[六爻怎么才能记牢天干地支的冲合]干支的冲刑合会，是最基础的了，不止六爻，几乎所有术数都会用到。 天干的关系比较简单，基本就是相合，甲己合、乙庚合……就是隔5个相合。当然，如果连这10个天干的顺序都没背好，就没办...+阅读
天干有：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。（十天干）
地支有：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。（十二地支）
天干与地支依次相配就组成六十个基本单位，两者按照固定的顺序互相配合，组成了干支纪法。
天干地支和合在一起在古代用来纪年，纪月，纪日，纪时用。
计算出生年月通常都是说的农历为主，但也可以用公元年月换算成干支年月。
干支纪年算法：
1.将天干、地支进行编号：
天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
4 5 6 7 8 9 10 1 2 3
地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥
4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3
以公元年的尾数为准在天干编号中找出相对应，这是天干的定位。将公元纪年➗12，所求得的余数在地支编号中找出所对应的地支。这样就完成了公元纪年换算干支纪年。
举例：公元1984年
用该公元年尾数4找出对应的天干为“甲”。
然后，用公元数1984➗12得余数为4。
用余数4找出相对应的地支为“子”。
求得，公元1984年则为农历甲子年。纪月法方法有：如遇甲或己的年份，正月为丙寅；遇到乙或庚的年份，正月是戊寅；丙或辛的年份正月是庚寅，丁或壬年份正月是壬寅，戊或癸年份正月是甲寅。正月的干支知道了，剩下月可按六十甲子顺序推知。
干支纪日法
怎样学习五行基础知识
首先，我们要学习一些五行的基础知识，知道金、木、水、火、土的五行属性，及其之间的生克冲合关系；进而判断自己的八字中，究竟喜用什么五行，忌讳什么五行。从而再根据这些五行喜忌，去选择合适的婚恋对象，去选择适宜的工作职业，去选择相应的发财项目；去选择适宜的风水住房，去选择擅长的学科专业，去选择吉祥的“黄道吉日”等等。 中国五行干支的22个字母，其中天干为10个，地支为12个。 天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。 地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 背过这22个字母，再了解一下它们之间的五行生克关系，就可以简单地运用到分析运势中去了。因为这22个字母，都分门别类，归档在五行里面。 在这22个字母中，有明确的阴阳属性。
记忆的方法，就是隔位来看，单数为阳，双数为阴。比如：甲、丙、戊、庚、壬为阳；乙、丁、己、辛、癸为阴。地支的阴阳属性，也是以此类推：子、寅、辰、午、申、戌为阳；丑、卯、巳、未、酉、亥为阴。 中国的五行是相生相克的。进一步还有合、冲、害、刑等，比如有“三合”“三刑”“六合”“六冲”“六害”等等，这样的关系就更加复杂化了，断事也更加具体了。故初学时不要急于一口吃下个胖子，先掌握生克关系，以后再慢慢掌握合冲害刑就可以了。 中国的五行，就是：金、木、水、火、土，它们之间是循环相生的：金生水、水生木、木生火、火生土、土生金；也是隔位相克的：金克木、木克土、土克水、水克火、火克金。五行关系，就是这样相互依赖，又相互克制。
以上22个干支，各有不同的五行属性。其中：甲乙寅卯同属木，丙丁巳午同属火，庚辛申酉同属金，壬癸亥子同属水，戊巳辰戌丑未同属土。 想了解人生运势，就必须学习掌握这些五行基础知识，否则就只能一头雾水，稀里糊涂，或听天由命，或任人宰割。 学习了五行，进一步就要学会排生辰八字，其实在这个网络信息发达的时代，再也没有比排八字那样简单易学了。以前都是扳着老黄历排八字，一板一眼，非常麻烦；而现在，则可以从网上找一个比较正规的提供八字排盘的网站，按提示输入姓名、选择性别、填上地区经度与出生时间，再点确定，一个完整的八字与运程包括神煞等，就给你排出来了。但排出来后，没有学习五行知识的人，看起来还是一头雾水，但学习了五行基础知识的人，就能看懂一些了，正所谓会看着看门道，不会者看热闹。
起码知道自己的八字是啥，知道代表自身的日主是啥，知道里面哪些五行旺盛，哪些五行衰弱。 然后再学会判断八字喜忌，掌握八字喜忌的运用方法，就可以了解并规划自己的感情、事业、财运，甚至可以在一定程度上，调整自己的人生运势。 我们所说的“日格”，也在这些五行里面，了解了日格，则可以化繁为简，不用象八字那样复杂，可以单刀直入，象查星座一样，简明扼要地查看自己的人生运势。
求同窗好景长追忆作文 800字初中
学校生活的记忆在一个如此温柔的角度里被切割，每一天的日光如水银般倾灌而去，填补所有的缝隙，凝固发出镜面的光，反射出一千个世界。一千个世界里，是学中好景，是点点金色印象。
初一的时候，红歌会于所有人都是新鲜的，最后选定《共产儿童团团歌》，还显稚嫩的声音唱起来清脆好听。女孩子穿着蓝底碎花布衣，男孩子穿着灰布衣，第一次上台表演，手心里湿津津的满是汗，老师看出我们的紧张，说：“没事儿，咱们班肯定是最好的。”但是台下黑压压的人群，就像是巨大的“紧张”扑面而来，压住了喉咙里的歌声。于是，那场红歌会，只记得老师的轻叹、同学眼中的自责。
仍是好景，那次好景，我学会面对紧张。
