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保护受灾儿童的方法有哪些

04月04日 编辑 39baobao.com

[保护大脑的方法和食物有哪些]展开全部 美国“网络医学博士网”最新报道,吃对6种食物保护大脑。 1.含咖啡因类食物。咖啡、能量饮料以及某些药物中所含的咖啡因毫无疑问具有提神醒脑的作用,但是这种作用只...+阅读

地震造成的房屋损毁、人员伤亡,会影响到人们的心理健康,使人产 生焦虑、愤怒等应激反应。儿童比成人更为脆弱,除了面临饥饿、寒冷、外 伤等危险,儿童也会受到心理的伤害,因此,此时更需要关注儿童的反应, 适时地保护儿童。 保护受灾儿童的心理健康要从以下几步着手:

一、 保证儿童身体和环境的安全,预防潜在危险 先急救优先保证儿童身体安全,对于受伤儿童应首先给予紧急医疗 救护。 供饮食尽快提供清洁的饮用水和安全食品。 使远离尽快指导和帮助儿童远离灾害现场,避免因目睹灾难带来的 后果(如流血、伤亡、混乱场景等)而再次受到伤害。 保安全尽快为儿童提供安全的住所。

二、 注意儿童的情绪和行为变化,做好基本的心理保护 促进表达鼓励并倾听儿童诉说恐惧,允许他们哭泣,帮助儿童了解出 现害怕和恐惧是正常的情绪反应,不要强求儿童勇敢或坚强。 多关心孩子,多与孩子沟通,表达对孩子的爱和照顾,可以消除一部 分恐惧。条件允许的情况下鼓励孩子玩游戏。 不要批评儿童暂时出现的一些遗尿等幼稚行为,这是灾难对儿童心 理影响的常见反应。 给希望回答儿童的问题,用儿童能够理解的方式告知原因,同时给予 希望,向儿童承诺,因地震造成的灾难是暂时的。

三、 注意成年人的反应,避免影响儿童 成年人应尽量不要在儿童面前表现出自己的过度恐惧、焦虑等情绪 和行为,及时处理自己的压力和调整情绪。成年人稳定的情绪、坚强的信 心、积极的生活态度会使儿童产生安全感。

四、 如果儿童的心理问题持续存在,应该及时到当地相关机构寻求专 业人员的帮助

(一) 精神卫生中心、专科医院的儿童青少年精神科,或心理咨询门诊。

(二) 儿童/综合医院精神科或心理咨询门诊。

如何保护孩子的健康呢

人类学创始人史丹勒博士曾经提到上一代吃化肥农药种的食物,下一代的神经系统会脆弱。你们的女儿应已是第三代吃化肥农药生产的食物了,外婆怀妈妈时大概已吃了化肥农药生产的食物。听力和人的气体有密切的关系,也和肾上腺肾功能有关系,肾上腺功能衰弱则与上一代有关,因此弟弟也有耳朵畸形。耳朵反映肾功能,估计外婆的肾功能衰弱,而所有的压力都伤肾,你提到的发生在你女儿身上的情况都会减低气体的能量场,也伤肾上腺。家用无线电话虽不常用,但只要座机插着,二十四小时一样发射无线电波,而手机每用一次,即便只有几分钟,脑细胞也会死掉一些,这都有科学研究报告。越小的身体部分越容易受伤,也吸收最多的微波,因此现在小孩的视力和听力普遍减退,因为眼睛和耳朵相对地会吸收更多的微波。

那么该如何保护孩子?环境中要尽量清除电磁波和微波,采用各种保护方法。若父母的能量场提高,也会直接提升孩子的能量场,因为七岁之前孩子和母亲的气体是一体的。每天为孩子按摩,皮肤和皮肤的接触会传达能量。父母如能保持放松和喜悦的状态,小孩子才能处在阿尔法脑波(Alpha)状态。原本而言,7岁之前孩子的脑波都在阿尔法波(Alpha),所以孩子的自我康复能力很强,但环境中的各种各样的波都干扰阿尔法脑波(Alpha),也干扰孩子的自我康复本能。常带孩子去大自然是康复的一个很好的方法,不过也要注意山顶上有没有高压电塔、电视雷达或发射台。一般来说,大树下能量场很好,如果住家附近有公园有大树,也是带孩子去的好地方。可借鉴全光谱色彩疗法,选一些色彩来修补气体,如用青黄色照全身、绿色照头部、绯红色照命门穴(肾)等。

