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谁有word试题和excel实际上机操作试题!

12月30日 编辑 39baobao.com

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办公高级二级考试复习上级操作试题 Word:

1、对正文进行排版,其中:

(1)章名使用样式“标题1”,并居中;编号格式为:第X章,其中X为自动排序。要点:格式 → 样式

(2)小节名使用样式“标题2”,左对齐;编号格式为:多级符号,X.Y。X为章数字序号,Y为节数字序号(例:1.1)。(3)新建样式,样式名为:“样式”+准考证号后4位;其中:a.字体: 中文字体为“楷体_GB2312”,西文字体为“Times New Roman”,字号为“小四”;b.段落:首行缩进2字符,段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍;c. 其余格式:默认设置。

(4)对出现“1.”、“2.”…处,进行自动编号,编号格式不变;对出现“1)”、“2)”… 处,进行自动编号,编号格式不变。

(5)将

(3)中的样式应用到正文中无编号的文字。注意:不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。

(6)对正文中的图添加题注“图”,位于图下方,居中。a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”,(例如第1章中第2幅图,题注编号为1-2);b.图的说明使用图下一行的文字,格式同标号;c. 图居中。

(7)对正文中出现“如下图所示”的“下图”,使用交叉引用,改为“如图X-Y所示”,其中“X-Y”为图题注的编号。

(8)对正文中的表添加题注“表”,位于表上方,居中。a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”,(例如第1章中第1张表,题注编号为1-1);b.表的说明使用表上一行的文字,格式同标号;c.表居中。

(9)对正文中出现“如下表所示”的“下表”,使用交叉引用,改为“如表X-Y所示”,其中“X-Y”为表题注的编号。

(10)为正文文字(不包括标题)中首次出现“Adobe”的地方插入脚注,添加文字“Adobe系统是一家总部位于美国加州圣何赛的电脑软件公司”。

2、 在正文前按序插入节,使用“引用”中的目录功能,生成如下内容:

(1) 第1节:目录。其中:a.“目录”使用样式“标题1”,并居中;b. “目录”下为目录项。

(2)第2节:图索引。其中:a.“图索引”使用样式“标题1”,并居中;b.“图索引”下为图索引项。

(3)第3节:表索引。其中:a.“表索引”使用样式“标题1”,并居中;b.“表索引”下为表索引项。

3、对正文做分节处理,每章为单独一节。

4、添加页脚。使用域,在页脚中插入页码,居中显示。其中:

(1)前的节,页码采用“i,ii,iii,……”格式,页码连续;

(2)正文中的节,页码采用“1,2,3,…”格式,页码连续,并且每节总是从奇数页开始;

(3)更新目录、图索引和表索引。

5、添加正文的页眉。使用域,按以下要求添加内容,居中显示。其中:

(1)对于奇数页,页眉中的文字为“章序号”+“章名”;

(2)对于偶数页,页眉中的文字为“节序号”+“节名”。 . Excel: 在 C:\Test\Excel 文件夹中,已有Excel.xls文件。按下列要求操作,并将结果存盘。1. 使用数组公式,对Sheet1计算总分和平均分,将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。2. 使用RANK函数,对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计,并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分,如果是,保存结果为TRUE,否则,保存结果为FALSE,将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。4. 根据Sheet1中的结果,使用统计函数,统计“数学”考试成绩各个 分数段的同学人数,将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。5. 将Sheet1复制到Sheet3中,并对Sheet3进行高级筛选,要求: a. 筛选条件:“语文”>=75,“数学”>=75,“英语”>=75,“总分”>=250; b. 将结果保存在Sheet3中。6. 根据Sheet1中的结果,在Sheet4中创建一张数据透视表,要求: a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数; b. 行区域设置为:“三科成绩是否均超过平均”; c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。

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