[幼儿园大班桌面区域记录]一、活动区创设背景本学期，我们主要研究两个内容，一是探索大班年龄段幼儿区域活动环境创设中面临的空间小的问题。二是揭示大班年龄段幼儿在主题背景下的区域活动环境创设中的...+阅读

主题名称 春之歌 活动名称 纸的魔术 主要涉及领域 美术——手工 活动目标

1、喜欢剪纸艺术，通过观察感受拼贴式剪纸作品与单色剪纸作品的不同特色。

2、初步尝试用拼贴、组合的方法制作花，体验多种色彩叠加的美。

3、愿意把自己的感受在集体中表露出来。 活动准备 幼儿用书、拼贴式剪纸作品、单色剪纸作品、蜡光纸、剪刀、抹布、浆糊 重 点 ：知道用拼贴的方式剪纸作品与单色剪纸作品的不同。 难 点 ：用拼贴、组合的方法制作花。 活动过程：

一、回忆已有的经验，交流对剪纸艺术的感受。

1、教师：我们看过很多剪纸作品，你最喜欢的剪纸作品是什么样子的？

2、交流和讨论。

二、通过观察、比较、讨论，感受其特点。

1、同时出示拼贴式剪纸作品及单色剪纸作品各一副，引导幼儿观察，比较它们的特点。 教师：

（1）请欣赏这两幅作品，看了之后有什么感想？

（2）两幅剪纸给人什么不同的感受？

2、幼儿观察讨论。

3、教师小结：一种剪纸是镂空的方法，只有一种颜色，另一张剪纸是一层层拼贴、叠加上去的，有很多颜色。

三、引导幼儿欣赏拼贴式剪纸，感受色彩叠加的美。

1、出示幼儿用书上的作品“同在阳光下”的局部画面，引导幼儿从色彩上欣赏作品的色彩美。

2、引导幼儿感受、了解叠加的色彩美。

3、出示整体画面，感受作品丰富的内容和极富情趣的形象。

四、引导有大胆想象尝试用叠加的方法剪花。

1、出示画有绿色的大背景图，激发幼儿创造各种各样的花。

2、鼓励幼儿大胆尝试运用丰富的色彩和图案装饰花。

以下为关联文档：

幼儿园大班搭建区幼儿观察记录怎么写一.小班幼儿年龄小，很多孩子刚刚脱离家庭，脱离父母的怀抱进入一个陌生的集体环境中，他们对于老师、同伴都比较陌生，还处于一个熟悉的过程中，孩子们的语言表达能力不够规范。有一...

幼儿园大班生活教案清洁小天使一、设计初衷 在开展“劳动人民真可爱”的活动中，孩子们了解了我们身边的叔叔、阿姨们的工作，如理发师 蛋糕师等。走在马路上，幼儿看到马路清洁工的工作非常辛苦，每天很早起床，在...

幼儿园大班科学叶子魔术站教案怎么写教材分析：题材体裁，内容形式，结构背景，教学目标：教学目的：教学方法：引导法等，教学准备：CAI等多媒体课件，教学重点，难点：教学过程：一，组织教学，a.课前准备，b.师生问好，二，导课，情景展示图片，学生...

我要一篇幼儿大班美术听课教材比如秋天的小树叶小学美术教学中情境创设的具体方法 怎样进行情境创设呢？教学中，可根据不同的内容和情致来设计不同的情境。 （一）、环境布置，创设情境 创造优美的教学环境和艺术氛围，使学生进一步...

大班语言小树叶贺卡说课教师：屈老师 小树叶贺卡 新年快到了，大狮子给朋友们都送了贺卡。可是，轮到送小猫咪的时候，大狮子却发了愁，因为，小猫咪是大狮子最好的朋友，该送给小猫咪一张什么样的贺卡呢？ 大狮子...

大班科学教案哪个桥力量大找了篇类似的教案，希望对你有帮助。 幼儿园教案：神奇的桥 教师：屈老师 活动目标： 1、了解一些常见的桥的类型、特征及用途。 2、培养幼儿的发散性思维和动手构建能力。 3、激发...

如何有效开展大班幼儿区域活动区域活动是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动，它有着相对宽松的活动气氛，灵活多样的活动形式，它是将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式，对于培...

幼儿园大班美术教案我想有双翅膀幼儿园大班语言教案：给我一双翅膀 一、活动目标 （一）认知目标 1.帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。 2.围绕话题用连贯的语言谈论“有...

优质课大班科学盒子里有什么教案活动目标： 1、喜欢和老师、伙伴一起看看、猜猜、说说各种有趣的盒子，愿意聆听盒子的秘密。 2、理解故事内容、会说：圆形的、三角形的、椭圆形的。活动准备：幼儿准备：1，收集各种形...