如果能学会能量测量,就可测出自己所需的颜色,在太阳下照几分钟效果就很好。

该如何去保护教育孩子

龙生龙凤生凤,老鼠的生崽会打洞。 现今社会中,孩子的教育问题越来越成为各个家庭尤其是家长十分头痛的问题。怎样正确的和科学的教育孩子已经成为越来越多的家庭所面对的一个重要甚至是最最重要的问题。面对桀骜不驯的孩子,作为家长我们究竟应该怎么办呢? 对于孩子的家庭教育来说,你说它复杂它确实是很复杂的,但你说它简单其实也是非常的简单。具体的讲,我认为它也就是一个根据孩子的共同心理特点,针对不同孩子的各自不同的具体行为特点进行不同处理的一个理性的行为过程。这个过程能不能做的完美(也就是孩子教育的好不好)基本上不取决于其行为对象(孩子)的优劣,而是主要取决于行为人(家长)自己的用心程度、所用方法及行为人自身的道德修养水平 1。

父母是孩子的第一任而且也是孩子一生中最最重要的老师,言传不如身教,做父母的一定要以身作则,处处给孩子做出榜样。要记住:无论我们做什么事情,甚至哪怕是只是说一句话、一个动作、一个眼神或是一个表情,都要想到孩子就在我们身边,孩子的眼睛时刻在看着我们。 2。不能孩子要什么就给什么。 3。 尽量不要打骂孩子,尤其是孩子大了以后,要以理教人,和孩子平等交流。 4。要学会欣赏孩子,多鼓励孩子,把孩子的优点和闪光点在合理的范围内尽量放大,要知道孩子不会背着责备的包袱向前走,孩子是乘着鼓励的翅膀向前飞的。 5。孩子做错了事或是干了坏事就一定要让他付出代价(当然这个代价不一定就是打骂,道个歉、承认个错误、写个检查或者受一下批评甚至当面说明一下及其他形式的“惩罚”等等都是“代价”),但要注意不能有一次例外。

6。一定要教育孩子养成尊老爱幼的良好习惯(在这一点上家长自己的示范作用更重要),这是保证他长大了还会尊敬孝敬父母以及自觉遵守社会公德和周围他人和谐相处融入社会的必须。 7。无论家庭经济条件有多么好,都要对孩子的零花钱加以控制,要教会他怎样计划用钱和节约用钱。 8。发现孩子的缺点一定不能放过,有一点儿就要叫他改一点儿,绝不能姑息或是以孩子还小为由听之任之(但有时不能太急,可先冷处理,稍微放一放过后再说,但一定要处理,绝对不能不了了之,要知道孩子的坏习惯就是在一次次的不了了之之中逐渐养成的)。 9。对孩子的无理要求,绝对不能答应,无论孩子怎样软磨硬缠都不能答应。但要讲清不能答应的道理,而且讲的方法要策略一些并且要比较适合孩子的口味以及要选择好孩子能接受的讲道理方式。

10。对孩子的问题,最好采取寓教于乐,寓教于无形之中的方法进行。通过旁敲侧击,潜移默化对孩子施加影响的方式最好,因为这样做使孩子在不知不觉中受到教育,远比正式的说教效果好得多。 11。要从孩子的实际能力、智力出发,不可超越他的智力水平强输硬灌,提出一些孩子即使通过努力也不可能达到的目标,例如在学习成绩方面。 12。不要怕做家务会耽误孩子的学习时间,一定要让孩子做一些力所能及的家务。做家务能极大地增强孩子对家庭的归属感和责任感,从而更自觉的听家长的话。 13。在平时要通过各种有效的形式让孩子知道学习是为自己而学的。不要用孩子考了好成绩就奖励孩子多少钱的方式去鼓励孩子学习,这样会造成孩子形成“学习是为父母而不是为自己学的”被动学习的错误概念,反而会破坏孩子学习的积极性和主动性。

