幼儿园教育指导纲要》要求，实施语言、社会、科学、艺术、健康五大领域主题教育，不得将识字、英语单独列入课程，防止小学化倾向 20
B11一日规范
40分 C16认真落实《幼儿教师一日工作规范》、《幼儿一日生活规范》，科学安排幼儿一日活动 40
B12备课40分 C17落实主题备课，教师每周写一篇教育笔记，园长定期批阅 40
B13教研40分 C18园本教研开展扎实，能解决教学实践中遇到的问题 40 B14园本课程40分 C19有体系较完整、符合《纲要》精神的园本课程方案，能突出当地特色，并实施好 40
A5卫生保健120分 B15卫生保健100分 C20健全和落实幼儿园健康查体、疾病预防、卫生消毒、安全制度、体弱儿管理、营养配餐等制度，执行严格 20
C21工作人员须持健康证上岗，教职工每年查体一次，炊事员每半年查体一次 20
C22新入园幼儿须持健康查体表，体检率100%。
在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次 30
C23加强饮食卫生管理，严把食品进货、储存关，保持厨房清洁卫生、生熟分开，餐具一餐一消毒。制定科学的食谱，营养搭配合理 30
B16安全教育10分 C24结合幼儿年龄特点，开展自我保护、自我救助教育活动，培养幼儿自我保护能力 10
B17安全管理10分 C25建立房屋、设备、消防、交通、食品等安全防护和检查制度，狠抓落实，未出现安全责任事故 10
A6保教质量100分 B18保教质量100分 C26幼儿语言表达能力、生活自理能力强；对周围事物感兴趣，探究欲望高；喜欢参加艺术活动，能用自己喜欢的方式，大胆表达自己的情感和体验 100
A7计划生育10分 B19计划生育10分 C27做好计划生育工作，每年为适龄女教工查体2次，无超计划生育 10
A8稳定10分 B20稳定10分 C28未发生影响教体系统形象的稳定问题 10
（二）发展性工作（200分）
A级指标 B级指标 C级指标 备注
A9幼儿园环境100分 B21室内60分 C29小、中、大各班墙饰内容、区角设计、玩具及半成品材料摆放要体现不同年龄段幼儿特点 40
C30各班环境要体现主题教学内容，每班设置4-6个区角 20
B22户外40分 C31户外环境美化、绿化、净化、儿童化，体现办园理念和特色 40
A10争优创先20分 B23争优创先20分 C32当年获得县级（含县级）以上教育行政部门验收、表彰的项目 20
A11自主发展目标80分 B24自主发展目标80分 C33有切实可行的幼儿园自主发展工作实施方案，按照方案扎实开展工作，目标达成率高 80
注：实验幼儿园A11自主发展60分，宣传20分。
A12创新性工作50分
C34年内争创各级省市级十佳园、示范园等专项创建活动，每项加10分
加分项50分封顶
C35代表县迎接省市检查评估，取得好成绩，加10分
C36完成经局办公会研究的重大临时性工作、承担县级以上（含县级）现场会等，每次加5分
（三）创新性工作（50分）
以下为关联文档：
第五章目标的实施0到6个月 情境 你的10周的婴儿已经持续哭了5分钟。 你该怎么办？我们仔细考虑一下如下的这几个回应方式并选出哪一个最佳，并解释为什么。 1. 猛摇她以惩罚她的哭闹。 2. 不理她...
第一章确定长期目标确定长期目标 把一个新生儿养育成一个成人是我们所做最重要的事情之一。但我们之中许多人在没有想好我们将要到往何方时就已踏上旅途。 在这一章中你将学会思考你作为父母的...
孩子在幼儿园的学习目标孩子在幼儿园里要学到什么？能学什么？这是每一个家长最关心的问题。很多家长也往往以某个幼儿园学知识的多少来评判幼儿园教学质量的优劣。它反映出家长们对学前教育不同水平的...
浅谈幼儿园科学情感教育目标的实幼儿园科学情感教育是对幼儿进行完整科学教育过程中的一个有机组成部分，其目的是促使幼儿对科学本身产生积极的情感体验，有利于引导幼儿自主进行科学探索活动。 一、幼儿园科...
略论21世纪幼儿教师的培养目标与培养模式及原则略论21世纪幼儿教师的培养目标与培养模式及原则 未来教育核心是全面提高人的素质，而新一代人才素质的提高，关键在于其培养者──教师素质的提高，因此，当今社会对教师素质提出了...
《幼儿数学－逻辑智能发展课程》幼儿能力目标《幼儿数学－逻辑智能发展课程》幼儿能力目标 2006-12-11 23:06:31 点击数:520 评论共:0条 收藏此页 推荐阅读 小班 第一学期 集合（分类） 量 几何形体 空间方位 能力目标 1、能...
让自理自立成为孩子的主动目标在幼儿园中，孩子的保育工作与教育工作是并重的。其中最重要的就是如何安排好孩子的一日生活环节以及安全工作。我认为，首先在时间的安排上要做到合理，紧凑，要适量宽松但也应避免...
幼儿身体基本活动目标系列课程及运动区域幼儿身体基本活动目标：1. 掌握走、跑、跳、钻、投掷、平衡等基本动作以及有关的粗浅知识，是身体动作灵协调，准确。2. 掌握必要的最基本的技能和知识。 3. 在体育活动中团结合作...
幼儿中班5大领域教育目标健康领域 1、 在所参加的活动中，感到愉快和成功。 2、 知道大喷嚏、咳嗽不对着他人。 3、 学会整理床铺。 4、 知道春天是传染病多发的季节。 5、 学习轻器械操，动作基本协调...
