[英语语法教学Unit Grammar 教学课后反思]本课主要要求学生能掌握why的问句形式，并能对学过的wh问句做一个回顾和巩固。 课上我先带学生提取灰姑娘故事中的两个why句型，并通过朗读，观察，鼓励学生发现规则。并及时进行了...+阅读

1.用陈述句结构表示，句末用感叹号。

Elle est sortie sans la permission du docteur！

Jamais il n‘a été si insupportable！

2.用感叹句表示，置于句首。

ment ！ vous n‘êtes pas encore parti ！

Bro ！ c‘est parfait ！

Hélas ！ il a échoué à son examen ！

Oh ！ le magnifique tableau ！

3.用感叹形容词quel修饰名词，在英语中用what， how表示。

Quelle idée ！

Quel beau manteau vous ez ！

Quel bon professeur c‘est là ！

4.用感叹副词me， que， bien修饰整个句子，口语中常用ce que， qu‘est-ce que， 在英语中用how表示。

me il fait froid ！

Que vous êtes gentil ！

Qu‘est-ce qu’il est bête ！

bien elle a changé， cette ville satellite ！

如果修饰名词，表示数量多时，用que de， bien de， 例如：

Que de pièces de théatre intéressantes cette année ！

bien de fois ne le lui ai-je pas répété ！

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