[生物必修二知识归纳]1分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代. 2自由组合...+阅读
我是生物老师，给你一个必修二的归纳，很有用的，《遗传与进化》必记知识点归纳
1、分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
2、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
3、两条遗传基本规律的精髓是：遗传的不是性状的本身，而是控制性状的遗传因子。
4、孟德尔成功的原因：正确的选用实验材料；现研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对性状的遗传；应用统计学方法对实验结果进行分析；基于对大量数据的分析而提出假说，再设计新的实验来验证。
5、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说：生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体再形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子的结合是随机的。
6、萨顿的假说：基因和染色体行为存在明显的平行关系。（通过类比推理提出） 基因在杂交过程中保持完整性和独立性；在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的；体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此；非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。萨顿由此推论：基因是由染色体携带着从秦代传递给下一代的。即基因就在染色体上。
7、减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂的过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
8、配对的两条染色体，形状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。同源染色体两两配对的现象叫做联会。联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。
9、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。
10、受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。
11、基因分离的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立的随着配子遗传给后代。
12、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
13、红绿色盲、抗维生素D佝偻病等，它们的基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。
14、因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数生物（如HIV病毒）的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
15、DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧；两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律。
16、碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。
17、DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程，复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
18、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。
19、基因是有遗传效应的DNA分子片断。
20、RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。2
1、游离在细胞质中的各种氨基酸，就以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。 2
2、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。2
3、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。2
4、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细的调控着生物体的性状。2
5、中心法则描述了遗传信息的流动方向，主要内容是：遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制，也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。2
6、修改后的中心法则增加了遗传信息从RNA流向RNA，从RNA流向DNA这两条途径。2
7、基因与性状之间并不是简单的一一对应关系。有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可以决定或影响多种性状。一般来说，性状是基因与环境共同作用的结果。2
8、DNA分子发生碱基对的替换、增添、缺失，进而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。2
9、...
