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孩子在幼儿园被欺负了家长应该怎样处理

02月28日 编辑 39baobao.com

[孩子在学校被欺负,家长如何正确处理]保护孩子,给他们安全稳定的环境,对心灵成长至关重要。教会孩子在不同环境下生存的技巧,让他们更好地适应这个世界。2016年12月底,北京市中关村第二小学一位家长在网上发文称,孩子...+阅读

宝宝在幼儿园被大孩子打了不还手,只是哭,家长该怎么处理?无论宝宝打人了,还是被打了,这样的消息都会让宝妈宝爸心头一紧。如果孩子挨打了不还手,而只是一味地忍让哭泣,这个时候,我相信许多家长内心是激动的,那么家长该怎么处理好这个事情呢?像我家的宝宝也曾经遇到这种情况,有一次我去幼儿园接孩子,发现她哭红了眼。我问老师,老师说是吵架了。当然老师的回答是有决的轻描淡写,不过,我也没再深入过问。回到家后,我本来想好好教育宝宝,或许我应该跟她讲打架是不对的,别人打你了也不要还手。但是,我明明知道,那样的教育是不合适的。打不还手真的就对吗?未必,那只会让你变得懦弱,甚至恶性循环,让其他熊孩子更加欺负你。于是我告诉她:“宝宝,打人是不对的。但是,也不能让别人打你。”宝宝似懂非懂的点了点头。后来,她依然是偶尔被人打。她对别人打她这个事,依然是反应得相当迷茫,不知道怎么去处理。后来我想到,我讲的道理可能在她简单的脑海里产生了冲突——打人是不对的,可又不能打不还手,这在她看来是自相矛盾的。于是我就告诉她:你要学会保护自己。从那以后,我对她的教育就有意地避开了“打人”这个称谓,只是讲“保护自己”。这一下,效果明显好了许多。孩子懂得了“反抗”与“打人”是有区别的。不管是大人还是小孩,在被欺负的时候都必须学会反抗,只有那样,才能保护自己。宝宝在幼儿园被打了,与老师进行沟通是怎么也绕不开的一个口子,那么聪明的家长怎么和老师“评理”呢?

1、老师肯定会先道歉,家长这个时候的心态很重要,真诚,但不是满不在乎,重视,但不过分挑剔。

2、宝宝被大孩子打了,肯定有老师的责任,但是一味责怪老师没有任何意义,这个时候家长不是找老师的麻烦,而是寻找解决的办法。

3、老师会持续关注一段时间被打的孩子,比如伤疤是不是好了,情绪是不是好转,也可以借助这些机会多了解孩子在幼儿园其他方面的信息,和老师增加接触。

4、和老师交流的时候,聪明的家长可以直接问老师:如何让宝宝保护自己不受伤害?相信老师在以后的工作中会重视和照看好宝宝的。其实,在幼儿园和学校里面,孩子受欺负是常见的事情,家长首先要冷静对待只要能保证孩子的安全,没有必要把孩子们之间的打斗看的过于严重。家长要让孩子多动脑子去思考,想办法化解和小朋友之间的矛盾,而不是用拳头解决问题。最重要的是要让老受欺负的宝宝学会自我保护教孩子保护好自己,尤其是自己的关键部位,比如头部、脸等。可以教孩子在家里练习基本自我保护姿势,在紧急情况下,让孩子先还击保护好自己,再去寻求老师或者家长让孩子学会适当的行为反击。因为有时,受欺负的孩子表现出一些勇敢的反击行为,也能让人震惊,从而停止其他孩子的暴力行为。

宝宝上了幼儿园家长应该怎样做才能过渡好这一特殊时期

最初让孩子平静地人园是一件非常困难的事情,多数孩子都会哭着不让家长离开。强迫孩子与家长分开,或看到孩子大声哭就心软而不让孩子入园,这些都不是恰当的处理方式。

支招:家长延迟与孩子的分离,陪孩子多呆一会儿,最好用一段时间让孩子有一个缓冲的过程。在这段时间内,家长可以陪伴孩子玩玩具,讲故事等,让孩子熟悉和喜欢幼儿园,或者带一件孩子最喜欢的东西到幼儿园,增加幼儿的安全感。

