三九宝宝网宝宝百科宝宝知识

医院医患沟通的技巧

04月03日 编辑 39baobao.com

[心灵的沟通]宁波北伦新蕾幼儿园 李彩清 我在中二班任课时,记得有一次上课,小朋友们刚安静,余余小朋友大声的说:"李老师我不喜欢你",这句话她已经是第二次讲了,孩子的话像一块大石头,重重的压在...+阅读

医患沟通原则

1.换位原则

医院人员与患者及其家属沟通时,应该尽量站在患者的立场上去考虑问题。想患者所想,急患者所急。应该避免只把自己认为重要或有必要的信息,达给患者及其家属。在进行沟通之前,不妨先站在患者一方的立场去思考。

2.真诚原则

医务人员与患者进行沟通,一个重要的因素就是医务人员在沟通时所表现的态度。医务人员的谈吐、口才等沟通的技巧,固然关系着医务人员的理念是否能充分表达,然而医务人员所表现出来的态度,是否真诚地关心患者,对于接受沟通的另一方更具有影响力。

3.详尽原则

医务人员在与患者及其家属沟通时,要把医疗行为的效果、可能发生的并发症、医疗措施的局限性、疾病转归和可能出现的危险性等等,详细地告诉患者及其家属。告知的内容要尽量详尽,把可能告知的内容都要详细告知给患者及其家属。

4.医方主动原则

医务人员是医疗行为的主动实施者,是医患关系中的主角,积极的医务行为会营造积极的医患关系树立为病人服务的思想,摒弃求我看病、医院不愁没病人的心理,实现由恩赐者向服务者的角色转换。

医患沟通技巧的

一、

二、

三、

四、

五、六

一个根本:诚信、尊重、同情、耐心; 两个技巧:倾听,就是多听患者或家属说几句话;介绍,就是多对患者或家属说几句话;

三个掌握:掌握患者的病情、治疗情况和检查结果;掌握患者医疗费用的使用情况;掌握患者社会心理状况。 四个留意:留意患者的情绪状态;留意受教育程度及对沟通的感受;留意患者对病情的认知程度和对交流的期望值;留意自身的情绪反应,学会自我控制。 五个避免:避免强求患者及时接受事实;避免使用易刺激患者情绪的词语和语气;避免过多使用患者不易听懂的专业词汇;避免刻意改变患者的观点;避免压抑患者的情绪。 六种方式:即预防为主的针对性沟通、交换对方沟通、集体沟通、书面沟通、协调统一沟通和实物对照沟通。

医患沟通方式

交换对象沟通:在医生与患者家属沟通困难时,另换一位医生或主任与患方沟通;当医生不能与某位患者家属沟通时,换一位知识层面高一点的患者家属沟通,让这位家属去说服其他家属。

协调统一沟通:当下级医生对某疾病的解释拿不准时,先请示上级医师,然后按照统一的意见进行沟通;对诊断尚不明确或疾病恶化时,在沟通前,医护人员要进行内部讨论,统一认识后再由上级医师与家属沟通。

集体沟通:对患有同种疾病较多的患者,医院可召集家属,以举办培训班的形式进行沟通,讲解疾病的起因、治疗及预防知识。这种沟通,不但节约时间,还可促进患者间的相互理解,使患者成为义务宣传员,减少医务人员的工作压力。

预防为主的针对性沟通:在医疗活动过程中,主动发现可能出现问题的苗头,把这类家属作为沟通的重点对象,与家属预约后根据其具体要求有针对性地沟通,例如在晨间交班中,除交接医疗工作外,还要把当天值班中发现的家属不满意的苗头作为常规内容进行交班,使下一班医护人员有的放矢地做好沟通工作。

书面沟通:为了弥补语言沟通的不足,医院实行了书面沟通,把一些常规问题印到书面上,便于患者家属翻阅。例如,新生儿病区因无人陪伴,家属完全不了解病儿的治疗、生活情况,除有限的探视外,医务人员还将宝宝在病区一天的喂养、洗换、护理、治疗等共性情况以及出院随访,喂养护理知识等编成小手册,发给每位入院婴儿的家属,达到沟通的目的。

实物对照沟通:某些疾病,口头和书面沟通都困难,可辅之以实物或影视资料沟通。比如对先无性心脏病患儿的家属,医生可用心脏模型结合画图进行讲解,家属就会形象地了解疾病到底出现在哪个部位,如何进行手术修补等;再如骨科患者,患者家属不知道骨病在什么位置,骨科医生便拿出人体骨架,用通俗的语言给患者讲解。

以下为关联文档:

沟通,从家访出发为进一步贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,进一步坚持育人为本的根本要求,推进教...

读《名师最有效的沟通艺术》有感近日,读到《名师最有效的沟通艺术》一书,书中例举了许多名师与学生沟通的实例,让我不禁为名师的教育智慧所折服,有些沟通的技巧是我们在平时也经常会用到的,如: 家访,不能遗忘的沟...

读“把心灵蹲下来和孩子沟通”有感作者:滕晓丰 莱州的金城镇中心幼儿园,曾在一篇文章中看到,一个人的一生中之所以不断提高,与其始终如一的学习是分不开的。从事幼教行业已经第九个年头了,虽然已经成为孩子的母亲,...

换一种方式给孩子沟通我们班的陈余小朋友过于 活泼、爱动 ,喜欢捉弄别人,老师批评他,嘿,他还很不屑的表情。有一次,在大家一起游戏时,他往往趁老师不注意就会掉头大窜,让老师追来追去,累得老师气喘吁吁,...

如何与家长沟通家园沟通时,首先要尊重家长。教师要以平等的态度来对待家长,尊重他们的人格与观点,要耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境,这样...

不敢与老师亲近沟通每个孩子都是那么的爱玩,天真可爱,跟他们在一起没有烦恼,即使让他们惹得很生气。那也不是真的气。 在我从事这份工作这几年,带过不少的孩子,性格各异,爱说爱笑的。爱玩爱闹的,还有...

沟通从心开始——家访手记太仓市弇山小学 王敏洁,教育是 心 的事业,被称为 人类灵魂工程师 的教师,不仅要在学校,而且要走进学生的生活,真正进入学生内心,与学生进行心与心交流。家访,就如同一场久旱逢甘霖...

需要沟通又如何沟通今年第一次任教六年级的英语,其实心里压力还是蛮大的。一来是对于六年级的教材不是很熟悉,第二就是对于六年级的学生还是没有那么地有把握!以前听六年级的班主任这样说:六年级的...

沟通成为园长的职业习惯沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作,是人际交往的核心,是每一位园长应具备的职业素养之一。园长能否合理运用沟通,将直接影响其自身的管理质量和水平。那么,园...

推荐阅读
图文推荐