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必修2遗传与进化知识点汇编 第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔豌豆杂交试验
（一）1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于：
（1）豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉的植物；
（2）豌豆花较大，易于人工操作；
（3）豌豆具有易于区分的性状。2.遗传学中常用概念及分析
（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特性。 相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型。 举例：兔的长毛和短毛；人的卷发和直发等。 性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。如在DD*dd杂交实验中，杂合F1代自交后形成的F2代同时出现显性性状（DD及Dd）和隐性性状（dd）的现象。 显性性状：在DD*dd 杂交试验中，F1表现出来的性状；如教材中F1代豌豆表现出高茎，即高茎为显性。决定显性性状的为显性遗传因子（基因），用大写字母表示。如高茎用D表示。 隐性性状：在DD*dd杂交试验中，F1未显现出来的性状；如教材中F1代豌豆未表现出矮茎，即矮茎为隐性。决定隐性性状的为隐性基因，用小写字母表示，如矮茎用d表示。
（2）纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体。如DD或dd。其特点纯合子是自交后代全为纯合子，无性状分离现象。 杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体。如Dd。其特点是杂合子自交后代出现性状分离现象。
（3）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式。 如：DD*dd Dd*dd DD*Dd等。 自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式。 如：DD*DD Dd*Dd等测交：F1（待测个体）与隐性纯合子杂交的方式。 如：Dd*dd正交和反交：二者是相对而言的， 如甲（♀）*乙（♂）为正交，则甲（♂）*乙（♀）为反交； 如甲（♂）*乙（♀）为正交，则甲（♀）*乙（♂）为反交。3.杂合子和纯合子的鉴别方法 若后代无性状分离，则待测个体为纯合子测交法 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子 若后代无性状分离，则待测个体为纯合子自交法 若后代有性状分离，则待测个体为杂合子4.常见问题解题方法
（1）如后代性状分离比为显：隐=3 :1，则双亲一定都是杂合子（Dd）即Dd*Dd 3D_:1dd(2)若后代性状分离比为显：隐=1 :1，则双亲一定是测交类型。即为Dd*dd 1Dd :1dd(3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD*DD 或 DD*Dd 或 DD*dd5.分离定律 其实质就是在形成配子时，等位基因随减数第一次分裂后期同源染色体的分开而分离，分别进入到不同的配子中。 第2节 孟德尔豌豆杂交试验
（二）1.两对相对性状杂交试验中的有关结论
（1）两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。
（2） F1 减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因（位于非同源染色体上的非等位基因）自由组合，且同时发生。
（3）F2中有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，比例9:3:3:1 YYRR 1/16 YYRr 2/16亲本类型 双显（Y_R_） YyRR 2/16 9/16 黄圆 YyRr 4/16 纯隐（yyrr） yyrr 1/16 1/16 绿皱 YYrr 1/16 重组类型 单显（Y_rr） YYRr 2/16 3/16 黄皱 yyRR 1/16 单显（yyR_） yyRr 2/16 3/16 绿圆注意：上述结论只是符合亲本为YYRR*yyrr，但亲本为YYrr*yyRR,F2中重组类型为 10/16 ，亲本类型为 6/16。2.常见组合问题
（1）配子类型问题如：AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种
（2）基因型类型如：AaBbCc*AaBBCc，后代基因型数为多少？ 先分解为三个分离定律：Aa*Aa后代3种基因型（1AA:2Aa:1aa）Bb*BB后代2种基因型（1BB:1Bb）Cc*Cc后代3种基因型（1CC :2Cc:1cc）所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。
（3）表现类型问题 如：AaBbCc*AabbCc，后代表现数为多少？ 先分解为三个分离定律：Aa*Aa后代2种表现型Bb*bb后代2种表现型Cc*Cc后代2种表现型所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。3.自由组合定律实质是形成配子时，成对的基因彼此分离，决定不同性状的基因自由组合。4.常见遗传学符号符号PF1 F2 * ♀♂含义 亲本子一代子二代杂交自交母本父本 第二章 基因和染色体的关系第一节 减数分裂和受精作用知识结构 精子的形成过程减数分裂卵细胞形成过程减数分裂和受精作用配子中染色体组合的多样性受精作用受精作用的过程和实质1.正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体
（1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。