及时接园,能给孩子焦虑的心理带来很大的安慰,接园一定要及时而且掌握技巧。

支招:接完孩子不要马上离开,给孩子一些时间和小朋友一起玩耍。这时家长也可以向老师详细了解孩子的一日表现。家长要掌握的一个技巧是,当孩子玩得很开心时,可以提示孩子要回家了,明天可以继续来玩,给孩子一个期待。此外,还要注意的一个细节问题是,要安排和孩子关系最为密切的人来接孩子。因为孩子拒绝上幼儿园是担心全天都见不到家里人,会觉得爸爸妈妈不要他了,因而失去安全感。所以,刚开始时,与孩子最为密切的人要多接送孩子;等孩子适应了之后,才好安排其他人接送孩子。

2.询问孩子在园的表现和感受

家长除了从教师那里询问孩子的表现外,还须与孩子多交流。入园之初,家长有必要清楚地了解孩子在幼儿园中的表现和感受,而且应该重点了解孩子的情绪和情感状态。

支招:接孩子时要注意观察孩子的表情,推测孩子的感受。不要在回家的路上不停地询问孩子,因为这时,孩子大多不爱和家长谈论刚刚经历的事情;更不要在吃晚饭的时间问孩子,以免影响孩子进餐。家长应该选择比较放松的环境以孩子喜欢的方式与之交流,了解孩子对幼儿园的感受。比如,和孩子做游戏和讲故事的时候或者是在孩子入睡前,这样做的好处在于,这些情景容易激起幼儿的回忆,有利于幼儿的表达。

3.为孩子找一个同伴一起入园

同伴的榜样作用对孩子能起到良好的效果,家长给孩子讲再多的道理,可能也不如榜样的作用大。尤其是对那些对幼儿园抵触较为强烈的孩子,家长可以考虑为他(她)寻找一个同伴,每天可以一起入园,一起回家。这个同伴可以是同一年龄班的,也可以是不同班级的。孩子因有伴了会产生安全感和归属感,就不觉得孤独和不安了。

孩子在幼儿园受欺负家长该怎么办

而幼儿园老师又不可能完全杜绝这种现象。请问我该怎样面对这种情况?是忍让、还是要“以牙还牙”? 幼儿园是孩子学习的乐园,也是小朋友们共同成长的大集体。在集体学习生活中,矛盾与磨擦难免会时有发生,一些小朋友被欺负或欺负别人的现象自然也时有发生。在常人眼里,幼儿间的冲突是很稀松平常的小事。但在家长眼里,看到自己的孩子受人欺负总是滋味不好受的。更为重要的是,孩子生活在怎样的环境和人际关系中,对他今后待人接物的方式和个性的形成都有很大影响。 那么,作为家长,家有受欺负宝宝,该怎么做呢,专家有以下建议: 对老师 当孩子在幼儿园受“欺负”时,一定要注意与老师的沟通,重视老师的日常教育。家园共育永远是幼儿成长的中心点,要首先及时将有关情况向老师反映,让老师做好日常的教育工作。

当老师的教育效果未尽如人意时,则可教育孩子用坚强有力的回击来应对这些“成长的烦恼”。如果宝宝在幼儿园经常出现被抓伤的情况,这时家长就该引起重视了,是因为师生比例不合适?还是因为带班老师不负责任?分析一下原因后,可以将情况反映给园长,必要时为宝宝转园。家长也应该认识到,大多数老师是称职的,是值得家长信赖的。因此对老师不能过分挑剔,不能一味指责老师的过失,尤其是不能当着宝宝的面指责老师。 对宝宝 要弄清事实,教会孩子分辨对错。宝宝受了欺侮,做家长的肯定比自己受了伤害还难受。把宝宝从幼儿园接回家后,家长要问一问宝宝受伤的情况。孩子受欺负,可能原因在于别的孩子太霸道,也可能是因为孩子惹恼了别的孩子,找清事因,分析出根本的解决之道。

