[数学要学好，我个人觉得还是得多加巩固，多见题型]教学方面：本月我把第二章的内容巩固结束，证明题大家思路比较清晰，而且步骤比较完整，这点我比较欣慰。学生问问题的主动性比较强，学习比较积极，每个学生一本笔记本，把平时讲的难题，好...+阅读

① 预读短文 

利用读Directions的时间，预读短文，熟悉短文的题材、背景、大意，为下一步的听写做准备；

② 听第一遍录音抓文章大意

在听写单词的部分，如对听到的单词有十分把握可迅速记下。但千万不可影响对全文的理解，听到填句子部分时，注意判断所听到的是从句还是整句，大意是什么。

③ 听第二篇录音辨听细节

在听第二遍录音时，a. 注意辨音。英语中的近音、同音词很多，要仔细辨认我们听到的到底是哪个词；b. 要注意听辨单词的单复数，大小写，动词的时态等，这些细节是容易失分的地方；c.在听句子时，如果听到的句子能完整记下，可记下整句；但如记不下整句，切不可只记下

一、两个单词而造成歧义，应尽量听懂，用自己熟悉的句子结构，词汇记下所听内容。

④ 最后一遍录音检查前文提到的细节

在听最后一遍录音时，注意检查前文提到的细节，如复数，大小写，时态等；句子部分，如记下了整句的内容，看是否有遗漏，如记下的是大意，再听一遍，看是否理解有误。CET-4级考试的难度随着考生水平的提高，难度在逐年加大。题型如前文中所统计的，每年的侧重点都有所不同。这里讲的也只能是部分的应试技巧。提高听力的关键在于多听多练。如果听力水平上去了，不论多难的题都不在话下。

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