[英语语法教学Unit Grammar 教学课后反思]本课主要要求学生能掌握why的问句形式，并能对学过的wh问句做一个回顾和巩固。 课上我先带学生提取灰姑娘故事中的两个why句型，并通过朗读，观察，鼓励学生发现规则。并及时进行了...+阅读
作主语
动词的 -ing形式是动词的一种非谓语形式，由动词原形加 -ing构成，包括 -ing分词和 -ing动名词。可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。
1.一般形式
Seeing is believing.
眼见为信。
ing to Hangzhou by train takes about 16 hours.
乘火车到杭州要16个小时。
2.通常为了避免句子主语过于冗长，用it作形式主语。如：
It‘s nice talking with you.
和你谈话很高兴。
It‘s no use arguing with him.
跟他争论没用。
3.“There + be + no + -ing”结构，此结构的意义相当于“It‘s impossible + 不定式”。如：
There is no harm in doing so.
这样做没有害处。
作表语
动词 -ing可用来作表语。如：
This food smells inviting.
这种食物香味怡人。
My forite sport is swimming.
我最喜欢的运动是游泳。
Their job is cleaning the window.
他们的工作是打扫窗子。
作宾语
1.动词-ing形式可以用作动词、短语动词和介词的宾语。
I warned her against driving fast.
Jim dislikes eating chocolate.
2.有些动词和动词短语后接作宾语的非限定性动词时只能是-ing分词，常见的这类动词有：admit， acknowledge， advise， appreciate， oid， delay， deny， dislike， enjoy， excuse， escape，
fancy， finish， five， face， endure， involve， give up， imagine， mention， mind， miss， pardon，
practise， require， resent， resist， suggest， recall， resist， understand等。
The doctor advised taking more exercise.
医生建议多锻炼。
I suggest doing it in a different way.
我建议用不同的方法做。
3.大部分“动词+介词”短语动词，只能后接动词-ing作宾语。这些动词短语有：think of， give up， aim at， put off， insist on， persist in， be good at， do well in， can‘t help， keep on， lee
off， feel like， be tired （afraid， capable， fond） of， set about等。
以下为to作介词的短语有：be used to， object to， devote oneself to， stick to， respond to， look forward to， see to， submit to， adapt to， apply to， accede to， get to， prefer to， adjust to， owe to，
react to等。
Do you feel like hing a drink？
你想喝点饮料吗？
I prefer swimming to playing basketball.
我喜欢游泳胜于打篮球。
4.有些动词既可能带-ing分词作宾语，也可以带to不定式作宾语，但在语义上却有很
大的差别。如：
⑴chance to do 碰巧去做某事
chance doing 冒险试一试做某事
⑵fet to do 忘记要去做某事
以下为关联文档：
实例讲解托福写作中最易出现的语法问题第一，连接词过渡句任何形式的英语文章中都应该具备一定量的连接词(路标词)，因为它们是有助于读者顺利阅读的导航坐标;大多数考生在备考时也的确会准备一系列此类连接词，用于文...
打好词汇语法基础，听力不是问题打好词汇语法基础，听力不是问题一、要注意语音的锻炼听力的考试归根到底其实就是辨音的过程，也就是学着分辨每一个发音者的每一个音的过程。但是有相当多的考生在词汇量上已...
日语一级语法练习－51つつ 接续助词。可以接在动词连用形后。 ①表示同一主体的两个动作或者行为同时进行，或同一主体的前项动作伴随后项，用于书面语，相当于汉语中的“一边……一边”、“……同时”...
动词活用变化规律口诀活用变化规律口诀 “ます”天天挂嘴边。 五段词尾变“い”连。 ——う段变い段 う→い く→き む→み ぶ→び 一段去“る”直接粘， ——起きる→起きます “くろ”变“き”来...
日语一级语法练习－20がてら 副助词。可以接在动词连用形、体言的后面。相当于汉语中的“顺便”、“在……同时”、“借……之便”。 例句：客を駅まで送りがてら、買い物をしてきた。（送客人去车站...
日语一级语法练习－50つ 并列助动词。重叠使用，接在动词的「ます」连用形之后，表示意思相反的两个动作交替进行，相当于汉语中“时而……时而……”。常见的固定搭配有：「追いつ追われつ」（你追我赶）、...
PETS语法精练－11代词－2 小编： “名词篇”结束了！这一期我们开始进入代词篇的学习。 为了行文的简洁，避免重复，人们常用一部分词来指代上文提到过的名词、名词词组或更高层次的语法结构。这部分词...
日语一级语法练习－2あげく 名词。汉字形式为「揚句」或「挙句」。接在“名词+「の」”或动词的简体过去式之后。表示经过了某一过程之后，产生了不好的结果。相当于汉语中的“最后”、“结果”。...
日语一级语法练习－17かぎる/かぎり/かぎって/かぎらない/かぎらず 自五动词「限る」（限制，限定）的各种活用形。主要有以下7种用法。 ①以「……にかぎり」「……にかぎって」的形式，接在体言之后，表...
