[把玩具送回玩具橱，让幼儿养成良好的习惯]作者：王玉花，滨州市博兴县第一小学附属幼儿园，周三下午，自由活动时间到了，郑子墨从玩具厨来拿了一筐纸杯，自己来到一个安静的地方，进行纸杯搭建。他的好朋友刘子民也来和他一起搭建...+阅读
1. 告诉孩子，把幼儿园东西带回家，其他小朋友就没有东西玩了，这样其他小朋友会难过的。 2. 还可以把孩子从幼儿园带回来的玩具放在耳朵旁，假装是在听玩具说话，然后“唔，哦”的回答，再告诉孩子，玩具们说，它们更想在幼儿园里睡觉，和幼儿园里的其他玩具一起玩。（针对小班的孩子） 3. 告诉孩子把玩具带回家是一种不好的习惯，爸爸妈妈喜欢有好习惯的宝宝。然后对您孩子说，“XX（您孩子的名字）是一个有好习惯的孩子，我们把它还给幼儿园，以后不拿回家了，好吗？”（针对中大班的孩子） 4. 尽量别打孩子，楼上说的是有道理，痛的确可以记住一些东西，但并不是教育孩子的好方法。因为长大以后很多心理疾病都是小时候烙下的。 5. 小孩子说脏话，就明确告诉孩子：将脏话不好听，爸爸妈妈和老师都不喜欢将脏话的小朋友。
还有哦，讲脏话的宝宝不文明，也不漂亮了。 6. 设立奖励机制，比如如果宝宝一个星期都不讲脏话，妈妈会给宝宝买一本童话故事书（宝宝喜欢的东西，但不能太贵。得来太容易的东西就没有魅力了）等等。 7. 一定要多鼓励宝宝，鼓励比批评更有效。适当的批评是可以的，批评后一定要再鼓励。看您的宝宝是哪种情况了。小时候的教育是非常非常重要的，尤其是性格的培养。都说3岁看大7岁看老，是有一定道理的。
宝宝喜欢买玩具怎么办
幼儿一般都喜欢玩具。给幼儿买玩具要选购形象生动、富有教育意义的，这不仅有利于幼儿的智力发展，也有利于幼儿的身体健康。具体说，应该怎样给幼儿选购玩具呢？第一，要考虑幼儿的年龄特点和不同的个性（有艺术性）：一般两三岁的幼儿喜欢颜色鲜艳和带声响的玩具，像娃娃、动物和安有发条能开动的小汽车以及用绳子拉的小木车等。给四五岁的幼儿买玩具要买稍复杂一些的，比如，娃娃的形态要有不同的年龄、不同的职业。玩具品种要多一些，象动物玩具、运输玩具和各种建筑玩具。给五六岁的幼儿买玩具，就需要选购—些能够促使幼儿智力发展和体育活动的玩具，像积木就是一种多变换的玩具。虽然每块积木形体很简单，但是搭在一起，可以构成各种漂亮的物体。
比如能搭成汽车、飞机、军舰、高楼、大桥等。五六岁的幼儿还可以玩些轻巧、简单的劳动工具性玩具，像小铲、小斧头等。第二，要选购对幼儿富有教育意义的玩具（使用方法灵活）：玩具的形象是优美的、完整的、积极的、生动的，要能正确如实地反映周围的现实，和实物基本相近，同时要有艺术性i有些残缺不全的，丑恶的人物和各种动物的形象，最好不给孩子玩。有些上色不准确的玩具，像红色的兔子，绿色的马等也不能给幼JL玩，那样会影响幼儿正确认识事物。第三，给幼儿选择玩具要经济、美观、结实、耐用。经久耐用的玩具可以培养幼儿勤俭节约的品德。（符合卫生和经济要求）：不要给幼儿买太华丽，太昂贵的玩具。能促使幼儿智力发展的玩具，不一定是价格高的玩具。
当然，也可以根据情况和条件来给幼儿选购一些玩具。幼儿的玩具除了在市场上买以外，家长还可以利用一些自然物，如树叶、贝壳、杏核、小石子或是其它东西和幼儿一起动手制做。用鸡蛋壳、鸭蛋壳做不倒翁；用废旧中药盒做各种小动物，既经济又能引起幼儿的兴趣，同时还能培养幼儿的劳动观点。第四，选购玩具要注意安全卫生（安全）：要选购不带尖和棱角、表面光滑的玩具。同时也要注意买些容易洗刷的玩具，以便玩脏了可以刷洗干净n玩具的大小，轻重也要考虑适合幼儿的年龄。太重的玩具幼儿玩起来体力负担过重，容易疲劳。总起来说，玩具是幼儿的教科书，是幼儿喜欢的不可分离的伙伴。家长应该重视这个问题，给幼儿选择对他身心健康有益的玩具。不能幼儿要什么玩具，就给他买什么玩具。
孩子爱买玩具怎么办
现在的孩子很幸福，在家里是“小祖宗”，在幼儿园是“小宝贝”。只要孩子们喜欢的，爸爸妈妈都会尽力满足，不管是学习用品、生日礼物，还是玩具······ 现在的孩子很辛苦，在家里要完成爸爸妈妈布置的许多“额外任务”，在幼儿园要学会穿衣吃饭和规矩纪律······ 今天星期三，下午是区域活动。我协助小朋友分完组以后，小朋友都开心地投入了区域活动中，每个地方都有孩子们爽朗的笑声。这时，旭鹏奶奶说：“气死我了，真的气死我了，每天都要买玩具，买了经常给邻居的大孩子抢走。”我这才知道，原来旭鹏还是没有改掉他那经常买玩具的习惯啊，他奶奶又说：“刚刚走出门口，他又说要买一辆长长的汽车，真的气死我了。” 第二天，旭鹏来到幼儿园，和我们打过招呼以后，我们把旭鹏叫到了面前。
