[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读

三三两两地，我看到一些学生带着文件夹在路上走着，是去 充电 吧。有的是为了进入一所理想的初中，或者是高中在抓紧复习，想利用节假日把拉下的功课补上，有的是想进入自己希望的大学在一些科目上争取有所突破吧。

想想现在，三年级就开设了英语课，也有学校一年级就开始学英语的。培养兴趣固然重要，但作为一门与语文、数学并重的功课，它就要求每个同学认真对待，要努力取得好成绩。作为家长，思想上也要重视，不要认为无所谓，不要认为反正到了初中还会重新来过。到那时再重视英语的学习，绝对来不及！

当然，在学习过程中，思想要重视，还要勤奋。我们先看一个故事：

日本推销之神 原一平，身高只有1.45米，却连续15年夺得全国人寿保险业绩第一名。

有人问他成功的秘诀，他当场脱掉鞋袜，人们发现他的脚底的茧特别厚，他解释道： 我走的路比别人多，比别人跑得勤。

原一平的成功与 勤奋 有关，我也就围绕 勤奋 两字，谈些看法。

班主任的谈话，思想上的鼓励，老师的再教育 都很重要，让学生思想上有所触动。班主任还要利用家长会，校讯通平台进行沟通，引起学生、家长思想上足够的重视。

学生要每天背单词、读课文、听录音，做到温故而知新，家长要尽到监督的职责。

教师要不断丰富课堂内容，培养学生学习英语的自信心，激发他们的上进心。

总而言之，学习英语，离不开多读、多听、多背。要想成功，离不开 勤奋 两字。勤奋出天才！

今天回家后，我要对孩子说： 你要好好学英语！

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