[爱因斯坦的科学故事]1879年3月14日，爱因斯坦出生于德国东部的乌尔姆，犹太血统。他的父亲海尔曼？爱因斯坦很有数学天赋，但父母没钱供他上学，只好弃学经商，爱因斯坦的母亲保里诺？爱因斯坦是富有粮商的女...+阅读
1、天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。
2、我们所经历的最美妙的事情就是神秘。
3、这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。
4、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，而把其他一切抛掉，就是抛掉使头脑负担过重并会使自己远离要点的一切。
有舍才能有得，轻装才能高速前进。
5、有时人用尽心力也是一无所获。
6、我现在的生活没有动物脂肪、没有肉、没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。
7、逻辑会把你从A带到B，想象力能带你去任何地方。
8、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
9、我的信仰包含对透过我们愚弱的心智可察知的细节显露自己，那无量智慧的谦恭敬服。
10、崇高精神常会受到庸弱世俗的蹂躏。
11、科学是个美妙的东西——如果无需靠它维生的话。
12、一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。
13、有一个不可知的世界在我们之外存在着，它的存在并不取决于我们人类的主观意愿。尽管它是一个高深而永恒的迷，但值得庆幸的是，我们人类至少可以部分的用观察和思维触及到它。
这个世界深具魅力，有如争取自由、得到解放一样，吸引我们的凝视深思。
14、人极少夸赞别人的聪明才智，除非他是你的敌人。
15、那我只能对亲爱的主表示遗憾。相对论是正确的。
16、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
17、有两种看待人生的方式，一种是生活不存在奇迹，另一种则是，所有的一切都是奇迹。...
爱因斯坦的其他名言
1、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。—— 爱因斯坦
2、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。—— 爱因斯坦
3、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。—— 爱因斯坦
4、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。
—— 爱因斯坦
5、追求真理比占有真理更加难能可贵。—— 爱因斯坦
6、小事小节斤斤计较而淡漠大事、大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-----这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
7、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。—— 爱因斯坦
8、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
严格地说，想像力是科学研究的实在因素。—— 爱因斯坦
9、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。—— 爱因斯坦
10、在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。
她几乎是世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦
11、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。—— 爱因斯坦
12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身----这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
—— 爱因斯坦
13、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。—— 爱因斯坦
14、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。—— 爱因斯坦
15、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。
—— 爱因斯坦
16、倘若A代表人生的成功，那么公式是：A=X+Y+Z。X是工作，Y是游戏，Z是保持缄默。—— 爱因斯坦
17、人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。—— 爱因斯坦
18、耐心和恒心总会得到报酬的。—— 爱因斯坦
19、我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我” ，他摆脱了“自我”，又是为什么。
—— 爱因斯坦
20、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”—— 爱因斯坦2
1、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。—— 爱因斯坦2
2、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。
而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。—— 爱因斯坦2
3、我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。—— 爱因斯坦2
4、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。—— 爱因斯坦2
5、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
—— 爱因斯坦2
6、任何天才不能在孤独的状态中发展—— 爱因斯坦2
7、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。—— 爱因斯坦2
8、爱为学问之始—— 爱因斯坦2
9、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
—— 爱因斯坦30、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。—— 爱因斯坦3
1、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。—— 爱因斯坦3
2、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。
—— 爱因斯坦3
3、凡在小事上对弄虚作假理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。—— 爱因斯坦3
4、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。—— 爱因斯坦3
5、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功—— 爱因斯坦3
6、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。—— 爱因斯坦3
7、想像力
关于爱因斯坦牛顿的名言
牛顿 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。牛顿 我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。牛顿 把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。牛顿 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。牛顿 如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，而是由于我的辛勤耐久的思索所致。牛顿（英国） 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。牛顿（英国） 聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。牛顿（英国） 你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。
牛顿（英国） 我的成就，当归功于精微的思索。牛顿（英国） 大学里绝不会教你如何生存；同样道理，大学教授也和我们一样，简直对这事一无所知。牛顿（英国） 你该将名誉作为你最高人格的标志。牛顿（英国） 无知识的热心，犹如在黑暗中远征。牛顿（英国） 谦虚对于优点犹如图画中的阴影，会使之更加有力，更加突出。牛顿（英国） 愉快的生活是由愉快的思想造成的。牛顿 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上爱因斯坦 学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。
爱因斯坦 要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。 爱因斯坦 它（指学校教育）应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。 爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
爱因斯坦 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。 爱因斯坦 爱是比责任感更好的老师。 爱因斯坦 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 爱因斯坦 光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。 爱因斯坦 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。 爱因斯坦 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 爱因斯坦 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。 爱因斯坦 只有为别人而活的生命才是值得的。 爱因斯坦 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。
爱因斯坦 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。 爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 爱因斯坦 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。 爱因斯坦 探索真理比占有真理更为可贵。 爱因斯坦 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。 爱因斯坦 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！ 爱因斯坦 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。
爱因斯坦 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。 爱因斯坦 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。 爱因斯坦 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 爱因斯坦 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。 爱因斯坦 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。 爱因斯坦 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。
爱因斯坦 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。 爱因斯坦 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。 爱因斯坦 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化...
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爱因斯坦发明了什么他一生最为重要的科学贡献是相对论。1905年他发表了题为《论动体的电力学》的论文，提出了狭义相对性原理和光速不变原理，建立了狭义相对论。这一理论把牛顿力学作为低速运动理...
爱因斯坦为科学有哪些付出爱因斯坦是19和20世纪之交物理学革命的发动者和主将，是现代科学的奠基者和缔造者。他的诸多科学贡献都是开创性的和划时代的。按照现今的诺贝尔科学奖的评选标准，他至少可以获...
小小爱因斯坦的语言发展2007年8月，《儿科杂志》发表了一项西雅图华盛顿大学的一些研究人员的关于电视和音像制品对两岁以下幼儿的语言能力发展的研究成果。该成果是通过对一些2个月到2岁的婴幼儿的...
关于科学伟人爱因斯坦的生平介绍有哪些科学伟人爱因斯坦，1879年出生于德国南部乌 尔姆的犹太人家庭，他家祖祖辈辈过着典型的商人和手工业者的生活。爱因斯坦由于小时候说话较 迟，曾被人认为是低能儿。15岁那年，爱因斯...
爱因斯坦有什么成绩贡献 物质不灭定律，说的是物质的质量不灭；能量守恒定律，说的是物质的能量守恒。 （信息守恒定律） 虽然这两条伟大的定律相继被人们发现了，但是人们以为这是两个风马牛不相关的定律，...
爱因斯坦小时候成绩如何很好，总是优秀在很多人眼中，爱因斯坦小的时候，并不是一个天资聪颖的孩子，其原因大概如下原因1：已满四岁的爱因斯坦说话却很少说话。而且好不容易开口了，也说的非常非常慢。事实上，...
用英语简述爱因斯坦的成就Albert Einstein on March 14, 1879 in the German city of Ulm was born, his parents were Jewish. Einstein have a happy childhood, his father was a quiet, docile a...
爱因斯坦写的有关生命意义的名人名言成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命...
爱因斯坦的智商是怎么测出来的1、阿尔伯特·爱因斯坦的智商是后人推断出来的。因为在那个年代并没有智商测试的仪器，专家根据其表现进行推算，得出其智商为160左右。 网上经常有关于高智商人的传说（如歌德、...
