[学生习作：团结的集体]太仓市新区第三小学 四（3）班 丁浩 指导老师：陈建蓉 快看！足球上一个个英姿飒爽的小男孩们是谁啊？那不是我们班的 足球小子团 吗？记得上次我们班和四班的足球比赛，那天，老师挑了 足...+阅读
1、言传身教，树立集体观念。“学高为师，身正为范。” 班主任不仅是文化知识的传授者，而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者，更是学生的模范。作为班集体的领头雁，班主任只有树立起崇高的威望，才能使教育取得事半功倍的效果。由于班主任的特殊身份，平时与学生接触的时间最多，因此一言一行都被学生看在眼里，记在心里。
所以，班主任既要因时制宜，通过讲故事、讲新闻、举实例等教育学生热爱集体、关心集体，更要做到以身作则，成为学生的榜样。在工作上，应该时刻以集体利益为重，发扬克己奉公的无私奉献精神；在学习上，要求自己终生学习，不断提高自己的智能和技能；在为人处事方面，“言必行，行必果。” 使每一个成员都具有强烈的责任感，树立起集体观念。
2、学生不仅是教育的对象，也是教育的主体。让每个学生以主人翁的身份来参与班级工作，发挥其自我管理的作用，让他们在班级舞台上大显身手。每学期的第一次班队会上，我都组织学生进行班干部的竞选活动，培养学生的服务意识。根据班级情况，把班级工作具体化，增设了多种为集体服务的岗位，如“常务班长”“语文课代表”“数学课代表”“英语课代表”“文体委员”“劳动委员”等职务，通过竞选让有能力、愿意为集体出力的优秀同学担任，激励全班学生积极参与到班级管理中来。
3、班级的主人应担负责任。我常常教育学生“一屋不扫，何以扫天下。”让他们树立正确的劳动观。班级值日分成四个大组，每组承担一周的劳动任务，一个月轮流一次。每组劳动组长要根据学生自愿报岗的原则，实行责任制。如：擦护墙、擦黑板、打扫清洁区、摆放桌椅、打扫教室等。做到各负其职，人尽其责。这样，不仅使学生提高了责任意识，而且使自己管理能力在实践中得到了锻炼。...
怎么提高班级的凝聚力
1、举办班级的集体活动，比如元旦晚会、秋游等等，在活动过程注意激发同学的合作能力，培养同学之间的情感，只有同学之间相互信任，才有凝聚的基础；
2、组织一些与别班的对抗比赛，比如篮球赛、拔河等等，在这些集体比赛过程中能很好培养同学的集体荣誉感，并鼓励大家参与，为集体贡献力量，这样就能很好提高凝聚力；
3、定期进行班级管理的交流会，多让同学提意见，不要什么事情都是班委说了算，培养同学的主人翁意识，调动班级气氛；
4、偶尔给班上同学一点惊喜，比如集体为某位同学过生日，要让大家感受到班级的温暖。
总之，一个班级的凝聚力是建立在同学的思想基础上的，如果每位同学都是死读书，不把自己当班集体的一部分，那无论什么方法都没有用，所以一定要让同学感受到班级的氛围，并愿意融入这个班集体，这样一个班级就成功了。
以上是我当班干时的一些体会，希望对你有所帮助
如何增强班级凝聚力
凝聚力是指聚力指团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，以及团队成员之间的相互吸引。也有人把凝聚力定义为这样的一种力：团队使成员积极从事团队活动，拒绝离开的吸引力。团队的凝聚力不仅是维持团队存在的必要条件，而且对团队潜能的发挥有重要作用。一个团体如果失去了凝聚力，就不可能完成组织赋予的任务，本身也就失去了存在的条件。 世界上除某些科学发明、文学创作和书本学习等少数事情外大多数事情不是说依靠个体或少数人力量就能做的，所以也就需要凝聚力。群体的凝聚力是个性心理特征中的统一相应的整体配合效能、归属心理在意志过程中的“共同责任利益意识”的作用下而形成的一种士气状态。可用公式表示如下：
整体配合效能*归属心理==共同责权意识==凝聚力
所以我认为要提高凝聚力就要大家一起为了一个目标而努力。我想在学校开运动会时全班肯定一条心，那这是所谓的凝聚力自然是最高的，集体荣誉感吗！至于学习吗！我认为有可能的话，多组织集体活动，如，班与班之间的学习文化比拼交流。在集体荣誉面前，我想他们，至少一部分人会努力的。总之一句话就是要让大家的集体荣誉感释放出来，要让大家肯为一个共同的目标而奋斗努力。在下拙见。ps；你是个负责的班长。我能感受到
以下为关联文档：
家长该怎么培养孩子的健全惧怕感我们当然要培养孩子勇敢坚强的精神，也确需时时向孩子倾注一颗爱心，但有时过分溺爱也容易导致一些孩子家里家外“不怕人”，什么事都不在话下，事事“独断专行”。这不是一种好的品...
如何培养孩子的创意感4玩些创意小游戏我的电台节目中有个声音大考验的单元，利用三组声音，请小朋友发挥创意说故事，从一次次的录看过程中，我们发现孩子的创意真是无限，节目开播到现在，三年的时间中，从来...
如何培养幼儿自尊感自信心现在的孩子多为独生子女，事情大多是家长包办的居多，导致孩子什么都不会做，一面临到独立处理问题，总说自己不行，自信心还在萌芽阶段就迅速萎缩。著名的心理学家埃里克森提出的人发...
我的孩子从小就对天文学感兴趣怎么对她进行专业培养第 一、激发学习天文知识的浓厚兴趣，熟悉天文学发展历史和人物。第 二、学会观察天体现象。会用观测器材。第 三、阅读一些天文学书籍。第 四、参加一个天文社团或夏令营，结识...
如何培养03岁幼儿感知觉能力宝宝四个月大的时候就可以用双手去抓东西了。触觉是孩子了解世界的媒介之一。因此，玩具对于孩子来说非常重要，孩子们尝试可以用玩具来干什么，比如对于拨浪鼓：抓着它、往嘴里放、...
如何培养和发展03岁幼儿的感知觉一、促进幼儿感知觉和注意发展的策略 （一）感知觉发展的策略感知觉能力的提高可以通过活动来培养。教师应该在日常活动中提醒儿童，他们所感受到的一切可以成为他们继续活动的经...
在教育教学当中如何培养儿童感知觉一、感升觉规律在教学的运用： 1、感知对刺激强度的依赖性：要达到一定的刺激强度，如讲话声音、写字大小等 2、对比规律：需要学生感觉和东西，要注意差别明显，以便于感知 3、知觉对象...
对学生而言集体感责任教育包括哪些内容第 一、要积极通过建设班集体来培养学生的集体主义精神，良好班风中的向心力、凝聚力对学生如何正确处理个人与他人、个人与集体的关系会产生潜移默化的熏染和陶冶。 第 二、...
如何设计让学生感兴趣的数学作业如何设计让学生感兴趣的数学作业，如何提高数学作业设计的实效性：1.重建信念系统利用数学课或数学实践活动，同时联合其他学科教师，对学生经常进行目的教育，帮助他们端正学习态度。...
