[如何提高教师队伍整体素质]目前，在教师队伍中，一些教师教育观念陈旧，还没有树立正确的学生观，教师教法陈旧，不能适应时代的发展，社会适应力差，创新意识淡薄，掌握信息能力和运用现代教学技术、手段的能力较差。...+阅读

1、 首先，建设全国性科普志愿服务组织。目前，我国已经有部分省市建立了科普志愿者协会和团队，开展了很多科普志愿服务，比如开展科普巡讲为主的院士专家巡讲团，由退休科技人员组成的“老科学家科普演讲团”，由青年科技工作者组成的科普志愿者队伍等。但是并未成立全国性的科普志愿者协会。

2、 其次，建立长效科普志愿者培训体系。建立长效科普志愿者培训体系，必须根据科普工作多层次、多样化、公益化、社会化和群众化的特点，对科普人力资源进行整合和管理。目前，科普志愿者培训跟不上志愿者队伍的建设，培训没有统一的教材、规范，缺乏稳定、高素质的培训师资队伍等。应该根据科普工作的实际需求，制定科普志愿者年度培训计划，科学安排培训内容及方式，依托科技馆、青少年科技中心等科普阵地，对科普志愿者开展相关科普理论知识、业务技能、实践考察等培训活动，进一步提高科普志愿者的服务意识、服务能力和服务水平。

3、 第三，树立科普志愿者品牌，构建科普活动载体。树立科普志愿服务的品牌，可以通过新闻媒体的宣传，吸引、留住科普志愿者。另外，以这些品牌科普活动为载体，让志愿者通过该载体开展日常性、群众性的科普活动，将对科普工作群众化、社会化发展起到积极促进作用。

4、 第四，实行科普志愿者网络化管理。成立科普志愿者资源中心，建立全国性和地区性科普志愿者资源网络及有效的服务中介系统，以作为招募和统筹科普志愿者的途径，充分发挥网络的作用，可以提高管理效率，降低管理成本。可以充分利网络及时向社会发布招募信息，明确科普志愿者服务所需条件和要求，组织开展经常性招募和应急性招募，不断扩大科普志愿者队伍。还可以利用信息网络科学安排科普志愿者的服务时间和任务，及时掌握科普志愿者接受培训、参加科普活动的时间、次数和服务质量等情况，建立科普志愿者管理台账，做好科普志愿者队伍的管理工作。

5、 最后，完善科普志愿者激励和保障机制。目前制约科普志愿服务的很重要的因素就是：缺乏有力的激励机制，单纯凭借志愿者热情的志愿服务缺乏长期性和持续性。因此，根据科普志愿者的服务时间、服务次数、群众反映、社会影响等具体情况，对科普志愿者进行一定的表彰和奖励很有必要。可以开展以服务时间和服务质量为主要内容的星级认定和评级活动，还应该开展优秀科普志愿者评比表彰活动，同时建立科普志愿者工作通报制度，发现和培养在科普志愿服务活动中的典型事例，组织志愿者积极撰写心得体会，在相关媒体报刊上进行大力宣传，普及志愿理念，弘扬志愿精神，宣传服务活动的经验，进一步创造有利于科普志愿者开展志愿服务活动的舆论环境。并根据实际需求，安排一部分科普经费，为科普志愿者开展科普服务活动提供必要的支持。

看看汉语教师志愿者培训生活都教啥

一般情况下都是从这几个方面培训的：

1、汉语本体知识，比如“帮忙”和“帮助”的区别，从语音到汉字，从词组到句子，重新又梳理了一遍；

2、对外汉语教学法课程，了解到对外语言教学的主要流派、理念与方法，如任务教学法，认知法。

3、中华才艺时任选课，每个人至少选三项，学校开设的课程几乎涉及中华才艺的方方面面，如太极拳，剪纸，国画，书法，武术，烹饪，中国结，戏曲，民歌，民乐等等应有尽有；

4、跨文化交际能力

5、心理素质拓展使，懂得许多心理学知识，学会减压的方法，重新认识自己，同时我们也明白，心理素质对汉语教师的重要性，因为在国外会遇到意想不到的困难，我们没有办法逃避，只有勇敢面对，才能完成我们的使命。