如果是因为争抢玩具,家长要告诉宝宝学会谦让、分享、合作等等。同时家长也要告诉宝宝一些保护自己的方法,比如:当别人上来抓你的脸时,你可以用胳膊挡住;当别人抢你的玩具时,你可以告诉老师,让老师来主持公道。如果确实存在孩子受欺负的情况,应让孩子知道欺负别人是一种错误的行为,是应该受到批评的。这样可以避免孩子对这种行为习以为常,甚至学会这种行为,去欺负更弱小的小朋友。千万不要因为自家宝宝受欺侮了,就对宝宝说:“你怎那么笨,他打你你也打他。”这样的教育和幼儿园的教育是不一致的,宝宝会无所适从,对宝宝有一定的心理压力。 对其他家长 由于经常接送宝宝,家长间也互相熟识了,如果有条件,可以创造一些条件,让宝宝们一起玩,看看他们怎样合作。

如果宝宝间出现争执,家长可先看他们能否自己解决,如果两个宝宝快急了,家长可以出面调解,告诉他们正确的做法。不要因为宝宝间打架了,家长间都不说话了,其实宝宝是最不记仇的。孩子们前一分钟打架,后一分钟可能就玩得不亦乐乎。家长们何必太认真了呢? 对自己 首先不能一味忍让。有的家长为了维护大人的关系或面子,往往采取息事宁人、不了了之的办法,让自己的孩子忍让一下就算了。但忍让的办法不但会助长对方的霸道行为,同时也使自己的孩子形成懦弱和逃避问题的性格,害怕上学,不敢与人交往,给本应欢乐的童年生活蒙上了一层阴影。 二是要找出正确的解决办法。不能一味忍让并不意味着要孩子“以牙还牙”,那样会助长孩子的暴力倾向,使孩子学会攻击性行为。

应根据实际情况,找出解决办法,或教会孩子保护自己的方法。如与老师或与对方家长联系,共同商量解决这一问题的办法;以及教会孩子在受到侵犯时,向小伙伴求援、向老师报告等。在教育孩子以“强硬反击”无理的“欺负”时,要注意适度适量,不能太过份,以免让孩子滋生暴力的性格倾向。 第三,需要强调的是,应对此事的教育核心是“我不被人欺负,但也不能欺负别人”。在教育孩子应对此类事件时,家长一定要注重灌输这样一种理念,即孩子不能被人欺负,但也不能仗势欺负别的孩子,如果教育过线,最终吃亏的还是自己的孩子。 小编点评: 孩子受欺负,家长心疼,这种心情完全可以理解。但是家长不能失去理智,要做好各方面的沟通,时刻关注孩子在外的情况,如果长时间一直没有改善,我们就需要出面了。

毕竟,保护孩子不受伤害是我们应尽的职责。

孩子上幼儿园父母该怎么办

孩子初入幼儿园的阶段,许多家长忧心忡忡,文文妈妈说:我的孩子入园已经三天了,一直大哭大闹,不肯吃东西,接他时总是紧紧抱住我不放,边哭边喊:「妈妈带我回家,我不要上幼儿园!」 菲菲妈妈说:「孩子上幼儿园后,从早上送到幼儿园到下午来接她,他没有和老师、小朋友说一句话。回到家也一语不发,这是在对我们送他上幼儿园无声地抵抗。」

说实话,孩子到了幼儿园,意味著他们平生第一次从父母身边、从温暖的家里离开,的确不能一下子适应。这时,他们的内心是焦虑的、彷徨的、胆怯的。特别是3岁左右的孩子,他们年龄还小,对亲近的家人、熟悉的环境有很强的依赖,他们的哭哭啼啼让家长们又是心疼又是担心。那麽,作为新生家长,我们应该怎样做才能让孩子尽快适应幼儿园的生活,喜欢上幼儿园呢?