初二的时候，前一次的遗憾在这里我们尽最大力量弥补，唱《少年中国》，女孩子的蓝衫黑裙，男孩子的黑衣，像极了民国时期的学生。尽最大努力唱出动人的旋律，放开声音，八度空间中有我们的位置，只是不想给老师留下遗憾。再次面对黑压压的人群，同学们微笑面对，手心仍是湿的，眼睛却是亮晶晶，自信高歌。那场红歌会，记得老师欣慰的笑颜。
是好景，那次好景，我学会克服紧张。
初三的时候，红歌会已不再举行，听着窗外非毕业班同学的嘹亮歌声，班里是一片羡慕。“我们唱《最美的太阳》吧。”有人提议，有人应和。课前，把老师请进班级，看最后一次表演。歌声因空间的狭小而被放大，是前所未有的震撼。老师鼓掌，眼睛认真的看过每一个同学，突然就开始努力向天花板上看去，眼底是泪光闪烁，眼圈有一点红。“您是最美的太阳。”我在心底说。
如此好景，我学会感恩。
生命本是不可承受之轻，因了心中有别人，才有了重量。同样，因了心中是自己，转为心中有老师，有不想让老师失望的心愿，所做的事才会更出色，只因有责任，路才走得更踏实，为别人，远高于为自己。心有多大，舞台就有多大。即使观众为零，可心中有一份热忱，哪里都是舞台，哪里都可以怒放。
学中好景，教我在成长中自信、一切坦然，也教会我感恩。如此好景，亦思量，亦难忘。时常追忆，暖入心房 。
2.学中好景常追忆
“少壮不努力，老大徒伤悲。”
学习是重要的，所以古人有凿壁偷光；学习是艰辛的，所以后人有悬梁刺股；学习是需要勤奋的，所以古人有闻鸡起舞......于是，有人认为，学习是枯燥的，但是，随着时间的迁移，你也会发现，学习中自有乐趣，自由快意。
每每读到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”时，我都会陶醉于这种悠然的境界，我为诗人终于摆脱世俗的纷纷扰扰，离开污染的世风，抛下一切，置身于自然，置身于荒郊野岭。置身于深山巨谷之中，放下一切，忘掉一切，悠然，幽雅的生活而高兴，而快乐，我深深的陶醉于这种幽雅，闭上眼，我仿佛看到了篱边菊，我仿佛又看到手拿菊花的陶公。
每当我看到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，我都会为作者当年的凌云壮志感到心潮澎湃，诗人少时胸怀大志，有博大的胸怀和抱负，无奈于生不逢时，回想一下杜甫的生平，我心中又是一阵伤感“艰难苦恨繁霜鬓，百年多病独登台”，总结一生，又是痛惜、哀叹，“唇焦口燥呼不得，归来依仗自叹息”，此时，我唯有替杜甫感到无奈和同情罢了。
每当我看到“明月几时有，把酒问青天”时，心中又犹然而生出一种豪放，一种旷达。“天上一轮圆月，对月饮酒，当有多么快活”，我感到一份豪爽；“但愿人长久，千里共婵娟”，诗人有己巳年于一轮明月，希望亲人在千里之外，在天涯海角都能健康，共赏这明月，心中又犹然一阵忧思，也感到一份思念，我为诗人有此豪爽、豁达的胸襟而高兴，而快乐。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，面对亡国之很，文天祥发出这样的感叹，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”面对污浊的世风，黑暗的社会，范仲淹发出这样的号召，“国破山河在、城春草木深”面对国破家亡，杜甫发出这样的无奈......
从书中，我读到了快乐：从书中，我读到了自豪，在学习中，我体会到了美与古典的结合。学习中有酸甜苦辣，学习中有悲欢离合，我在学习中笑，我在学习中忧。
学习是快乐的，学习是美好的，学习中感动常在，学习中好景常追忆。
望采纳，谢谢
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1993年农历9月初3早上9点半出生属什么要详细还要年月日时生日 公历 1993年 10月 17日 9点30分 农历 癸酉年 九月 初三 巳时 八字 癸酉 壬戌 辛未 癸巳 五行 水金 水土 金土 水火 纳音 剑锋金 大海水 路旁土 常流水 五行统计： 0木， 1...
英语出生年月的格式这是我刚刚不从网上找的，你看看对你有没有啊2.in 小小介词in，用途却很多。可表时间，表地点，表手段、方法、材料。 (1)in表示时间，用于泛指一天的上午、下午、晚上等；用于某个较长...
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出生年月日算五行缺什么你好，女孩的生辰八字是：己丑 丁丑 乙丑 壬午 她的八字命盘是属木，五行缺木，取名时用五行属木的字有利. 请你参考： 姓名：吴 性别：女 出生：公元2010年1月15日12时15分（阳历） 农历：二○○...
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今年2013按照天干地支算是什么年天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸对应末尾数4、5、6、7、8、9、0、1、2、3 所以2013年是癸X年 地支即为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥 子代...
甲乙丙丁四位老师分别教数学物理化学英语甲老师可以由题意可知，甲、乙、丙、丁四位老师分别教数学、物理、化学、英语.甲老师可以教物理、化学；乙老师可以教数学、英语；丙老师可以教数学、物理、化学；丁老师只能教化学. 把已知条...
合同有甲乙丙方丙方是甲方单位的为乙方干活甲要求丙签的上下班甲要求丙签的上下班途中人生意外事故与甲方乙方无关是无效的。这个合同内容是违法的，违法的合同是无效的。 《工伤保险条例》第十四条规定： 职工有下列情形之一的，应当认定为工...
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