[高考志愿填报应该注意哪些问题呢]每年高考填报志愿都让家长和学生头痛，因为要考虑的因素太多，总是左右为难，举棋不定。而在近几年高考招生中，也出现了一些现象：有的学校（专业）第一志愿在同批录取控制分数线以上的人...+阅读
一是对要报考的学校、专业要有基本了解，包括院校地址、办学条件、课程设置、毕业去向、收费标准及近几年的录取分数线等，都要心中有数。同时对自己的实力作客观评估，参照自身兴趣、特长合理确定各批次学校类型、档次 二是要了解所报院校、专业的特殊要求和“相关科目”成绩。不少院校、专业有特殊要求，如无绘画基础者不能报城市规划、工业造型设计专业；国际贸易要求英语口试、自身形象俱佳等；计算机专业要求“相关科目”数学、英语成绩好，而新闻专业则对语文要求偏高等等。不具备相应的专业基础或好的相关科目成绩，不论总分多高，都不宜报考相关的院校和专业。 三是志愿要有梯度，忌平行。在填好关键性的第一志愿后，其它志愿要保持合理的“落差”，不能是平行式，更不能是“爬坡式”或“波浪式”。
四是填报志愿忌过热、过偏、过窄。不可一味看重热门专业，要冷热兼顾；也不可选报志愿地址过偏，集中到经济条件好的城市及沿海城市；还要注意不能仅凭个人兴趣，清一色填报一种专业。 此外，填报志愿要有自己的主见；切忌放弃“服从、调剂志愿栏”；志愿表格填（报）写一定要规范。
高考报考志愿应注意哪些
常言道：“人生的道路虽然漫长，但在紧要处却只有几步”，高考志愿填报亦是这其中一步。对学校、专业、兴趣是选择还是放弃，直接关系到今后考生升学、就业、个人潜能的发展。如何用足高考成绩，成功挑到“性价比高”的大学和专业，是广大考生及家长们最大的心愿。当然，命运永远掌握自己的手里，如果处理好以下三种关系，就可以抽一支“相对理想的大学”和“比较理想的专业”的上上签。
校名和投档线与学校实力的关系
近年来，考生在填报志愿时，通常用校名和投档线来判断一所高校的实力，这是一个误区，先说校名：一是校名听起来顺耳或者感觉上“不错”的院校并不代表实力一定强；二是以为校名有着“师范”、“海洋”、“石油”等字样的学校，就只设这些专业，认为就业出路不佳，其实这些学校也有其他专业，这些学校和专业的就业率也很高。再说投档线：尽管高校投档线的高低反映了生源情况，但常有层次较低的学校由于其投档分数高造成其排名靠前的不真实感。因此广大考生及家长在选校时，首先要了解高校前世今生，即学校历史沿革；然后要把握高校优劣特色，即学校的强势学科、特色专业、就业率及考研录取率、文理科的均衡情况；最后再比较高校分出高低，筛选出一批在自己高考分数段内“性价比高”的大学。
学校与专业的关系
学校与专业一直以来是填报志愿的重要问题，而鱼和熊掌又很难兼得。如果首选学校，为使所报学校尽可能上一个批次或上一、二个档次，基本上不考虑专业，并以服从专业调剂为主，可以“让分尽其用，用在选校上”。其优势是选择了相对好的办学条件、师资、硬件设施和学术氛围，学生在这样的环境熏陶下，可以获得更多的知识，有助于综合素质与创新能力的培养，对考生今后的成长有益。如今就业门槛越来越高，用人单位会越来越看重学校的牌子。如果首选专业，为让专业能有所选择，不惜适当降低所报学校的一个批次或一、二个档次，可以“让分尽其用，用在择业上”。优势是专业可能终生与你为伴，考生一旦选择了某个专业学习，可能意味着一辈子要从事与这个专业有关的工作。专业选对了，你的人生目标可能就会发生改变。综合两种选择方式，大部分学生应该学校与专业并重，比较理想的选择是专业类院校的主体专业。让分尽其用，用在选“相对理想的大学”和“比较理想的专业”上。
兴趣与就业的关系