首先,家长要做好孩子入园前心理上的准备工作。孩子到了入园的年龄,家长经常在家说说幼儿园的趣事,使孩子对幼儿园有好感。可以高兴地对孩子说:「你现在长大了,应上幼儿园了,在那里有许多小朋友和你一起玩,教师还会教你讲故事,唱歌,跳舞……」让孩子在心理上认识幼儿园,知道幼儿园的一切东西都是为孩子们设计准备的,幼儿园里有许多孩子们喜欢的大型玩具,还有沙池、喂养的小动物和花草,以及布娃娃的家等,激发孩子上幼儿园的愿望。

家长可以带孩子到幼儿园去看看,听听那里的欢声笑语,让孩子体验一下以前在家中不曾有过的游乐项目,熟悉一下环境,消除孩子对幼儿园的恐惧。家长不可在孩子面前说幼儿园老师的坏话,更不能用「你再不听话,就把你送到幼儿园」、「再不睡,以后到幼儿园老师把你关在黑屋子里。」这些话吓唬孩子,使孩子在心理上排斥幼儿园。

其次,入园前家长还要帮助孩子养成和幼儿园相一致的作息习惯:如早睡早起,定时定量进餐,中午睡午觉,常带孩子到户外运动、游戏等等。并且培养幼儿相应的生活自理能力:训练孩子自己上厕所,自己吃饭,学习穿脱简单的外衣。孩子学会了照顾自己,增加了自信,就一定能较快地适应幼儿园中的集体生活。

另外,一般小朋友晚上8点钟就要入睡,所以家长晚上不要带孩子外出应酬,影响孩子的睡眠时间。家长切忌打乱孩子的作息时间,以免孩子良好习惯难以养成,入园后难以适应。

家长还可以多提供一些机会让孩子与周围同伴一起相处,建立良好的人际关系。上幼儿园时,孩子可以和自己的好朋友一起入园,这样就不会感到孤独无助,能尽快融入小朋友的群体中。家长还要有意识的多给孩子创造接触陌生人的机会,学习与陌生人交往,克服恐惧感,逐渐消除对成人的依赖性。

家长要明白:孩子刚上幼儿园,哭闹是正常的,需要一个适应过程。一般来说,大部分孩子入园后哭几天就习惯了,一般孩子到幼儿园会哭上一个星期,最长的要一个月,个别的则要三个月。家长不要一见孩子哭了就舍不得,在 孩子大哭大闹时,家长逗留时间不易过长,及早离开,配合老师的工作。

有的家长骗孩子去幼儿园,或送到园里乘孩子不备,偷偷溜走,这样孩子会大哭大闹。家长要事先和孩子讲明道理和条件,尽量打消孩子的顾虑,答应什麽时候来接一定要做到,甚至可以提早一点,不要叫孩子失望而影响情绪波动。孩子逐渐学习到这样的经验:一放学,爸爸妈妈就会来接我。这样,他们会了解到「分离」只是暂时的而不觉得可怕了。家长来接时孩子时,也可以和孩子一起在幼儿园玩一会儿,增加孩子对幼儿园和老师的感情而逐渐喜欢上幼儿园

值得注意的是:家长要坚持天天送孩子入园,停停送送反而会增加孩子重新适应的负担。

父母是孩子最佳的老师,在孩子入园前后,父母的正确引导很重要。家长要有恒心、耐心和信心,要相信你的孩子是最棒的,那麽再通过幼儿园丰富的生活,老师的亲切关怀和小朋友们一起快乐的游戏,孩子会很快适应幼儿园,喜欢上幼儿园,一定能在幼儿园这个小社会里拥有一片自己的天空。

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