[发挥材料的最大价值——运动中的一物多玩]作者: 嘉定菊园幼儿园 葛琳 体育活动能促进幼儿身体正常发育和身体能力的发展,增强体质,发展幼儿的基本动作,促使幼儿动作灵敏、协调、姿势正确。《纲要》中提出 培养幼儿对体...+阅读
创造性游戏是幼儿在想象的基础上,有创造性地反映周围现实生活的一种学习方式。幼儿期是人生的一个特殊阶段,由于幼儿年龄较小,他们对自己身边的各种未知事物都充满着强烈的好奇心,他们渴望想知道其中的一切缘由,急切的去寻找答案,而好奇心正是趋势他们进行创造性学习和生活的原动力,我们也常常将幼儿这种广泛而强烈的好奇心运用到教育教学活动之中,使孩子们能在其中得到充分的发挥。如在一次美术游戏活动中,给幼儿提供各种形状不规则的图形(如:圆形、半圆等等),请幼儿来将这些图形添画出自己想要的事物,大家都非常的好奇,怎么添画出来呢?
于是我就先用图形添画出一个事物给小朋友们欣赏,大家都觉得非常神奇,充满了好奇,接着孩子们很快都找到了自己想要的图形,他们各自大胆地发挥自己的想象,把各种图形变成各种动物(如:乌龟、兔子等)以及各种事物(太阳等),创造性极其丰富,他们在其中尽情的创造,这种游戏活动不仅仅满足了他们强烈的好奇心,而且孩子们能在游戏中充分的发挥他们神奇的创造能力。
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让幼儿的主体性得到最大的发挥——读《对话瑞吉欧艾在园部的推荐下,我拿到了这本《对话瑞吉欧 艾米利亚》,看到封面的那一刻,我便喜欢上了它 封面上是很多孩子可爱的自画像,相信对瑞吉欧有了解的老师都会发现,这一封面的设计十分地...
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