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接受不了别人的批评怎么办

03月04日 编辑 39baobao.com

[孩子不能虚心接受批评]有没有仔细想过,当我们批评孩子时他们的感受?对于“批评”,我们自己也常常感到接受无能,何况孩子呢?很多时候我们的批评都像是“左耳朵进,右耳朵出”,似乎收效不大,今天的文章就给...+阅读

1:善意的批评要虚心的接受。当别人指出自己身上的缺点或者是自己做错了事情挨骂后,别人批评自己千万不要动怒,如果是善意的批评,对方只是希望你可以改正,这不是无端的指责,所以善意的批评不要换来顶撞他人。2:批评时不要恶意顶撞,也不要恶语相加。对方批评自己难免心里有些不好受,心情也不好,嘴上估计也会得理不饶人,说话说急了说不定还会骂人,所以这时千万不要着急,更不要出口伤人。3:能在自己犯错的时候敢于指出批评的朋友是诤友。这个要好好珍惜,不是所有的朋友都可以在自己犯错的时候提醒的,好朋友才会说出真心的话,不是在做错事的时候还敷衍你4:同样的错误不要再犯。别人批评自己的时候,如果确实是自己做错了,那就记得要改正,下一次不要再犯。

这个才是改正错误的正确态度,正确的面对别人的批评。5:恶意的指责可以不屑一顾,置之不理。也不是所有的批评都是善意的,生活中也会有些人给自己泼冷水,看不惯自己的一些行为,那些恶意的批评和指责就当没有发生过,当然也不能太过于软弱,就当那些不存在就行了。6:知错能改善莫大焉。能改正自己的错误,接受别人的批评,要有个宽广的胸怀,勇于承担自己的责任,虚心接受别人的批评,这才是生活正确的态度。所以调整好心态...

孩子受不了批评的语言怎么办

很多孩子之所以受不了批评,是因为觉得“被批评”是个大事,好像天塌下来了,会禁不住夸大延伸为:“妈妈不爱我了”、“老师不喜欢我了”、“是不是说明我太笨、不行”等,这样一想,自然就会承受不了,流泪、痛苦是难免的。 还有一些孩子,总认为家长或老师批评自己是和自己过不去,是故意找茬子刁难自己,所以就会觉得自己很冤枉,对批评意见也就很难接受。 这两种情况,都需要家长首先帮助孩子理解“对事不对人”的基本道理。不光是孩子,大人也有犯错挨批的时候,比如被领导批评。挨批只是说明我们某个点上可能需要改进,那么改进就是了,并不代表我们这个人不行。同时帮孩子找到挨批的具体原因,是因为哪件事做得不对、那句话说得不对等,让孩子无话可说。

比如有个孩子被老师批评画画得不好,回家很委屈,家长就应该这样引导孩子:“每个人看待画的角度不一样,从你自己的角度也许你觉得还不错,但从老师的角度也许老师就觉得还不够好,毕竟老师比较有经验,见的画多水平也高,所以你不妨向老师做个请教:老师您觉得我具体哪些地方画得还不够好?”找到改进的点,孩子就不至于心理太委屈。 引导孩子学会感激别人的批评 请一定要这样告诉你的孩子: 为什么妈妈不批评别的小朋友呢?因为他们不是妈妈的孩子。妈妈爱你,在乎你,所以才会批评你,希望通过批评,能让你成长更快,更优秀。所以,不是只有表扬才是爱,批评也是一种爱。 同样,别人为什么批评你呢?那一定也是因为,他们爱你,希望你能改掉错误和缺点、弥补不足和缺陷,希望你能越来越出色。

也就是说,别人的批评同样也都是为你好。 如果有一天,面对你的错误,没有人批评你了,那么,一定是他们不再爱你、不再在乎你,或者是对你彻底失望了,所以,你的对错、你的好坏,与他们都没有关系了。可是,那样一来,你的成长,也就有限了,因为你看不到自己的问题所在了。 所以,对那些批评你的人,无论是爸爸妈妈,同学、老师还是将来的谁,无论他们批评得是对还是错,批评的方式是委婉还是粗暴,都要心存感激,感激他们爱你,在乎你,给你改进的机会,帮助你变得越来越好。 教会孩子掌握面对批评的方法 第一步:感谢:首先感谢对方为自己好,给自己改善和进步的机会; 第二步:反思:反省和检讨自己错在哪里; 第三步:承诺:向对方承诺自己改进的决心与行动计划,并询问对方对自己还有什么好的改进建议。

注意,如果在第二步的反思中,孩子觉得批评不够明确或者不够合理,那么接下来就可以按照这个步骤来: 第三步:解释:提出质疑,请对方提供更具体的说明,或者对自己不认同对方的部分作出合理的解释。 第四步:坦然:解释过后,有则改之无则加勉——要么承诺改进,要么放下不再计较。 逐步加大对孩子批评的“直接度”与“严肃度” 其中家长在批评孩子时可以“适当使用‘建设性的批评’”。所谓适当的具体分寸把握,今天我要再次强调下,对于敏感的孩子,或者是低龄的孩子,可以先从这个技巧开始,先赞后批,或者是通过故事等形式委婉点醒孩子。 但是,一旦孩子逐步长大、对批评的适应性增强之后,就要逐步调整批评的方式,加大批评的“直接度”与“严肃度”,来进一步增强孩子对批评的承受能力,提升孩子的情商和逆商。

通常,这个改变从3岁左右可以开始,而对于那些性格比较活泼外向的孩子而言,由于他们的抗挫折能力相对较强,你甚至可以在2岁左右就开始做出一些改变。 “直接度”指的是批评语言的改变,比如,“你今天的作业写得很工整,速度也很快,如果能再细心一点,错别字再少点就更好了。”这是一个委婉的批评,直接的批评则是:“你今天的作业有不少错别字,希望你能再细心一点!” “严肃度”则主要指的是批评时非语言方面的改变,比如以前批评孩子是和蔼可亲面带微笑温柔的样子,现在可能就要逐步调整为严肃沉重的语气与表情。

孩子不接受批评怎么办

允许孩子做出解释。如果批评不符合事实,也应允许孩子作出自己的解释。告诉孩子:给他解释权,目的绝不是推卸他所负的责任,而是要他实事求是地面对。如果你强硬地要求孩子改正错误,孩子从心理不服,他就会虚假地答应你,表面上接受了你的批评,但心里感到受了很大的委屈,这对他接受你的批评没有任何作用。

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增加身体接触。在批评孩子时可以搂着他的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他听。我们都知道忠言逆耳,有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话。所以当我们实在需要责备他时,应该用眼睛正视孩子,在说着指责他的话时,身体部分要有接触,这样就能达到恩威并用的效果。 (ev0us-B_w

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批评过后要表达对孩子的感情依旧。批评过后,父母不要一直板着脸说话或不理睬孩子,如果本来打算和孩子出去玩,也不能以孩子今天做错事为理由不带他出去,要让孩子知道,做错了事就应受到批评,但父母不会因为他做了错事就不爱他。 实际上,孩子不爱听批评,问题还是出在父母身上。因此在批评孩子时如果能注意上面这些原则,孩子通常就容易接受你的批评了。孩子学会了善待批评,那么批评也会跟表扬一样,成为鼓励孩子前进的动力。

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