（2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。
（3）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。2.减数分裂过程中遇到的一些概念 同源染色体：上面已经有了 联会：同源染色体两两配对的现象。 四分体：上面已经有了 交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。 减数分裂：是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 3.减数分裂 特点：复制一次， 分裂两次...
高中生物竞赛遗传学与进化
展开全部遗传与进化例题分析 例1 根据遗传学的有关知识，分析回答下列问题：
（1）噬菌体фX174是单链DNA生物，当它感染宿主细胞时，首先形成复制型（RF）的双链DNA分子。如果该生物DNA的碱基构成是：0.27A,0.31G,0.22T和0.20C。那么，RF及与亲链互补的DNA链的碱基构成将会怎样？
（2）若某高等生物的蛋白质由600个氨基酸组成，那么，为该蛋白质编码的基因至少有多长（单位：米）？分析 （1l）根据DNA双链形成中的碱基互补规律推知，与亲链互补的单链DNA，其碱基构成应与亲链DNA中与之互补的碱基含量对应相等，即0.22A,0.20G,0.27T和0.31C。而RF的碱某构成应是A=T=E=(0.27+0.22)/ 2=0.245;C=G=(0.31+0.20)/ 2=0.255。
(2)因为每一种氨基酸的密码子为mRNA上的三个相邻碱基，而mRNA上三个相邻碱基还有可能成为终止密码，即不编码对应的氨基酸。因此为600个氨基酸编码的mRNA碱基数目至少为600*3=1800个，那么转录该mRNA的基因至少有1800个碱基对。根据DNA双螺旋结构模型，邻近碱基对之间的距离为3.4Å，1 Å=10-10m，则该基因的长度至少为：1800*3.4*10-10=6.12*10-7（米）【参考答案】
（1）RF的碱基构成是：0.245A,0.255G,0.245T,0.255C；与亲链互补的DNA链的碱基构成是：0.22A,0.20G,0.27T,0.31C。
(2)编码该蛋白质的基因长度至少为 6. 12*10-7米。例2 一对夫妇生了4个孩子基因型分别为iiRRLMLN,IAiRrLNLN,iiRRLNLN,IBirrLMLM。试推断出该夫妇的基因型。分析 本题涉及了人类的三种血型系统，即ABO血型系统、MN血型系统和Rh血型系统。这三种血型系统均属于孟德尔式遗传，其中Rh系统为典型的完全显性，MN系统表现为并显性，惟ABO血型为复等位基因系列。现对上述4个孩子的双亲基因型推断如下：由此可见，孩子双亲的基因型为IAiRrLMLN与IBiRrLMLN。【参考答案】该夫妇的基因型为IAiRrLMLN和IBiRrLMLN。例3 Nilsson-Ehle用两种燕麦杂交，一种是白颖，一种是黑颖。F1全是黑颖，F1自交得到F2，统计F2的表型及数量为黑颖418，灰颖106，白颖36。试回答：
（1）说明颖色的遗传方式。
（2）写出F2中白颖和灰颖的基因型（该黑颖基因为A，灰颖基因为B）
(3)进行x2检验，实得结果与你的假设相符合吗？分析
（1）从题目给出的条件来看，F2的表型及比例为：黑颖∶灰颖∶白颖=418∶106∶36≈12∶3∶1，这个比数即（9+3）∶3∶1，为9∶3∶3∶1的变形。由此可推知，颖色性状是由两对非同位基因控制的，其遗传方式遵循基因的自由组合规律。在表型关系上，呈显性上位。
（2）假设A为黑颖基因，B为灰颖基因，则上述杂交结果是：F2:
(3)根据公式x2= ，先求出预期数后，再对上述假设进行x2检验。F2各表型的预期数分别为：黑颖=（418+106+36） *12/36=420，灰颖=560*3/16，白颖=560*1/16=35。则：x2= =0.048又由于自由度一般多于子代分类数减一，故本题的自由度n=3-1=2，即x2[2]=0.048，查表得：0.95【参考答案】见分析过程。例4 在玉米中，有三个显性基因A、C和R对种子着色是必须的。基因型A C R 是有色的；其他基因型皆无色。有色植株与三个测试植株杂交，获得如下结果：与aaccRR杂交，产生50%的有色种子；与aaCCrr杂交，产生25%的有色种子；与AAccrr 杂交，产生50%的有色种子。问这个有色植株的基因型是什么？分析 依题意可知，有色植株的基因型中必须是三个显性基因同时存在，即为A B C 。该有色植株分别与三个双隐性植株测交时，后代均出现有色种子和无色种子两种类型，由此推断该有色植株一定不是三对显性基因的纯合体。从第一个杂交分析，测试亲本基因型为aaccRR，有色植株基因型中含R ，即使是RR或Rr，则子代基因型中必含R基因。于是，这对基因不再是影响种子分离的因素。因此，实际成为A C *aacc测交组合。从种子着色的分离比看，有色∶无色=1∶1，可知在A和C这二对基因中必有一对杂合。同理，从第三个杂交推知，C R 二对基因中必有一对为杂合。再从第二杂交组合来看，在A R *aarr的测交中，从有色种子为1 / 4推知，A R 双杂合，则有色植株的基因型为AaC Rr。最后从第一和第三两个测交后代种子着色的分离比可知，若已肯定有色植株Aa、Rr两对基因是杂合状态，则C 这对基因中必定为CC。至此，该有色植株的基因型为AaCCRr。【参考答案】这个有色植株的基因型为AaCCRr。例5 在番茄中，基因O、P和S是在第二染色体上。对这三个基因是杂合的F1用三隐性个体进行测交，得到下列结果：测交子代类型 数目+++++S+P++PSO++O+SOP+OPS 73348296110230663
(1)这三个基因在第2号染色体上的顺序如何？
（2）两个纯合亲本的基因型是什么？
（3）这些基因间的图距是多少？
（4）并发系数是多少？分析 依题意可知，这三对基因杂合的个体F1产生了8种类型的配子，且比例差异悬殊，说明这三基因中，在两个连锁间各有单交换发生，同时也有双交换发生。而且在8种类型的配中，亲本类型的配子数最多，双交换类型的配子数最少，因此++S和OP十为亲本类型的配子，+P+、O+S则为双交换类型...
