[暑假是孩子拉开差距的绝佳时机，家长一定要这样安排！]“孩子现在不管，以后就管不住了”每一年暑假过后，每个班级总会有一些学生脱颖而出，给老师和同学们一种“士别三日，当刮目相待”的感觉。那么这些孩子是怎么做到的呢？而家长又该...+阅读
1、说说学习方面：暑假学习，要先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；学习后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效7a686964616fe4b893e5b19e31333365663436率。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高
5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。...
暑期家长应该带孩子怎么度过
度过一个有意义的暑假 如何培养孩子的阅读习惯 现在，学校放暑假的时间比较长，一般都有两个月左右。家长应该怎样让孩子度过一个有意义的暑假呢？有的家长因为工作忙，没有足够的时间来陪孩子，孩子就天天呆在电视机前，或者泡在网吧里打游戏，实际上这对孩子的身心成长都是不好的。有的家长不管孩子同意不同意，给孩子报了大量的班、培训班，让孩子像没有放 假时一样天天去“上课”，结果也往往是事倍功半……我们认为，家长可以利用这一 段时间让孩子养成读书的好习惯。 那么，怎样促使孩子养成天天主动读书的习惯呢 我们觉得，下面几点可能对家长们有所帮助。 首先，要想让孩子有兴趣来读书，就要让孩子有求知的欲望。 这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。
家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向，不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后，就不再想看校内学习用的课本或与教材密切相关的书，很想读些“让人轻松”、“有欣赏价值”、“能扩展视野”的书，或者在孩子们中间流行的读物。家长就不应该强迫孩子在课外也要多读“对课内学习有帮助的”诸如《**科习题精选》之类的书。因此，家长为孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。孩子们大都喜欢故事、幽默、笑话、寓言之类的书，家长可订购《故事大王》、《幽默》、《少年寓言金库》等。当孩子有了自己感兴趣的读物时，促使孩子养成天天自动读书的习惯才有了基本条件。 家长还可以利用周末带孩子去新华书店或附近的书城，让他们自己挑选自己喜爱的书。
现在一般大的书店里都开放空调，外面天气炎热，里面既可以挑书读书、增长知识，又可以“避暑”，去书店也就成了一件一举两得的事。经常带孩子去社区或单位的阅览室、图书室，这对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益的。 其次，家长要注意提高和保持孩子读书的热情。 据心理学，只有不断地利用外界加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，家长最好采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。如随时找机会让孩子讲讲书中精彩的内容，或讲讲他们的感想，也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。有时，家长还可以参与孩子讨论读后感。也可以结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样做既强化了孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情，又有利于家长了解孩子读书的质量。
读书的成绩是孩子坚持读书的动力，也是强化读书兴趣最有力的。每当孩子读了书、增长了知识，产生了感想，提高了能力，获得了进步，家长应及时给予肯定。家长还可以有选择地让孩子参加一些暑期征文大赛。这样，他们读书的自觉性、坚持性就会大大加强。 最后，家长要为孩子读书创造条件，优化环境。 外界环境条件是孩子读书的外因，父母的素质、住的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。忽视文化知识，抱有“读书无用”思想的家长，很难培养孩子的读书习惯。因此，父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯也要注意，如果孩子看书，家长应该压缩看电视的时间或放小音量，最好是放电视的间与书隔绝，避免声音对孩子读书的干扰；另外，给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的桌椅，实用的书柜，有这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书也是一种享受。
家长对孩子暑假总体评价
暑假评语之一 在近两个月暑假中，孩子除认真完成老师布置的各科正常作外，还有针对性地复习了一年级以来薄弱的知识点，还完成了暑假必读的《水浒传》、《西游记》《红楼梦》《三国演义》多部中外名著的通读。我还建议观看体育赛事作为家长我们都力所能及满足孩子的要求和愿望。一方面是为了拓展孩子的知识面，另一方面也是为了引导孩子，作为一个人要有责任感，无论来自何方朋友，我们都是一家人总之，在假期里孩子学习、生活习惯是好的，特别是尊重家长，主动完成老师布置作业方面是非常自觉的，但也还存在一些不足之处，如：忙里偷闲中学习的重心位置不够正，个别有应付了事心理。 暑假评语之二 进小学以来，孩子在学习上是大有进步的，知识面扩宽了，文章写得更通畅，更赋有文笔了。
我作为家长也给她讲了一些道理，学习应注重过程，一是太粗心、太马虎或者是跟心里素质有关。二是学习东西比较教条，缺乏拓展思维的能力。在今后的学习中请老师多加引导，教与学要互动，且学以致用，作为家长我们要树立她们的自信心，积极配合教学，创造一个宽松和谐，勤奋好学的学习环境。 暑假评语之三 基本能够每天按时完成作业，但还是缺乏主动性，有时需要提醒，在家能够主动帮助大人做一些力所能及的事情，就是爱看电视，每天看书的习惯还需要有所改进。学会了游泳，并且能自己洗澡了。由于暑假开始的一周去了外地旅游，回来能尽快地把作业补上，而且能自己打字了。总的来说表现还可以，就是有时间做作业太慢，总是需要家长的再三催促。暑假里还做了一些二年级的课外题目，完成情况良好。
暑假评语之四 每天能按照制定的作业时间做作业，但是质量不高，喜欢拖拉磨蹭，不能按时完成，要家长盯着才能快些，喜欢看书，但是总结中心还有欠缺，暑假游泳学的很快，学的很认真，对待长辈有礼貌，也能和哥哥相处融洽。假期的作息还算正常，懂得不乱发脾气，谦让老人，认真读书。 暑假评语之五 暑假期间作业完成质量一般，暑假计划开始执行较好，中间后面阶段开始有些放松自己，作业需要爸爸妈妈跟催才行，希望作业的自觉性方面后面能有进步； 当然也有好的地方，就是暑假运动较多：游泳有很大进步，仰泳/蛙泳都不错；羽毛球运动兴趣依然很高；手风琴也在坚持，就是不够熟练。...
在孩子暑假期间家长应该注意什么
在长达三、四十天的假期里，不可象高原牧场上的小牛那样，悠然自得地休息。这是由于孩子还有许多暑期作业，光休息是不行的。因而，当家长考虑到每天必须辅导孩子做作业时，便产生“若没暑假的话”或“假期再短些的话”的心情。这是可以理解的。不过，家长必须注意以下事项： 暑假，首先是休息。盛夏期间，不适宜让孩子来回跑着上学、过集体生活。正是为了不损害孩子们的身心健康，才放暑假的。因此，暑假里的一切计划，首先是为了不使孩子在盛夏期间得病，让他充分休息。 有的母亲，想借暑假的机会，让孩子补习功课，或是为了让他多学些知识，把他送到夜校去学习。因而，制订了一个使孩子身心感到疲劳的学习计划，这是同放暑假的目的背道而驰的。 但是，即使假期里，也要让孩子养成天天学习的习惯，以使休息、身体锻炼、学习三者兼顾。
不过，假期里的学习与平时学校里的学习，在学习的时间、内容、方法等方面大 不相同。在孪习时间方面，应让孩子养成在早晚凉爽时刻学习的习惯。在学习的内容和方法方面，不仅要按时完成学校布置的作业，而且要设法丰富生活体验，完成平时难以做到的、需要较长时间和费工夫的饲养栽培、采集观察、创作作品等作业。为此，应制订一个切实可行的假期学习计划。
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