影响学生职业发展的主要因素是能力、性格和兴趣。为了达到人尽其材，物尽其用的目的，准确选择利于自己发展的专业，考生在进行专业选择时，填报志愿与个人的理想、志趣、个性、特长密切结合，有利于考生成才和发展。这是上策，但毕竟这样的情况为数不多。对于大多数考生来说，毕业后是必须就业的，由于绝大多数的考生都出自于工薪家庭与非富有家庭，因此在目前严峻的就业形势面前，必须在自己养活自己的前提下去考虑兴趣和发展，另一方面，因高考生接触专业和职业信息少，其适应能力也是非常强的，让他们从就业的角度出发，去培养兴趣是有必要的也是可行的。
高考志愿的填法
1.认真了解历年来各院校间、专业间报考人数和招生人数大致比例，使自己所填报的志愿自然形成一个从高到低的差距。 2.了解社会对人才的需求情况，放开眼界，展望未来，随着社会需求的变化和人们对社会价值的认识来调整已形成的“梯度”。 3.要在第一志愿作为“基准”确定后，其他志愿由高到低。既不能志愿填写成“波浪式”，也不能把志愿填写成“平行式”，更不能填写成“升级式”。 4.还要处理好几个关系：高考总分与相关科目的关系；填报京、津、沪和沿海开放城市院校与填报落后地区院校的关系；填报省属院校与部委及外省院校之间的关系；“名牌”大学与一般大学的关系；本省、市院校与外省、市到本地招生院校的关系。 如何选报专业 选择专业之前，要通过各种途径认真了解专业情况： 1.查阅最近版本的全国高校专业目录，一般各图书馆都有收藏。
书中会说明各学校的详细专业目录，各专业的方向、培养目标及其开设的主要课程、毕业后的分配去向、报考学生的要求条件等。 2.直接或间接接触有这方面知识的人。 3.查阅高校编发的招生简章。简章中一般都有较为详细的专业说明，包括毕业分配方向等。 4.利用信函邮寄，阅读报刊。 同时，选报专业还应注意以下几个问题： 1.考生填报志愿应考虑到专业的发展方向。专业趋向即我们常说的“热门”和“冷门”。考生在填报志愿时，至少要弄清以往的“热门”和“冷门”，从而根据自己的指导思想来决定挤“热门”还是进“冷门”，还是找不冷不热的专业。按照一般情况，新兴学科、刚设置的新专业往往较为拥挤。 “冷门”专业、“热门”专业在一定时期内是比较稳定的，但又不是静止不变的。
考生填报志愿不能忽视这种新变化，否则将事与愿违。还要提醒考生，报考“冷门”并非是坏事，报考“热门”并非都是好事。 2.考生填报志愿要考虑到分配去向。专业选择将影响今后的生活道路，故选择时最好能尽量考虑这一因素。 误区一：片面追逐“热门”院校、专业以及浓郁的地域情结。 策略：实力与兴趣有机结合。成绩是关键，对于多数成绩一般或处于劣势的考生来说，挤“热门”而造成落榜，这是不足取的。更何况，“热门”与“冷门”是相对的。招生时“冷门”、就业时“热门”，现在“冷门”、几年后“热门”的现象，屡见不鲜。 误区二：填报的志愿没有梯度。 策略：合理布局、优化方案。绝对高分段考生填报A志愿特别要慎重；中分段考生要稳字当头，也可以退为进冲一冲，但5个平行志愿中至少要有3个层次的梯度；虽然上了线但成绩处于下游的低分段考生，可争取留在相对较稳妥的高校，至少要有3个相对保守一点的志愿。
不少高校在具体专业录取中，往往不实行平行志愿，不同专业间会有分数级差要求，对此要特别注意梯度。 误区三：误读信息，人云也云。 策略：建议从正规渠道了解公布的各项政策和各类信息。新课改高考填报志愿往往要参照高考总分名次号，但一般大家掌握的考生名次号往往只是单个批次内的名次号，这与2008年及以前的名次号（各批的累计名次号）完全不同。对此，考生和家长应特别注意，否则不具有可比性。 误区四：缺乏理性，家长包干。 策略：理性选择，实事求是。在填报志愿时，要综合考虑高考名次号、具体专业对身体素质的要求、经济状况等
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