[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
1、概率论：从1994年到2007年每年阅读理解的答案分布规律始终保持在4到6之间，也就说A、B、C、D每个选项在20个题目中出现的频率是4到6次，以往14年没有一次是例外。我们不能断言在未来的考试中100%还是如此分布答案，但是我们可以肯定2008年考试阅读理解答案依旧如此分布的可能性是非常大的，所以对于那些基础比较差的考生来说，最后半个月不到的时间内仔细研究和练习概率论的运用不失是一个很好的提高分数的捷径；(完型填空也符合概率论)
2、狂背、狂练写作模板：很多人说写作模板没有用了，很多人觉得写模板会减分。
我觉得这是个误导！问题的关键不是模板没有用了，而是我们的考生就知道记忆却忘记了在记忆的同时也进行适当的练习。绝大部分考生背诵模板在考试中减分的原因不是背诵模板本身导致的，而是对模板的误用导致的。在最后的时间里除了疯狂的背诵各种必考模板以外还必须要及时的运用那些模板来练习，否则背诵了也是不会达到预期的效果，换言之，简单的记忆模板而不进行演习考试时必然会犯很多低级错误，丢人也自然是情理之中的事情了；
3、自造词：在考试之前请考生务必要自己“糊编乱造”3到5个自造词。
这点在业内引起了很大的议论，很多人觉得是在误人子弟。我承认“自造词”本身是没有学术价值的，但是对于一本考试在写作中确实有单词不会写时，你会发现“自造词”会发挥无限的作用，因为没有人敢说他认识所有的英文单词。但是有一点请考生一定要注意，你要保证你的这个自造词一定是字典里没有的，否则麻烦就大了，所以要在考前准备之后查查字典比较保险；(“自造词”只是权宜之计，如果真想学好英语必须要踏踏实实的按部就班的学习，这个世界上其实没有成功的捷径，只有成功的快慢)
4、猛练新题型：新题型从2005年第一次开始考到现在的基本趋势是越来越简单，只要在考前做到30篇左右的练习，基本上能达到6分以上(总分10分)，没有其他要做的了，就是一个字：练！
5、背诵历年翻译真题：翻译考试的一个基本特征就是考点的无限次重复性，对于基础一般的考生而言，最后一个阶段狂背历年翻译真题是一个最快能找到适合考研难度的翻译题的感觉的方法，如果把1994到2007年翻译真题全部背诵的话达到翻译5~6分不是问题。
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