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3-6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期，是促进幼儿健康发展的关键时期，也是培养幼儿艺术特长的敏感时期，还是增进幼儿品德的奠基时期。不少年轻的爸爸妈妈都高度重视孩子的早期教育，希望通过亲子互动来增进亲子情感，并提升家庭教育的质量。那么，家长该如何陪同孩子度过“五一”小长假呢？
一、短途旅游 “五一”小长假时间较短，安排长途旅游显然不合时宜，一方面时间不允许，另一方面也不利于休息，导致身心疲惫，得不偿失。因此，爸爸妈妈们不妨安排短途旅游，两天的旅游行程最适宜，比如省内的著名景点、名胜古迹、博物馆、田园风光等，既可以增长孩子的知识，开拓孩子的视野，也可以提升孩子的审美素质，还可以培养孩子的按时作息、遵守秩序、团结协作的优良品德，的确是不错的选择！
二、探亲访友 “五一”小长假也是探亲访友、联络感情的大好时机。平时爸爸妈妈工作繁忙，孩子也要安于学习，没有时间与机会探亲访友。“五一”小长假安排探亲访友，主要是拜访爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨等，走动走动，对长辈表孝心，尽孝道，体验人间真情。另外，互访爸爸妈妈的同事友人，既可以让孩子品尝美食，也让孩子学会待客、做客的礼仪，还可以让孩子学习人际交往的技巧。
2010五一假期小学生应注意哪些问题
有关数据显示，未成年人占人群的24%，这么庞大的一个群体，他们的假期安全问题自然成为社会关注的热点。特别是在寒假这个特殊期，受中国五一黄金周影响，该时期中国社会流动人口剧增，给社会各部门特别是交通、治安部门带来巨大压力。小学生家长担心子女在家独处和外出安全问题是顺理成章之事。然而，家长不能仅仅停留在担心层面，而应按照《中华人民共和国未成年人保护法》的要，认真、严格地履行监护人的监护职责，在假期期间应该教导孩子们加强防范意识，避免事故的发生。虽然学校在每次放假之前都会进行安全教育，发放安全教育知识手册，但是多年来都是千篇一律，再加上有些学生在假期根本没有发生意外事故，就会感觉学校的教育多余，导致他们对安全问题掉以轻心。
在这种情况之下，家长的监护显得更加重要，需要给孩子营造一个宽松的环境，给孩子一些自由空间，让他们能够充分享受假期的乐趣。 另外，加强孩子们的安全防范意识的培养不能仅靠家长，它更需要全社会的配合。由于如今街道办、居委会的职能在逐渐淡化，这就需要社区组织能够进一步完善，充分发挥社区优势，组织一系列有益的假期活动，让家长能放心地把孩子交托给社区组织，这样就能解双职工家庭的燃眉之急。 建议 教育专家建议，孩子独自在家过寒假，家长应该事先对孩子进行安全教育，明确告知孩子随意触动火、电的严重后果，教孩子正确使用家用电器，为确保安全，家长还应每天抽空给孩子打三至四次电话，询问孩子在家的情况。另外，家长可建立家庭作业检查制度，坚持每天抽出时间对孩子的作业进行检查。
如果孩子完成作业情况较好，可以适当给予奖励。 不过对小学生来说最好还是不要让他们独自在家，可以和几个朋友一起商量着请个人将孩子看在一起，因为他们毕竟太小，自控能力实在是太差啦。
2007年五一假期学习计划
早：6:00——6:30 读英语书（我认为，这时候是人一天最精神的时刻，你拿来背单词很有用哦！~~）
6:30——7:00 吃饭，洗脸，刷牙，整理书包，准备上学……
7:00——11:30 上课时间 包括上学放学走路的时间
中：11:30——12:00 吃午饭
12:00——13:30 一个小时作数学题目 半个小时背诵生物
（如果有午睡的朋友可以用这时间来睡觉）
下午：
13:30——17:00 上课时间 包括上学放学的时间
17:00——18:00 锻炼，我比较矮，为了使自己长高，我会在这个时间条绳，因为查过资料15:00——20:00是最佳锻炼时间哦 包括自由时间，
看电视，偶尔上上网都无所谓啦
晚上：
18:00——18:30 吃晚饭
18;30——20:00 作业时间
20:00——20:30 背诵语文书
20:30——21:00 背诵英语单词，句子（因为我老师说，英语必须保证每天读1小时以上，嘿嘿，我偷个懒，只读一小时）
21:00——21:00 复习附科的书
星期一：复习政治 我认为政治考试只要查些资料抄进去叫上适当复习就OK啦
星期二：复习地理 地理我是背的，但是老师告诉我只有理解就可以了，怎么做随便你吧
星期三：复习历史 历史关键在看，不过我是上网查课后答案然后粘贴到书里去的，我们那样考试竟然不算作弊也，你说荒唐不？
星期四：复习生物 这课必背，至少老师和我都这么认为
星期五：我大概了解，初三，二的还有化学吧，那你自己打发吧，我是初一的，星期五自然大解放，看电视啦，哈哈
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