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我的铅笔盒

10月22日 编辑 39baobao.com

[立足学生根本,扮靓我的铅笔]从跨入小学门口的那一天开始,学习用品仿佛是学生的知己,时时刻刻相伴在左右,但是在我们的现实生活中,我们经常在低年级的小朋友中看到这样的一些情景:铅笔、橡皮随意的掉在地上,无...+阅读

1、super巧克力奶昔

如果让我在草莓蛋糕,巧克力奶昔里选一个,我肯定会选巧克力奶昔。

因为我最喜欢的点心就是巧克力奶昔,它白白的奶昔外面裹着一层巧克力,特别诱人,也许你会问,吃巧克力奶昔不会长胖吗?我的回答是,会长胖。虽然我爱吃巧克力奶昔,但是我并不胖,只有42斤,那是因为我只在点心时间吃一点,而且一次只吃半杯,这样就不会长胖了!

2、柳树

些整天站在马路边的柳树被车辆扬起的烟尘折磨的满脸土灰天黑的时候,她们会卸下一身的疲惫,走到湖边洗柔柔的秀发,之后静静站在月光下。微风拂面愿望,花籽般落入湖面看它们发干净的芽开干净的花。

3、我的铅笔盒

我的铅笔盒是红色的,上面有许多小人,一个小人正在开车。后面的乘客正说: 谢谢您! 还有一个个彩色的窗子。我的铅笔盒有一个铅笔盒宝宝(.sMtxjs.)

,宝宝是绿色的,上面的图案跟妈妈一样。宝宝的肚子里有铅笔、橡皮、课程表、乘法口诀。我的铅笔盒是不是很可爱呀!

4、super漂亮的我

我,一个天真可爱的小女孩,一个爱做梦的小女孩。

记忆里的我,喜欢抱着布娃娃,一张红红的小嘴总喜欢甜甜地笑着,粉扑扑的脸蛋上,镶着两只水灵灵的大眼睛,可爱极了!

5、一个梦

昨天晚上我做了个梦,梦见;我和同学一起去玩。我们还在那儿过夜,我和敖博萱睡在一起。她睡得可香了,早晨看见前面有两家奶茶店我们都很想吃奶茶。于是,就去吃了敖博萱想和我在一起。幸好我带了钱可以买,有人没带钱真可怜。买好奶茶,我们出去玩了。先去杭州就是去三塘小区,然后我就被爸爸吵醒了。

6、快乐学英语

今天晚上

,我和妈妈在楼下一起学英语,我怎么也记不住几个单词,gift(礼物)top(顶部)stop(停止)就是这3个单词,后来我妈妈以游戏的方式来给我复习英语,我们先在地上画了18个圆圈,还画了小河,答不对不准过河,我把18个英语单词都写对了,妈妈再叫我把汉语写了上去,然后抱枕我一格一格跳读单词,一下子我全都记住了,我今天学的真开心。

7、妈妈的脸会变

二00四年十二月二十五日 星期六 晴

妈妈生气的时候,脸是长方形的;妈妈笑的时候,脸是椭园形的;当她笑得特别开心的时候,脸就是圆形的了。

其实呀,人们常说人一生气就托着个长脸,人一笑就长着个圆脸。我才明白各个人的脸会 变形 的,别说我有进候也是这样。

(妞妞口述,妈妈记录)

8、捉蝴蝶

星期天下午div>,小红看到有许多人在看蝴蝶。于是小红决定去捉一只蝴蝶。

小红兴致辞勃勃地出发了,他用网看准了目标,就跑了过去。蝴蝶飞得一会儿高,一会儿低,像是飞在天上的直升飞机在盘旋着。小红跑啊跑啊,这时小蝴蝶终于停住了。小红轻轻地走过去了,刚要用网捕住,蝴蝶飞走了。小红费了好多力气才捉住了一只小蝴蝶。

9、春天来了

我在去南山的路上,看到花朵笑红了脸,自活自在地在微风中跳舞;茂盛的大树、嫩绿的树叶又展现在眼前;小草从地下探出头来,看看外面的世界。看到这些,我才知道春天来了。

10、看待文化

你是否有感觉:人生越是走向富足,有关文化的话题就越来越多。 过去人们并不常用文化的眼光看待衣食住行,如今穿衣讲 服饰文化 、吃饭讲 饮食文化 、住房讲 建筑文化 、出行讲 旅游文化 ;现在报刊上经常出现文化战略、文化产业、文化生产力

,也经常讨论校园文化、企业文化、社区文等。 为什么文化会引起人们特别的关注呢?

点评内容:这篇文章写得很有深意,很有内涵,对现今的文化发表了自己的看法,社会是无时无刻不在进步的,所以在社会推动下的文化产物也在随之进步着,我们应该适应这样的变化这样的进步。

点评老师: 余老师

11、日记一则:疯狂阿姨打汤记

今天中午的海带汤特别好喝,我想再去添一点,可杨老师说汤没有了,让我自己去食堂打汤。

我端着我的饭盒去了食堂。那里人好多,大家都在排队。终于轮到我了,我就跟食堂的阿姨说,我要打汤。食堂的阿姨拿起勺子给我打了一大勺汤,饭盒的三个格子里全都装满了。我只好回到教室吃我的汤泡饭,汤泡肉饼。

真是个疯狂的阿姨!

12、从此丶 只认兄弟

见面动手动脚 说两句就骂的 打完骂完。 还能相视而笑 这样的才叫死党! 有路幼儿教育M.smtXjs.

,我们一起走, 有饭,我们一起吃, 有甜,我们一起享, 有苦,我们一起扛, 有难,我们一起当, 我们走过的路,开始 没有终点, 有些朋友少的联络,只是我们在为共同的未来努力, 不代表忘记,未来还要一起闯的。

13、感谢你,我的老师

感谢就像一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人间最美的讯息。我最感谢的人是您,我敬爱的老师。

感谢您老师,是您改变了我胆小的性格,您每次提醒我们要大胆的发言,有一次,我举手发言回答错了,您没有批评我而且还表扬我,我还记着您说的话您说刚刚燕妮回答错了,但是她回答出了我们下一个要回答的问题。

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