[孩子不能虚心接受批评]有没有仔细想过，当我们批评孩子时他们的感受?对于“批评”，我们自己也常常感到接受无能，何况孩子呢?很多时候我们的批评都像是“左耳朵进，右耳朵出”，似乎收效不大，今天的文章就给...+阅读
你的困惑：青少年往往不能接受别人对自己的批评，不能听到任何对自己的质疑与否定的声音，即便是自己的喜好的事物，也决不允许被质疑被指责。其实，这是一种十分有害的狭隘心理，必须要克服。 我来为你疏导： 心灵故事之→ 有一次，爱德华·史丹顿称林肯是“一个笨蛋”。因为林肯为了讨好某个自私的政客，就签署一道命令转移某些兵团。史丹顿不仅拒绝执行林肯的命令，而且大骂林肯签发这种命令是笨蛋的行为。有人忙不迭地去报告总统，而林肯却平静地说：“如果史丹顿说我是该死的傻瓜，那么我一定是，因为史丹顿一向是对的。我得过去看看这到底是怎么一回事，我究竟错在哪里。”林肯果然去见史丹顿，他知道自己签发了错误的命令，于是收回了成命。从此事可以看出林肯是一个服善之人，只要是诚意的批评，是以知识为根据而有建设性的批评，林肯都非常欢迎。
可见，只要批评是出于善意的，而且言之有物，它的作用比赞美还要大。 透视心灵深处→ 好听赞誉之言，好闻顺耳之话，这是人之常情。和许多成年人一样，青少年往往也喜欢听表扬而反感批评。而法国家长和教师普遍认为，那些在孩提时代难以接受批评的青少年，长大后，也大多会对批评持“敬而远之”，或干脆“拒之门外”等消极态度，而且会逐渐因为没有批评而变得自负。人不能没有自负。尤其对青少年来说，在适当的范围内，自负可以激发他们的斗志，使他们能勇往直前。但是，自负又必须建立在客观现实的基础上，脱离实际的自负不但不能帮助人们成就事业，反而影响自己的生活、学习、工作和人际交往，严重的还会影响心理健康。因此，西方有句谚语：恭维是盖着鲜花的深渊，批评是防止你跌倒的拐杖。
听惯了谀辞的人常常狂妄自大，只有虚心接受批评的人，才能改正缺点，提升自己。所以，青少年必须要养成善于听取别人批评的品质。 比尔·盖茨认为，一个人无论什么时候都要虚心接受批评，尤其是成长中的年轻人。但是在现实当中，能做到这一点的青少年又有几人呢？他们在接受别人批评的时候，一般都会在脸上表现出一些不自在的表情，心理或多或少存在一些抵触和不服，哪怕是别人批评的对，也要在批评者的言谈话语里找出那么一丁点不恰当的语言，为自己狡辩几句的。这是青少年朋友们在面对批评时的主流态度。 解开心结→ 那么，怎样才能接受别人的批评呢？ 大多数青少年都希望别人重视他们，只要做了什么事，就希望获得别人称赞。如果别人说他们的错处，便觉得受了委屈，或怒气冲天。
于是，朋友们便往往不敢讲你的弱点说出来，他们或者是称赞，或者是默默无语。但是有时候他们提出的批评并不是针对个人本身，而是对其做事或是对人态度的不满，他们的批评是对我们做事的建议，并不是无中生有的挑剔。聪明人会微笑着接受，因为那可让让他们知道自己的缺点与不足，以便能逐步弥补和改掉它们，去完善自己；而愚蠢的人则对此不屑一顾，甚至对提出者心怀怨恨。 俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。如果你真的明白良药苦口这个道理，敢于坦然去接受药的苦味儿。那么，我们就很容易接受别人的批评了。其实，凡是有头脑的人总是时时警惕自个儿不是完全的人，他晓得他自己确有许多缺点。批评是揭发这种缺点的一种好方法，是应当受到欢迎的。
批评是一种恩惠，是在教导自己认清看不到的那一面。正如富兰克林所说：“批评者是我们的益友，因为他点出我们的缺点。” 生活中免不了挨别人的批评指责，如何回应别人的批评是一个重要的生活技巧。青少年们如果不经过深思熟虑就回应批评，很容易造成不必要的麻烦。但是，只要愿意张开双眼认真观察，双耳用心聆听，用心去领悟，用慧眼去看透，用智慧去解剖，用真理去分辨，用足够的决心和恒心去面对并且改过，勇往直前，终究会变得更加的完美。当遇到别人的批评指责时，请先考虑下面的问题： 1.摆正心态，直面批评 批评不管是处于什么目的，不外乎有两种情况，一种是批评的对，一种是批评的不对。但是不管是对哪种批评，都不能立刻做出反驳。如果因为别人的批评，使你感到愤怒或者自尊受到伤害而立即回应的话，你可能会很快感到后悔。
所以，在回应别人的批评之前，要先耐心等到自己冷静下来，然后再做回应。经过考虑之后，对的批评要善于采纳，因为这能够改变自己的缺点，对于不断改造自己完善自己是至关重要的。当批评是错误的时候，这时，自己可以完全避开、忽略它，并认为这个批评是毫无意义的。如果青少年学会以静制动，那么别人的批评就会失去作用。所以，面对批评，心态最重要。 2.应当锻炼一幅“厚”脸皮 在生活中，偶尔有一幅“厚”脸皮，未尝不是一件好事。不可对一点小小不快的批评就忧心忡忡，差不多全身要崩溃了，要有不怕丢脸的精神，敢于面对别人的批评。但是，这也要把握一定的度，不要到了麻木不仁的地步，否则将会比不接受别人的批评更为可怕。脸皮不可太薄也不可太厚，要学会利用别人的批评以求自己进步，第一步就是要能够得到这种平衡。
无论批评者的动机如何，我们总可以利用批评用为改进自己的一种指南。...