14。不要剥夺孩子玩儿的权利,只要不是严重的以做坏事为目的的玩儿,就放心的让孩子去玩儿。其实在玩儿的过程中,孩子也会学到很多他在其他地方甚至是在课堂上学不到的东西,会极大地增强孩子的自主创造能力和将来走向社会的适应能力。 15。夫妻之间在教育孩子的问题上一定要一致,而且一定要高度的一致,绝不能一个管孩子,而另一个惯(宠)孩子,在有老人同住的情况下尤其要注意这一点,不能让孩子觉得有保护伞而有恃无恐。 以上这些都是很普通和很简单的事情,是我们日常每天都会遇到的,其实都不难做到,而只要真正做到了这15点,你一定能教育出来一个有个性、有能力、有责任心、有公德和对社会有用的好孩子

关于保护儿童的作文

现在,大家都在说儿童权益。但是,儿童权益到底是什么呢?告诉你,儿童权益就是儿童的权利与利益。那么儿童权益到底体现在什么地方呢?现在,请你看看我的感受吧!

对于儿童权益,我深有体会。在我们家,我的爸爸妈妈非常尊重我。但要是我有哪些地方做的不对,他们还是会批评我的。记得从我上一年级开始,我就开始学习写毛笔字了。那时,我对毛笔字可谓是“深痛恶绝”,非常不想写。但是,妈妈却为了让我的字写的更好非逼我去学毛笔字。就算这样,我还是不情愿。故意把字写的歪歪扭扭得,来气妈妈,让她让我放弃写毛笔字。妈妈似乎看出了我的心思,把我拉到一边说:“晨晨,妈妈知道你不想写。但是,让你写字是为你好,为了你将来能写一手漂亮的字呀!再说了,你已经开始写了,难道你想半途而废吗?”可我却强词夺理说:“明明是你叫我写的吗!”妈妈回答说:“在我叫你写的时候,你不是没有拒绝吗?怎么了?现在想退缩了?”我想:妈妈这样确实是为我好呀!就算她让我写我不想写的毛笔字,但是我也应该理解她,因为她是在为我的未来着想呀!想到这里,我终于明白了妈妈的心意。便端端正正地写起了毛笔字。而妈妈也欣慰地笑了。从这件事里,我也感受到了儿童权益的存在。因为儿童权益,使妈妈对待我像对待一个有主见的大人,而不是一个什么事都要她操心的小孩子。让我感觉到我们俩是平等的。

爸爸妈妈给我的尊重是权益的体现,他们让我独立,锻炼我的各方面能力也是给我权益的一种方式。在今年过年以后,我的爸爸妈妈在征求了我的意见以后,为我报了一个作文班,可是上课地点远在南京。爸爸妈妈为了锻炼我的能力,让我一个人去南京上课。要知道,在此之前,我可是从未一个人去过南京的。因此,爸爸妈妈让我一个人去南京,对我即是一种挑战,也是对我能力的信任。去南京路上,我内心新奇、紧张,兴奋!坐公交车、转地铁、找学校,我一刻也不敢松懈。生怕自己坐车坐过了头。到了南京,妈妈打电话来询问:“儿子!怎么样?现在在哪?”我说:“在南京啦!你放心吧!”在挂电话时,我听见了妈妈深深地舒了一口气。真是“儿行十里母担忧”啊!我想:妈妈这么担心我,默默的关心着我,我以后一定好好报答妈妈给予我的爱!而且,爸爸妈妈让我独立,锻炼我的意志和能力。使我受益了许多,这不也一种爱吗?

感谢爸爸妈妈给予我生命!感谢祖国给我们全国儿童权益保障!感谢社会有平台让我们飞翔!我一定让自己的翅膀更坚实,飞的更高更远

儿童权益无时无刻地在我身旁,和爸爸妈妈一起保护着我,儿童权益伴我成长!

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