三九宝宝网宝宝百科宝宝知识

求四则运算定律

04月04日 编辑 39baobao.com

[《整数加法运算定律推广到小数》教学设计]保城中心校 李晓华,学习内容:人教板四年级数学下册教科书79页例4 学习目标: 1、了解整数运算定律对小数加法同样适用。 2、能运用加法运算定律和减法性质进行简算。 学习重点难...+阅读

四则是指加法、减法、乘法、除法的计算法则。

在数学中,当一级运算(加减)和二级运算(乘除)同时出现在一个式子中时,它们的运算顺序是先乘除,后加减,如果有括号就先算括号内后算括号外,同一级运算顺序是从左到右,这样的运算叫四则运算。

四则运算的法则:

1、整数加、减计算法则:

1)要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减;

2)哪一位满十就向前一位进。

2、小数加、减法的计算法则:

1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),

2)再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)

3、分数加、减计算法则:

1)分母相同时,只把分子相加、减,分母不变;

2)分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。

4、整数乘法法则:

1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐;

2)然后把几次乘得的数加起来。

(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)

5、小数乘法法则:

1)按整数乘法的法则算出积;

2)再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。

3)得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。

6、分数乘法法则:把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,(即乘上这个分数的倒数),然后再约分。

7、整数的除法法则

1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;

2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;

3)每次除后余下的数必须比除数小。

8、除数是整数的小数除法法则:

1)按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;

2)如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面补零,再继续除。

9、除数是小数的小数除法法则:

1)先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;

2)然后按照除数是整数的小数除法来除

10、分数的除法法则:

1)用被除数的分子与除数的分母相乘作为分子;

2)用被除数的分母与除数的分子相乘作为分母。

四则运算有什么运算法则

四则运算的法则:

1、整数加、减计算法则:

1)要把相同数位对齐,再把相同计数单位上的数相加或相减。

2)哪一位满十就向前一位进。

2、小数加、减法的计算法则:

1)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。

2)再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

3、分数加、减计算法则:

1)分母相同时,只把分子相加、减,分母不变。

2)分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。

混合运算法则

(1)算式里只有加减法,则依次计算;只有乘除法,也依次计算。

(2)算式里既有加减法又有乘法,先算乘法,后算加减法。

(3)算式里既有加减法又有除法,先算除法,后算加减法。

(4)每一步不参加计算的部分,要位置、符号不变地抄下来,保证等号前后应该相等。

(5)小括号在混合运算中的作用是改变运算顺序。带小括号的混合运算的运算顺序:先算小括号里面的,后算小括号外面的。

小学四则混合运算的法则

1、加法交换律:在两个数的加法运算中,交换两个加数的位置,和不变。字母表示:

a+b=b+a

2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数,和不变。字母表示:

(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交换律:两个数相乘的乘法运算中,交换两个乘数的位置,积不变。字母表示:

a*b=b*a

4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。字母表示:

(a*b)*c=a*(b*c)

5、乘法分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(减数)相乘,再把两个积相加(相减),得数不变。字母表示:

①(a+b)*c=a*c+b*c;a*c+b*c=(a+b)*c;

②a*(b—c)=a*b—a*c;a*b—a*c=a*(b—c)

6、连减定律:

①一个数连续减两个数, 等于这个数减后两个数的和,得数不变;字母表示:

a—b—c=a—(b+c);a—(b+c)=a—b—c;

②在三个数的加减法运算中,交换后两个数的位置,得数不变。字母表示:

a—b—c=a—c—b;a—b+c=a+c—b

7、连除定律:

①一个数连续除以两个数, 等于这个数除以后两个数的积,得数不变。字母表示:

a÷b÷c=a÷(b*c);a÷(b*c)=a÷b÷c;