不接受别人的批评是什么心理
不接受。人生的旅途，山高海阔，天涯路远；而渺小的我们总是容易迷失，以至于做出错误的选择，但无论怎样的错误，只要勇于承担和改正，就不算太糟。佛家有云：苦海无边，回头是岸。”无论我们走多远，错多少，只要肯回头，就总会有更好的出路。
人非圣贤，孰能无过；况且犯错、是漫长人生中，人一辈子必不可少的；人生需要犯错，因为有过错，才会自省，自醒，自我领悟；从而才能更好的善待人生。不要因为一时的错误而怀疑自己的能力，也不要因为一时错误去否定别人的人生，人活一辈子，并不是因为一个错误就能改变的。不要轻易气馁和妥协，因为今天所有的错，都是生命里不可缺少的考验，也是为了那个更精彩的明天。
人生于世，总是好坏各半，对错相交；有些事、做错了不必懊丧，有些路、走错了不必惊慌。人生旅途漫漫，路上总会有些起伏的波澜，总会有些错误的遗憾。我们应该庆幸，因为在前进的旅途上，每一次错误，都是人生的又一次的成长，而我们也只有不断的探索和犯错，才能找寻到属于自己正确的方向。
不知道为什么我特别不愿意接受别人的批评。别人说我不好就生气
当我说“我喜欢某个明星！”
你说“我也是！”
我们可能会就这个明星聊起来，又聊到其他的共同爱好，然后逐渐的成为好友。
但另一种情况更加快速有效：
当我说“我讨厌某个明星！”
你说“我也是！”
我们马上就能成为朋友。
共同讨厌一件事物似乎比共同喜欢更能拉近或维持人际关系。
其实这都是因为社交中的另类润滑剂——
首先，根据相似相吸理论，人们会倾向于喜欢那些与自己相似的人，包括与自己有相似的背景、兴趣与品位，也包括相似的性格，持相同的观点。
另外，人们喜欢与自己相似的人，因为那是令人心安的且具有奖赏意义的，是对自我的一种肯定。
他和我如此相似，一定很可爱，毕竟我就很可爱。
因此，共同的价值观，也就是相似性，是产生吸引力的条件之一。
在相似性的前提下，共同的反感又比共同的兴趣更容易使两个人联结在一起。
著名大学教授Bosson通过实验观察到：那些对某些事物有共同厌恶的人们，对于对方的评价会更好，也倾向于认为自己更了解对方。
于是她提出了「负性优先效应」：比起分享积极的信息，能够共享消极态度的人更加亲近。
共同的消极态度就是指两人或两人以上共同对一个第三方持负性态度，这个第三方可以是任何事物：一部电影，一首歌，一种食物，共同的熟人，明星，某种现象等等。
在负性优先效应下，有以下几种可能的解释：
1憎恨的情感更加强烈
相较于积极的情绪，消极情绪具有更大的感染力和传播性。
一项对社交网络信息传播的研究发现，在微博中，更容易被广泛传播的多是含有、或能引起大众愤怒或憎恨情感的信息。
2敌意往往含有八卦的成分
消极的态度通常和八卦的信息相关联。
因为八卦，谣言，丑闻等多是偏负性的，哪个明星出轨了，哪部电影涉嫌抄袭了，谁的人设崩塌了……而只有这样特征的信息，才能引起大众的关注，分享与讨论。
所以当人们闲聊时谈论到反感的事物时，八卦就会成为主要的内容。
相较于谈论喜欢的事物，聊聊八卦岂不是更加新鲜和刺激！
3拿你当自己人通常来说，大家在交朋友时会展现自己友好的一面，毕竟大多数人面对陌生人时，释放善意是默认设置，就像见面要微笑问好一样，是普遍的规则。
但展示负性的态度，虽有些冒险，但有时却会有奇效，正因为对他人的负性评价不被视为是可以轻易分享的，所以他打破了社会社交建立的规则，当你展示负性态度时，其实在释放一种信息：我信任你，愿意向你暴露自己。而表达信任感是能极大拉近两人关系的。
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