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44周时，宝宝能用拇指和食指捏拿较小的物体。会将东西放入大盒子中，并从盒中拿出另一个。 48周，宝宝能把玩具给检查者。 1岁，宝宝不再把东西经常放入口中。 12~15个月，宝宝能把东西往上扔，替他捡起来后，再继续扔。 15个月，宝宝可将2块或3块积木（边长为2。 5厘米正方体）搭成一个“塔”，不跌倒。 18个月，宝宝可搭3~4块积木的“塔”。 2岁，宝宝会搭6或7块的“塔”，模仿搭“火车”，但没有“烟囱”。会转动门把，旋转圆盖子。会穿鞋、袜子和裤子。 2岁半，会搭8块积木的塔，模仿搭“火车”，可将“烟囱”搭出。 会将铅笔握在手中（手呈拳状），会模仿画直线和圆圈。 3岁，宝宝会搭9块积木的“塔”。看过检查者搭“桥”的过程，然后会模仿去搭“桥”。会按着一个已画好的圆形画出圆形，看完检查者画“十”字的过程去画一个“十”字。
会脱穿衣服，除了衣服背后的扣子外，会系其他扣子。 亲子小贴士 宝宝精细动作的发育的正常情况如下：宝宝在手指屈肌摆脱紧张状态、眼与手的动作取得协调之后，他就能有意识地运用双手。1岁后对图画开始感兴趣，会用摇头表示“不”，知道害羞，要东西时会用手指，一只手会拿2块小物品，用蜡笔在纸上乱涂，会用勺吃食物，能认出图画书上的小动物，能几页几页地翻书。 1岁半时能叠2~3块积木，会拉脱手套、袜子。2岁时会叠6~7块积木，能握杯喝水，用筷子进餐，一页，一页地翻书，用匙正确，能模仿画垂直线和圆。2岁半能临摹直线和水平线。
宝贝的精细运动是什么呢
手指所对应的脑部区域在大脑中所占的地位竟是那样与众不同。 原来人体的不同部位在大脑皮质层中均占有一个相应的运动区，该区域的大小不以身体部位的大小而定，而是与该部位功能的精细复杂程度有关。四肢受坐镇的“最高级别长官”大脑皮质内的运动神经领导，手做的任何一个动作自然都由这个“最高长官”直接下达。 与其他肢体相比，手和五指的地位是极为尊贵的，因为那位大脑皮层大长官分派给它的领地相当广阔，几乎与整个下肢所占的区域同等大小。就比如那根大拇指，别看它身形短小，可它在大脑皮质层所占的“领土”几乎比大腿多10倍！这并不是大脑皮质层偏心眼儿。它的分配原则是能者多得，运动越精细，分配给它们的相应脑区就越大。 手指的活动量最多，动作最细密，所获得的脑区当然就最多。
因为它能刺激大脑皮质产生兴奋，从而使思维变得更活跃，让人更聪明。所以，这“领土”不是白得的，它是用来为人体产生效益的。而且，大脑在受刺激后又会反过来调节手指，使其更灵巧，动作更协调。就这样，手与大脑相辅相成的互动便促进了智力的发展。 可见人脑的发育与精细动作的发展是密不可分的。 动物实验发现，如果大鼠出生后前爪不能进行精细活动，只能进行大运动，那么到幼年期后，大鼠在水迷宫测试中的成绩明显要落后于出生后前爪可以进行精细活动的大鼠。尤其是在记忆保持、恢复以及学习、记忆的发育进程中，如果前爪不能得到充分活动，则会影响大鼠的大脑发育。 现在不少家庭对孩子照顾得太仔细，什么事情都由家人包办。孩子到了上幼儿园时期，还不会自己扣扣子、系鞋带，甚至连自己拿勺子吃饭都不会。
事实上，孩子的手指长期缺少这些精细活动的锻炼，其大脑的组织结构和神经元结构就会产生变化，进而影响孩子的记忆学习能力。 课题组还从少儿运动员中进行了抽样调查，发现长期进行大运动的孩子和长期进行乒乓球之类精细运动的孩子，在解决问题和对问题的反应速度方面有明显的区别。 如果想让自家的宝贝聪明睿智，方法其实再简单不过，就是要把宝贝们用手的权力还给他们，把诸如洗脸、系纽扣、绑鞋带等属于宝贝的事情都交由他们自己做吧。 。
怎样训练宝宝的精细动作呢
在教宝宝精细动作时要根据宝宝的特点，充分挖掘他的潜能，可以通过游戏等多种方式，让宝宝在浓浓亲情的氛围中，迅速提高他的大小肌肉运动和精细动作的完美，可以借助于颜色鲜亮的玩具来吸引宝宝的注意力。 总的来说，宝宝的精细动作发展大致是这样的，宝宝在手指屈肌摆脱紧张状态、眼与手的动作取得协调之后，就可以有意识地运用自己的小手了，1岁后开始对图画产生兴趣，知道害羞，会用手指自己想要的东西，会用手拿蜡笔在纸上乱涂，会用小勺吃食物，能翻几页书，也可能认出图画书上的小动物。 1岁半时能搭2~3块积木，会拉脱袜子和衣服。2岁时会搭6~再将第二个玩具递给这只手，教宝宝学会把玩具从一只手传给另一只手，这样可以训练宝宝手的功能和两只手的协调，训练大脑反应的灵活性。
宝宝从5个月开始，开始够挂在自己仰卧位前方的玩具，我们要把玩具挂在他可以够得着的范围之内，这样可以训练他抓握能力，但时间不宣过长。 可以在宝宝坐位的周围放置各种质地、各种式样玩具，让他练习抓握。这时宝宝已经会有意识地伸手抓握东西，开始抓东西可能抓不准：但是只要耐心点，最终还是能抓住。同时也要练习宝宝抓握玩具，开始让宝宝够取稍大点的玩具，然后再换小点的。这样可以促进宝宝多摸，多动手，可以使宝宝在抓摸的过程中接受刺激，训练动作的灵活性。
如何锻炼宝宝手上的精细动作
不知道你家的孩子多大了，其实撕纸是一项安全又实用的锻炼宝宝精细动作的办法，一般孩子手部的精细动作练习都是从撕纸开始的。如果孩子稍稍大一些，比较实用也比较安全的办法就是。让孩子练习自己系鞋带或是衣服的扣子，如果怕孩子觉得单调乏味就可以请他帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶系扣子、系鞋带。不时的变换不同款式的衣服或鞋子。最好先练习系扣子，过渡到系鞋带。1）这位妈妈不要太心急，只要每天让宝宝喝足奶，多带宝宝去晒太阳，宝宝就会长得很健康，而只有宝宝身体健康了，各方面的功能就能发育得很好。2）平时不必刻意去锻炼宝宝，只是在每个发育阶段，适当的引导一下宝宝就行了，比如四五个月的时候，就帮助一下宝宝练习爬行；九个多月之后就锻炼一下宝宝走路.....3）平时花多点时间陪伴宝宝，多跟宝宝说话，多带宝宝出去玩，尤其是小朋友多的地方，从小养成宝宝开朗的个性是很重要的。
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