[签订设计合同应注意的问题]问题一：设计费的确定 《设计合同文本》第二条以表格形式要求当事人列明设计项目的内容，包括项目名称、规模、阶段、投资及设计费。合同当事人在确定设计费时，应遵循以下原则：首...+阅读
（一）主体平等 合同当事人的法律地位平等，一方不得竟自己的意志强加给另一方。任何民事主体在法律人格上也是一律平等的，享有独立的人格，不受他人的支配、干涉和控制。只有合同当事人的人格平等，才能实现合同当事人的法律地位平等。合同当事人平等是商品经济的必然前提和必然产物，也是社会主义市场经济对交易秩序和经济秩序的具体要求。
（二）合同自由 当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预。合同自愿原则，也就是合同自由原则，或称为契约自由原则。其涵义包括缔结合同、选择缔约相对人、选择合同方式、决定合同内容、解释合同的自愿或自由。当然，实行合同自由原则，并不排除法律以及国家对合同的适当干预和限制。
（三）权利义务公平对等 在经济活动中，合同的任何一方当事人既享有权利，也承担相应义务，权利义务相对等。
诚实信用原则，公平原则规范合同当事人之间的利益关系、制约对合同自由原则的滥用，要求形式的公平（即合同主体的法律地位）和实质的公平。合同的实质公平，是指双方当事人的权利、义务必须大体对等。 对于显失公平的合同，当事人一方有权要求法院或者仲裁机构予以撤销或变更。
（四）诚实信用 诚实信用原则，也称为诚信原则。
诚信信用原则是民法、合同法的最基本原则。诚实信用原则，是指民事主体在从事包括合同行为在内的民事活动时，应该诚实守信，以善意的方式行使自己的权利和履行自己的义务，不得有任何欺诈行为。 诚实信用原则适用弹性相当大，具有确定行为规则、平衡利益冲突、解释法律与合同三大基本功能。诚实信用原则体现了社会主义精神文明和道德规范的要求。
（五）守法和维护社会公益 当事人订立合同、履行合同，应当遵守法律法规，遵守社会公德，不得挠乱社会经济秩序，损害社会公共利益，这是人们社会公共生活的基本准则。 维护社会公益原则，也就是公序良俗原则，包括社会公德、公共秩序和善良风俗。守法和维护社会公益原则，是合同法的最高要求。
履行合同应当遵守的原则有哪些
1。实际履行原则。 义务人在违反合同的情况下，即使支付了违约金或赔偿金，也不能免除其合同责任，只要对方需要并坚持，还必须按合同规定的标的继续履行。 2。适当履行原则。 是指切实、准确地按合同约定的各项条款去履行，即履约行为和结果同约定条款的要求相符合。 3。协作履行原则。 是指双方当事人应本着团结、协作、互相帮助的精神，去共同完成合同规定的权利义务，履行各自应尽的责任。 4。诚实信用的原则。 当事人在履行合同中，应遵守诚实信用的原则，根据合同的性质、目的及交易习惯正确履行合同规定的义务。 5。全面履行。 迟延履行合同可否适用定金罚则？ 应区分情况处理：只有在一方不履行合同，或者不完全履行合同，使非违约一方基于合同所产生的期待利益丧失，订立合同的目的不能达到的，才可以视为根本违约而运用定金罚则。从我国现行立法的规定来看，主要规定了违约定金。 即在一方违约以后，如按定金罚则接受了制裁，该当事人仍负有继续履行合同的义务。因为从当事人订立合同的目的来看，是希望通过设置定金制度来保障合同的顺利履行。定金罚则是针对违约行为而设定的，但并不是说在出现任何违约，特别出现轻微违约的情况下，也可运月定金罚则。 定金责任可以运用于完全不履行合同的行为也可以运用于不完全履行合同的行为。但对于不完全履行行为来说，只有在这些违约行为构成根本违约，使当事人缔约目的不能实现的情况下才能运用定金罚则。由于定金罚则体现了对违约一方当事人的制裁，运用这种制裁会给违约一方经济上带来极为不利的后果，特别是这种制裁也可以与违约金、实际履行等补救方式并用，因此必须将定金罚则的运用限定在特定的范围。 如果认为任何违约，哪怕是轻微的违约都要运用定金罚则，那么将会导致定金罚则的滥用。一方出现轻微违约就运用定金罚则，给违约一方强加极为沉重的经济负担，也不利于其继续履行合同，并且与法律上的诚实信用原则相悖。一般迟延履行合同的行为，若不构成根本性违约，不可适用定金罚则。 中止履行合同的条件是什么？
（1）应当先履行债务的当事人，有确切证据证明对方有下列情形之一的，可以中止履行： ①经营状况严重恶化； ②转移财产、抽逃资金，以逃避债务； ③丧失商业信誉； ④有丧失或者可能丧失履行债务能力的其他情形。 当事人没有确切证据中止履行的，应当承担违约责任。
（2）合同当事人一方有另一方不能履行合同的确切证据时，可以暂时中止履行合同，但是应当立即通知另一方，当另一方对履行合同提供了适当担保时，中止履行的一方应当恢复履行合同。中止履行后，对方在合理期限内未恢复履行能力并且未提供适当担保的，中止履行的一方可以解除合同。
在群众工作的宣传教育中应遵循哪些基本原则
在宣传教育过程中，应该努力遵循一些基本的原则，使宣传教育工作能够取得实效。一是联系实际的原则。既重视思想理论学习，提高思想理论水平，又注重联系实际，增强宣传教育的针对性。要学会把纸面上、书本上的理论知识转化为实际工作中的可行性思路，始终从实际工作需要出发来发动群众、教育群众。二是突出特点的原则。根据不同的教育对象，设计相应的宣传教育方式和步骤，避免空洞化。三是正面教育的原则。在社会主义国家，正面的事物、积极的因素、光明的东西是居于主导地位的，要大力倡导和扶植反映社会发展方向的、符合人们思想客观实际要求的新思想、新观念，并使之始终成为思想主流，成为引导全社会积极向上的主导力量。四是以理服人的原则。
要寓理于事，以理服人，不能搞强迫压制。五是以情感人的原则。要关注人民群众的思想情感，真正同人民群众心连心，取得人民群众的认同和支持。
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