[我的海量母语阅读体验教学体验母语文化美]同行们常常争论 为什么教？ 教什么？ 怎么教？ 的问题，在我看来，我教语文的方法，就是在将语文老师自己的理念、底蕴、个性呈现在孩子们面前，然后引领孩子体验我们母语文化的味道。所以...+阅读

母语，亦称第一语言，是一个人最早接触、学习、并掌握的一种或几种语言.母语一般是自幼即开始接触、并持续运用到青少年或之后；并且，一个人所受的家庭或正式教育中，尤其是早期，有相当部分是通过母语传授的.母语为何物？母语是泥，凝结后形成坚固的壁垒，让数学、物理、生物等在自己的身上筑起大厦；母语是灯，点燃后放出灿烂的光芒，让鳏（guan）寡孤独者在人生的道路上走出稳健；母语是车，起动后生成万千马力，让喜、怒、哀、乐等在豪华的车厢里迷倒众生.所以谁不承认母语天生重要？谁敢忽视母语教育？我们每个人都重视母语，热爱母语，不仅是使母语得到良好传承的需要，也是个人建构各种知识平台的重要保证.所以我们要学习好母语，运用好母语！于漪先生说：“母语是父母给的，母语是家给的.家给的语言，是一种有形无形、有声无息的存在，是历史流注的民族精神，她宽厚地孕育涵养着每一个子民.母语教育绝不是识多少字，背多少词，做多少练习，写几篇文章，而是在引导学生理解祖国语言文字的同时，受到民族文化的教育，受到民族精神的熏陶，民族情结的感染.古人云：文以载道.语言本身是一种工具，但同时，它又是一种文化，一种语言是一种文化的承载体，对于培育民族精神，孕育民族情结，发扬民族文化有极强的凝聚作用.汉语言文字记载着中华数千年的古老文化，蕴含着中华民族独特性格的精灵，它本身就是文化.语文学科从事的是母语教育，有传承和弘扬中华优秀文化的天然优势，当然应该义不容辞地担当起振兴民族文化、弘扬爱国主义精神的重任.我们学习的母语大体上就是语文，因为我们所以的书所有的东西都是由汉语文字编写成的，学习不好语文就不能看懂其他的学科，所以语文是其他学科的载体，我们要学习好语文.母语是一个人最初学会的一种语言，认为母语和“本族语”是同一概念，是个民族领域的概念，反映的是个人或民族成员对民族语言和民族文化的认同，它直接指向民族共同语.

英语教学法什么是教学内容和教学目的

几种实用的初中英语教学法

（一）翻译法（Translation Method） 翻译法也叫语法翻译法，是中世纪欧洲人学习希腊文和拉丁文所采用的方法.在课堂里，教师借助语法进行教学，认为背诵语法规则是学习外语的捷径.其主要特点有：1.教材所选的材料是“规范”的语言.2.教学语言大部分是学生的母语.3.在课堂教学过程中，注重利用语法并发展学生的理解能力，以提高外语教学的效果.翻译法曾盛行于欧洲大陆，至今还有部分人将这种教学法投放到小学英语教材里，运用到教学实践中.这是因为翻译法使用方便，只要教师掌握了外语的基本知识，就可以拿着外语课本教外语，不需要什么教具和设备.

（二）直接法（Direct Method） 直接法产生于19世纪后半叶，当时欧洲一些语言学家和语言教师深感翻译法滞后于外语教学，便发起了一场教学改革运动，直接法便应运而生.它的主要特点是：1.强调直接学习外语和直接应用外语，使学生能真正掌握外语.2.强调口语和语音教学.3.注重实践练习，培养语言习惯.4.通过句型教学，使学生在语言实践中有计划地学习实用语法，发挥语法在外语教学中的作用...

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血稠要重视的原因是什么防止或消除“血稠”的方法，主要是调整生活方式。具体方法 可概括为如下几种。（1 ）多饮水：水堪称速效稀释剂，一夜酣睡后的失水、消化 食物时消耗的水，都是使人体血液变稠的因素。饮...