和旭鹏聊了聊，知道了大概的情况。原来，旭鹏每天买回家的玩具，总有一个大哥哥来借他的玩具玩，而每次玩好后，大哥哥又会对旭鹏说，玩具不还给他了，就自己拿走了。我们和旭鹏说，大哥哥这种抢玩具的事情是不对的，是要被老师批评的。如果借了别人的玩具，玩好后也应该马上还给别人，这样以后才再能借到玩具。我告诉旭鹏，可以让爸爸妈妈去找那个大哥哥，告诉他以后别再拿别人的东西了。我们也告诉旭鹏，好孩子是不能经常买玩具的，有的时候在幼儿园或家里表现好，爸爸妈妈才会同意给小朋友买玩具，而且也不能天天买。本来爷爷奶奶老了，钱也不多，每天送你上幼儿园，接你回家，都是很辛苦的，你这样做，会让奶奶很伤心的，这样，以后他们也许也不再那么喜欢你了。
况且，你买了那么多的玩具，大家看到了，都想抢过去玩，如果你以后不买了，那么大哥哥也就不会再来抢你的玩具了。旭鹏也知道了自己的错误，和老师说，以后不买了，我们对他说，相信这次的话是真的，不会再骗奶奶，也不会再骗老师。改正了，依然会是个大家都喜欢的好孩子。其实，孩子爱买玩具，一方面说也是一件好事。因为小朋友在玩玩具的的时候，不停地在开发自己的思维和想法，比如说，男孩子很喜欢玩“变形金刚”，但家长在看到孩子玩玩具的同时，有没有适时地启发他们怎么玩呢？比如说，观察玩具的形状；比如说，变出的样式是否丰富；比如说，孩子会不会相处更特别的玩法······ 但是，一天到晚不停地买玩具，就不是一件好事了。一方面，折射出孩子只知道无尽的向爸爸妈妈伸手，但却不知道爸爸妈妈赚钱的不易；一方面，也知道了这个家庭里，似乎也少了许多大人对孩子的关心和照顾，所以孩子才会用每天买玩具的方式，让自己觉得不再孤单。
觉得没有爸爸妈妈的悉心陪伴，至少还有玩具能陪着自己······ 现在的孩子，大部分的爸爸妈妈都忙着养家，都交由祖辈们照料孩子们的饮食起居，结果孩子们一个个都被宠坏了；都一个个会提无理的要求了；都一个个衣来伸手、饭来张口了。以前，是爸爸妈妈管教自己孩子，犯了错误会被责罚，在孩子的眼中，父母为大，不听话会被爸爸妈妈批评，可是，现在的现象，孩子是打不来骂不得的，往往是爸爸妈妈被孩子们气哭。诸诸小朋友的奶奶就和我说起过，上次诸诸在家里喝过牛奶后，两只手就在衣服上擦，妈妈告诉她不要擦在衣服上，诸诸就拿着手上的牛奶盒，示意要砸向妈妈，妈妈气坏了，打了她，诸诸就和妈妈对打了，最后把妈妈给气哭了。其实，孩子们出现许许多多的问题，只能说，不要怪孩子，不是孩子的错，错得是你们自己。
现在越是宠孩子，以后遭殃的越是自己······ 当然，让孩子有节制的买玩具，也不是没有办法。首先，是和孩子在出门前就商量好，今天只能买一样，如果同意，就带他去，反之，之后就不再带他买玩具。其次，是对无理取闹的孩子进行适当的惩罚。比如说，越是调皮，越是得不到，只有改正了错误，不乱发脾气，才能得到想要的玩具。然后，是可以为孩子准备一个储物罐，在幼儿园表现好，得到一颗五角星或大苹果，回家后可以在爸爸妈妈那领取一块钱，等钱凑起来后，里面钱的所有权归孩子所有，他可以随意支配，买吃的或玩具都可以。最后，意见保持一致。其实不管是任何事情，只要家里的意见是一致的，教育孩子就是一件很容易的事情。只是有时候在爸爸妈妈教育孩子的时候，爷爷奶奶会在这个时候跳出来说，算了算了，他还小，以后会懂事的······如果这个时候，爸爸妈妈妥协了，那么之后，只要爸爸妈妈一教育孩子，那么他就会躲进爷爷奶奶的避风港，久而久之，孩子对爸爸妈妈的教育不再重视，爸爸妈妈对孩子的犯错也只能睁一只眼闭一只眼。
那么，你们觉得孩子还会为自己犯下的错误去承担该有的惩罚吗？还会将错误改正吗？还会觉得爸爸妈妈说的是对的吗？当然，挑选玩具也很重要。现在，社会上的玩具数不胜数。可对孩子来说，不是所有的玩具都对孩子有好处的。比如说有攻击类的玩具。首先，最好为孩子挑选益智类的玩具。益智玩具要看三点：吸引力、功能性，还有耐久性。对女孩子来说，一般比较喜欢毛绒类的玩具。比如娃娃，那么就可以挑选一些颜色鲜艳，有拆装功能的娃娃。这...
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