[我的新班级作文600字]蒋佳怡， 成长，就像一条小路，在路上，你也许会遇到波折，会遇到风雨，会伤心难过，但在这条路上也总会遇到一些在自己最无助的时候帮助你的人。那是一次***，因为转到一个新的班级，一切都...+阅读
我的新老师 她是今年新来的英语老师，杨老师，她让我们叫她miss 杨，个头一米六，长发带一点卷，双眼皮，皮肤微黑，身材很好。很年轻，应该是刚从学校毕业后刚开始工作的。说话的声音有点粗，一听就不是个淑女。老师的教学还是很好的，虽然只上了两节她的课程，个人觉得还是蛮对我的胃口的，记得以前的英语老师上课就像是催眠，教室里面睡觉的比听课的还多，今年真的是新学期新气象呀，没有睡觉的了！因为miss杨很凶，看不出她那小小的身躯，竟然藏了那么大的能量。真的希望那些调皮的同学，能收敛一些，多学点知识也对得起爸妈交的学费。这样老师上课也轻松一些，心情好一些。 希望miss杨在以后的工作中，能顺顺利利，每天都开开心心。...
教师随笔两篇谢谢
一、由“谦让”想到的
区角活动时，两个幼儿为了一个玩具争了起来。由于活动时间临近结束，我没有出面干涉。在讲评时，我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友，并组织幼儿讨论一个玩具大家都想玩怎么办？幼儿反应积极，都举起小手。然而，他们的回答大同小异：我谦让，让别人先玩。虽然我进行了引导，但仍没有幼儿讲出别的办法。我诧异：这是他们真实的想法吗？要知道，他们还只是五六岁的孩子！当我再次审视孩子们时，发现那一双双本应天真无邪的眼睛中流露出与他们年龄不相称的顺从。无可否认，谦让是一种美德，但它绝不是解决问题的唯一途径。假如我们的教育只能使孩子违心的谦让，那它不是教育的失败吗？ 我决定展开主题活动，让幼儿想出更好的办法，既能满足自己的需要，又不伤害别人。在我的启发下，幼儿提出，可两个人一起玩、轮流玩，也可用交换、竞赛等方法确定玩者。我鼓励幼儿大胆地把这些经验运用于实践。 一次偶然的机会，我看到张钊想用赵岩手里的水彩笔，就拿了自己的书去跟他交换。赵岩当时正画得起劲，没有答应。张钊不死心，耐心的把自己的书一页页翻给赵岩看，还不停地介绍自己的书怎么有意思。终于，赵岩被吸引住了，同意了交换。 看着满心欢喜的两张小脸，我忽然觉得，教育不就是培养一种生活智慧吗？当我们的孩子运用这些智慧轻松自如的面对生活时，他们肯定会更快乐、更自信。我想，这也是教育对多元化世界的一种应答。
二、珍贵的生日礼物
早晨，我一来到班上，张钊就仰着小脸说：“老师，今天我要早走，妈妈说十点钟就来接我。”“为什么呀？”“因为今天是我的生日。”“是吗？那老师祝你生日快乐！” 上课了，我组织孩子们画画，大家都静静地专心画着。只有张钊一会儿跑到门口探探头，一会儿趴在窗台上伸伸脖子，一会儿又跑到我跟前问：“老师，到十点了吗？”看着小家伙既兴奋又不安的样子，我想了想，对着还在认真画画的孩子们拍拍手，说：“小朋友，今天是什么日子，知道吗？”孩子们抬起头，诧异地眨着眼睛说：“不知道！”“告诉你们，今天是张钊小朋友的生日，咱们每人画一幅最美丽的画送给他做生日礼物吧！”话音刚落，孩子们动手描绘起来，张钊也像小鸟似的飞到了座位上。 赵俊卓第一个捧着礼物（画）走到张钊跟前，只说了声：“给你！”就转身离去。张钊漫不经心地接过去，往旁边一放，继续埋头画自己的画。小家伙们并不知道怎样送礼物给人家，也不知道收了人家的礼物要说句感谢的话呢！于是，我让赵俊卓把礼物拿回来，告诉他：“你应该先把礼物的名字说出来，然后再说一句“生日快乐”，这样小朋友才会高兴呀！”孩子懂事地点点头，捧着礼物又重新走到张钊面前：“张钊，我画了一架飞机，你开着飞机上天上去玩吧！祝你生日快乐！”张钊双手接过礼物，美滋滋地咧开嘴笑了。“张钊，你也要有礼貌呀，应该怎么说？”我趁机问。聪明的张钊还有点不好意思呢，但也立刻说了声：“谢谢！” 不一会儿，孩子们捧着画好的礼物争先恐后地送到张钊面前。“张钊，我送你一个大蛋糕，生日快乐！”“张钊，我送你一个布娃娃，生日快乐！”“张钊，我送你……”面对这么多的礼物，张钊真有点应接不暇，
他的小脸上洋溢着幸福的笑，被淹没在阵阵“生日快乐”的祝福声中。 最后，我和孩子们一起为张钊唱起了那首亲切优美的歌曲：“祝你生日快乐……” 我想，今天张钊得到的不只是丰富的生日礼物，他还得到了一份更珍贵的礼物，那就是“友善”“情谊”和“关爱”！我祝愿所有的孩子都能得到这样珍贵的生日礼物！
写一篇成为幼师的感想
对于一种工作，时间长了总会有自己的感想，我也一样。我是一个普通的幼儿园老师，接触幼儿园工作两年多了，回想两年来的点点滴滴，有很多失去，也有很多收获。
还记得刚来的时候，对于这里一切都是陌生的，不管是老师还是小孩子都是新面孔，如今我在这里工作也有两年半了；而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的认识。渐渐的，工作进入了正轨，同事之间也由不认识慢慢变成了好朋友。
幼儿园的工作真的很辛苦，因为学龄前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教学的事情，班里的事情每一项都必须亲历亲为，而园长对每件事的要求还都这么严格。尽管如此，可这并不能影响我们的好心情。我们有健康的心态，平和的心情还有耐性，而这一切都来源于我们的孩子。谁说小孩子不懂得感情 不知什么时候我们就会收到他们甜甜的吻和纯纯的笑容。朝夕相处已然让我们成了亲人，他们就是我们的天使，我们快乐的源泉。
幼儿工作的核心是“爱”。假若你的心里少了爱，那你肯定不适合在这里。所以，现在的我们都在快乐充实的过着我们的每一天。
这就是我对幼儿园工作新的感想，借用一句流行的话说，就是：“累，却快乐着。”
老幼师带新幼师的心得体会
当遇到他们不懂的、不会的我们也要反复的说明、讲解，现在我们看到了较理想的结果，他们做事更有秩序，甚至有的小宝贝还会在别的小朋友没做到的情况下提醒她改正，偶尔也会使用礼貌用语来和小朋友们沟通，而不是像刚来时侯那样，也是在这一遍又一遍的重复讲解中，我们与宝贝们的距离更近了，我们看到了宝贝们各自不同的性格、爱好；还是在这一遍又一遍的重复诉说中，宝贝们和我们成为了好朋友，有的内向或是对新环境感到陌生的宝贝现在也变得活泼开朗多了，每天的活动中和小朋友们融合的很好。
每位宝宝的进步程度不同，所以我们要在给予她们爱的同时积极的发现他们的闪光点，同样也要给他们时间和空间，鼓励他们勇敢地去尝试，我们要相信他们可以做得更好！
最后也希望还没有加入我们这个小团队的宝宝们快快来加入我们吧，老师和小朋友们都在欢迎你们的加入，希望你们更健康、更快乐、更勇敢。
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