百年校庆志愿者培训资料

培训内容：基本礼仪、服务规范

具体内容：

1、仪容仪表：外在形象整洁大方，朴素得体，符合学生身份。校服穿着规范，干净平整，无破损、缺扣现象；头发要保持干净、清洁、自然、简便、整齐，不得披头散发。男生发型要适合学生身份，长度适中，以短为主，做到前发不覆额，侧发不遮耳，后发不及领，不留大鬓角。女生刘海不遮眉眼，头发过肩者将头发束起，不使用鲜艳耀眼的发饰；经常修剪和洗刷指甲，保持指甲的清洁，不留长指甲，不涂指甲油；勤洗澡，身上无异味，不吃刺激性气味食物。

2、站姿、坐姿、行姿 ①站姿：正确的站姿是站得端正、稳重、亲切、自然。做到上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，男同学两脚可略分开或靠拢，脚尖呈“v”字型，女同学两脚并拢。

②坐姿：入座时要轻而缓，不易发出嘈杂的声音，男同学可用双手向上稍提裤中线，女同学可用手把裙子向前拢一下。入座后，上身应保持挺直，头部端正，目光平视前方或交谈对象。双手掌心向下，叠放在两腿之上，两腿自然弯曲，小腿与地面基本垂直，双脚平落地面。两膝间的距离，男士以间隔一拳或两拳为宜，女士则以并拢为好。女士如穿短裙，双腿应侧斜并拢，不应露出衬裙。

③行姿：最佳的行姿是上身挺直，头正目平，收腹挺腰，摆臂自然，步态优美，步伐稳健，动作协调且走直线；遵守行路规则；为长者、老弱病残者让路，让负重的人和孕妇、儿童先行；行走时目光自然前视，不宜东张西望，左右晃肩，不吃东西。两人同行时，男士应走在左侧或左后侧，三人同行时，位尊者走在中间。

3、态度：主动、热情、大方、平等、礼貌地对待每一位来客。看到来访者，应主动问候，并点头微笑。使用礼貌用语：您好，欢迎您，请，对不起，谢谢等；尽可能讲普通话；交谈时集中注意力，一般情况下应注视对方的眼睛。

4、泡茶：常言道“浅茶满酒”，倒茶时掌握好量，将茶倒入杯中三分之二为佳。对有杯耳的杯子，通常用一只手抓住杯耳，另一只手托住杯底，把茶水送给客人，随之说一声“请喝茶”。切忌用手指捏住杯口边缘，单手送往客人面前。

5、上下楼梯：应让客人走在未设栏杆的一边。，上楼梯让客人走在前面，下楼梯自己走在前面，确保安全，避免站得比客人高。搀扶年长者、行动不便者。

补充：陪同来宾行走作为接待宾客的礼仪人员，须注重各种各样的礼貌、礼节，使来访的宾客步入校园就因受到礼遇和尊重而留下良好的印象。陪同来宾走路有个顺序，一般是前右为上，应让客人走在自己右侧，以示尊重。若是三人行，中为上；如自己是主陪，应并排走在客人的左侧，不能落后；如果自己是陪访随行人员，应走在客人和主陪人员后面，不能并排或走在前面。随同领导外出，一般应走在领导的两侧偏后一点或后面。

1、 若行走距离较远，可在客人允许的情况下帮助拿包或其它东西，并说一些比较得体的话。转换行进方向时，应一边说明一边以手示意。

2、 为客人开门，若门是向外开的，应站在外面，让客人先进；若门是向内开的，则应自己先进去，站在里面。客人进出房门、校门时， 主动开门侧立，让他们先进或先出。

3、 客人离开时，送至门口，握手话别，目送客人远去，再离去。

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