②在三个数的乘除法运算中,交换后两个数的位置,得数不变。字母表示:

a÷b÷c=a÷c÷b;a÷b*c=a*c÷b

扩展资料

分数、小数四则混合运算的计算方法

1、分数、小数加减混合运算,当分数能转化成有限小数时(分母只含有质因数2和5),一般把分数化成小数后计算比较简便,当有的分数不能化成有限小数时,就把小数化成分数计算。

2、分数、小数乘法混合运算,如果小数与分数的分母约分时,可直接运算或把小数化成分数后再计算比较方便;如果把分数化成小数后能进行简算,也可以把分数化成小数计算。

3、有些题目,不一定把全题统一化成分数或化成小数计算,可以根现运算顺序,分成几部分进行处理,选择合适的算法。

注意:四则混合运算的结果,是分数的要化成最简分数,假分数要化成带分数或整数。遇到除不尽的部分而又没有规定取近似值时,可用分数表示商,也可以按惯例保留两位小数。

参考资料来源:搜狗百科-四则混合运算

四则运算法则是什么

1、四则运算的意义: 加法 把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算 减法 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算 乘法 求几个相同加数的和的简便运算 小数乘整数的意义与整数乘法意义相同 一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几,百分之几…… 分数乘整数的意义与整数乘法意义相同 一个数乘分数就是求这个数的几分之几 除法 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算 与整数除法的意义相同 与整数除法的意义相同 2. 四则运算的法则: 整数加减法、小数加减法、分数加减法的法则有一个共同特点:就是要把相同的计数单位相加或相减。

小数乘、除法的计算法则与整数乘、除法有着密切的联系。 分数、小数可以相互转化,所以计算方法也很灵活。

以下为关联文档:

我要小数分数的四则运算题20道!9405-2940÷28*21 920-1680÷40÷7 690+47*52-398 148+3328÷64-75 360*24÷32+730 2100-94+48*54 51+(2304-2042)*23 4215+(4361-716)÷81 (247+18)*27÷25 36-720÷(360÷1...

比分数四则运算作业太太多,你好: 甲、乙卡片数的比是4:3,甲占总数的: 4÷(4+3)=4/7 甲给乙18张卡,那么甲的卡片数就是乙的2/3,甲占总数的: 2÷(2+3)=2/5 总数有: 18÷(4/7-2/5)=105(张) 甲原有: 105*4/(4+3)...

整数小数分数四则运算的意义当测量物体时往往会得到不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数 小数是十进分数的一种特殊表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小数外都可以表示成分数...

逻辑运算定律及性质举个例子 有A,B这两个数(AB只能取0或者1) A+B表示 A与B 有一个数为1值就为1 AB 表示 A与B 其中A和B全为1时 值才为1 异或符号打不出来 是一个圈中间一个加号 A和B不为相同值时...

减法的运算定律是什么从一个数量中减去另一个数量的运算叫做减法。 1、减法结合律 一个数连续减去两个数,可以先把后两个数相加,再相减。a-b-c=a-(b+c) 2、减法的性质 减去一个数,等于加这个数的相...

整数加法减法的运算定律运算法则 1.整数加法计算法则: 相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一. 2.整数减法计算法则: 相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位...

如何教学乘法的意义和运算定律如何教学乘法的意义和运算定律,八年级上册数学乘法公式如何教学:在小学数学教学中,我们经常因为学生“计算错误”而困惑。题做了不少,错误率却居高不下,学生计算能力的高低直接影...

小数四则混合运算小数四则混合运算,求30道小数四则混合运算!急用!1.1/3*(5*(2/3)) 2.(1+37%)*20 3.35/2*75% 4.30*(50/2) 5.(54+10%)/20 6.(25/3*18)*30% 7.(2+70%)*40 8.1/7*(98*(1/4)*2) 9.25...

求简便运算要有过程求简便运算要有过程,一道简便运算过程!简便计算这一块其实多数都用到乘法分配律和结合律,还有乘法的性质,一定要熟练掌握,灵活运用,还要注意关观察式子中各数量之间的关系哦 第一...

推荐阅读
图文推荐