[有关珍惜生命的生命箴言有哪些]业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 吾生也有涯，而知也无涯 日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月 年华一去不复返，事业放弃在难成 黄金时代...+阅读
人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候，因为平凡式的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的光华……我读了《生命的壮歌》这篇文章，深有感触，蚂蚁的团队精神使我十分佩服，他们要团结一致，来战胜火神百折不屈，这真是蚁国的英雄好汉啊！还有羚羊他们面对困难毫无畏惧，没有一丝害怕之处，俗话说：“困难象弹簧，你强他就弱，他强你就弱！”所以我们必须战胜它，羚羊们跳的是洛山的伤心崖，伤心崖是洛山的一座山峰，像被一把利斧从中间劈开，从山底下的流沙河抬头往上看，宛如一线天.隔河对峙的两座山峰相距约6米左右，两座山都是笔直的绝壁，斑羚虽有肌腱发达的四条长腿，极善跳跃，是食草类动物中跳远冠军，但就像人跳远有极限一样，在同一水平线上，健壮的公斑羚羊最多能跳 5米 远，母羚羊、小羚羊就更不要说了，最后他们选择了一命换一命的方法，每一只老羚羊结束自己的生命来拯救小羚羊，母羚羊和公羚羊的生命，就象妈妈，为了我的一切放弃了所有的爱好来培育我，更象我的老师，燃烧自己点亮我们！我想给这座山峰起名叫：伤心崖！一定是这些羚羊伤心欲绝，想结束自己的生命时，又鼓起重生的信心，牺牲老羚羊跳到对面的山崖，那应该叫解救崖！那落下羚羊的地方叫生命桥或者是彩虹桥，它们是为了解救别人而牺牲自己的英雄，犹如阳光一样灿烂美丽！这让我想起了曾经读过的一首诗：种子在土壤中萌发了，把生命传给了嫩芽，嫩芽在雨露中长大了，把生命交给了枝叶，枝叶在阳光中茂盛，把生命输给了鲜花，鲜花在风雨中凋谢了，把生命注入了果实，当果实终于成熟时，它又把生命捐献给人类……我想：生命的价值在于奉献，而生命的永恒就是无私吧！...
从生命的壮歌里我们学到了怎样的精神
动物是我们人类的好朋友，我们有责任保护它们。在我最近学习过的《天鹅的故事》和《生命的壮歌》等课文里，我了解到了动物为了集体的生存所表现出的可贵精神。我的心被这些动物的举动深深地震撼了。其中，最令我感动的是《生命桥》，老羚羊甘愿为了年轻羚羊的生存牺牲自己，像一只断翅的鸟，掉入了山涧……这样的情景谁也不想看到，可又是谁？是谁制造出这样的情景来？是我们“伟大”的人类。我们应该敬畏生命，善待动物。为什么要敬畏动物的生命？因为动物对我们的好处太多。就举一个简单的例子来说吧，青蛙可以帮庄稼捉虫，让农民丰收。但从人类开始捉青蛙来吃时，庄稼就有虫害了，接着人类就会用农药来灭虫子，而我们吃了这些农作物便会生病。人类大饱口福、创造利益的同时，也种下了可怕的恶果。
目前，世界上动物物种迅速减少，虽然各国划定了很多一级保护动物、二级保护动物，但是仍有很多捕猎者在肆无忌惮地为了金钱而猎杀珍禽异兽。人类呀，不能再走下坡路了！为了自己、为了子孙后代，也为了地球上千千万万种动植物！记住，我们只有一个地球！让我们一起喊口号：敬畏生命，善待动物。让动物和人类永远和谐相处！让我们一起来保护动物吧！...
生命的壮歌中的蚁国英雄读后感怎么写
那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，写读后感应以所读作品的内容简介开头，详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法，用自己的话加以表达，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上，要分辨什么是主要的，也可以用《读***有感》。إ
首先要审清题目。在写作时：授人以鱼不如授人以渔
读后感的格式（简单的说）：
第一段 把书中主要内容，加以概括。对一篇作品，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，“感”能写出体会。إ
其次要选择材料。读是写的基础，就是文中点明中心思想的句子，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样。إ，也可以是自己认为重要的地方，然后，再写体会，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容以下是读后感写作方法。题目可以用《***读后感》，我觉得哪哪哪比较好，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，抒发下真情实感，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受：一种是缩写内容提纲，我学到了什么。
做到以上3点，把书里的和生活中的结合起来；
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。إ
第三，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际
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