进化生物学专业知识点总结
进化生物学专业知识总结 第一章 绪论
一、广义进化：是指事物的变化发展，它包含了宇宙的演化即天体的消长，生物的进化，以及人类的出现和社会的发展。
二、生物进化：生物在于其生存环境相互作用过程中，其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变，并导致相应的表型改变，在大多数情况下这种改变导致生物总体对其生存环境的相对适应。 第二章 生命及其在地球上的起源
一、生命的本质：作为生命实际是由核酸和蛋白质组成的，具有不断自我更新的能力，以及多方向发生突变并可复制自身的多分子体系。可见，生命就其本质而言也是物质的，它是物质存在和运动的一种形式。
二、生命活动的基本特征：
1、自我更新：生物体的自我更新是一个具有同化与异化两种作用的新陈代谢过程。
2、自我复制：生物体内生物大分子的自我复制是生命活动的另一个基本特征。
3、自我调控：生命是一个复杂的自我调控的开放体系。
4、自我突变：突变常常使一个基因变成它的等位基因，并引起一定的表型变化。
三、熵：所谓熵就是用来表示某个体系混乱程度的物理量。
四、生命起源的过程：
1、从无机小分子生成有机小分子。
2、从有机小分子发展成生物大分子。
3、由生物大分子组成多分子体系。
4、由多分子体系发展成原始生命。 第三章 细胞的起源与进化
一、超循环组织模式：所谓超循环组织就是指由自催化或自我复制的单元组织起来的超级循环系统。
二、阶梯式过渡模式：在上述超循环的基础上，逐渐发展出一个综合的由非细胞到细胞演化的过渡理论。由原始的化学结构过渡到原始的细胞学说需六个步骤。
1、由不同的小分子聚合为杂聚化合物，这些杂聚化合物是进一步形成生物大分子的材料。
2、从无序的杂聚合物到多核苷酸，分子之间的选择作用有助于渡过复杂性危机。
3、多核苷酸进一步自组合成为一种较为复杂的分子系统，这时的多核苷酸还没有成为遗传载体。
4、蛋白质合成被纳入多核苷酸自我复制系统中。
5、分割结构的形成，是细胞演化的关键一步。
6、最后一步是原核细胞生命（微生物）的形成。
三、真核细胞的起源途径：
四、真核细胞起源的意义：
1、为生物性分化和有性生殖打下基础。
2、推动生物向多细胞化方向发展。 第四章 生物发展史
一、化石的概念及其形成的条件和原因 概念：化石就是经过自然界的作用保存于地层中的古生物遗体、遗物和它们生活的遗迹。 条件原因：
1、生物死亡种群的大小。
2、生物体组成部分的坚硬程度。
3、生物尸体被掩埋的速度。
4、掩埋的环境。
5、石化的程度和速度。
二、生物界系统发展的规律： 纵观生物界系统发展的历史，不难看出生物进化的总趋势是：进步性、阶段性和多样性。
1、生物进化的进步性，表现出由低级到高级、由简单到复杂的进化趋势。
2、生物进化的阶段性，生物进化是一个连续发展的过程，在这一过程中又表现出明显的阶段性。
3、生物进化的多样性，生物在进化过程中，多样性是不断增加的，特别是每次重大灭绝之后生物多样性增加都很迅速。 第五章 生物表型的进化
一、形态结构进化的两个方向：复杂化和简化 复杂化和简化是形态结构进化的两个主要方向。复杂化是指形态结构由简单到复杂、由低级到高级的进化方向。进化的结果使形态结构越来越复杂、精密，功能也越来越完善，完成特定功能的效率越来越高。 简化是由结构复杂化向简化的一种演变过程。
二、新功能起源的基本方式
1、功能的强化，功能强化按结构水平，分为两种，即细胞与组织的功能强化和器官的功能强化。
2、功能的扩大：指结构和功能范围的扩大，某一器官原来仅有一种或少数几种功能，在进化过程中，该器官的功能得到扩大，由一种功能发展成具备多种功能。
3、功能的更替：指动物在进化过程中，由于环境的改变，原先次要的功能逐渐转化为主要的功能，随着功能更替，器官也发生相应的变化。
三、行为的进化：行为在这里主要指动物行为，行为的进化经历了趋性、发射、本能、低级学习行为、高级学习行为等发展环节，动物越低等，低级行为成分占的比例越大；反之，动物越高等，高级行为（学习行为）所占行为总量的比例越高。
四、利他行为的进化 利他行为也称利他主义，指的是一个个体的行为对接受者带来好处的同时，对行为完成者带来损失。利他行为在给行为表达者带来眼前不利的同时也带来了亲缘选择的好处，即帮助传递自身基因的好处，从而提高了自身内在适合度。利他行为给行为接受者所带来的最直接的好处就是帮助其提高了存活能力和繁殖后代的能力。 第六章 生物的微观进化
一、微观进化：微观进化是无性繁殖系或种群在遗传组成上的微小差异导致的微小变化。微观进化是进化的基础，多种微观进化汇集的结果即表现为宏观进化。
二、种群：种群是随机互交繁殖的个体集合，又称为孟德尔种群，种群是有性繁殖的基本单位。
三、基因频率：是指群体中某一等位基因在该位点上可能出现的基因总数中所占的比例。
四、基因型频率：是指某种基因型的个体在群体中所占的比例。
五、遗传平衡：指在一个大的随机交配的群体里，基因频率和基因型频率在没有迁...
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