[给孩子一个机会，其实孩子是可以做到的]一直想拿到一本新书，绠绠可以根据画面给我讲讲他理解的故事，可是每次我提议，绠绠并不接受，很着急听故事，还爱说： 妈妈，你别总叽叽囔囔的了，我想听你讲，我都等不及了。 无奈，我就只好按...+阅读
孩子好像天生就喜欢表现自己，但是很多父母总是怕孩子摔着、碰着，不让他们去尝试。其实，每一个孩子都有自己独特的天才和技能，展示这些技能会给他们带来极大的自豪感。比如在日常生活中，孩子会对你提出这样的要求：“妈妈，我给你们讲一个故事好不好？”“妈妈，这个灯泡我来换！”“我帮你提水！”在保证孩子安全的情况下，请满足他的愿望，并适时地给予肯定：“你讲得真是太棒了。”“妈妈需要你帮忙！”“哇，我儿子真厉害，以后一定是个了不起的男子汉！”要知道，能和你分享他喜欢的这个故事，或者是帮你完成了某件事情，对孩子来说是多么快乐和自豪。孩子的热情，能通过你的分享和肯定，转化成良好的自尊、自信，而这些品质对他们男子汉气概的培养都是至关重要的。
从家庭到学校，尽可能的多给孩子展示的机会，孩子经历的多了自然就会越来越有自信。
谢谢老师给孩子的机会的好句子
1、老师，您好，在这里向您表示感谢，感谢您对孩子的关心，感谢您对孩子的培养，是您不计回报的付出，成就了孩子的今天。谢谢您。
2、时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐！
家长感谢老师的暖心的话，感谢老师对孩子的培养
3、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
4、时间流逝，您无怨无悔；信守承诺，您不离不弃；乐于付出，您无私奉献；爱岗敬业，您尽心尽力。念师恩永不忘，真诚的说声：老师您辛苦了！祝您身体健康，幸福永远！
5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一日为师，终身为父。片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
6、感谢老师的话：感谢老师多年来对孩子的教育之恩，孩子会更加努力，争取学有所成，绝不会辜负老师您的期望。
7、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
8、老师，让这条短信息满载了我的祝福，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：教师节快乐！
9、师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬！师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量！感动于师，感激于师，感恩于师。
10、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，教师节快乐！
11、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”您是我永远的老师，永远的朋友！
求篇作文：谈谈班干部工作的思考
把机会给每一个学生 --谈如何保证班干部轮岗制的有效性 班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再根据申报人员构成情况及班级工作需要，师生讨论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。为保证班级工用的有效性和学生个体发展的全面性，在班干部轮岗制操作运行过程中，我特别加强了以下几个方面的工作。 第
一、新干部上岗前加强培训和见习 在岗的班委在班主任指导下展开工作，两个月以后，一切步入正轨而且已摸索出较为成熟的工作思路，这个时候，选出下一轮班委，并让他们与现任班委一起参与班级管理，在工作中观察学习，现场取经。这样原班干部在实践中充当了下一轮班干部的培训老师，为新班委正式接管所有工作做了充分的准备。这样做，主要是考虑到有些学生以前从未担任过班干部，一旦上岗，会出现手足无措的情况，易挫败其自信心，同时也会影响整个班级的工作成效。 第
二、轮岗过程中加强随机指导 轮换中，新的班委虽然经过了＂岗前培训＂，但上岗后难免仍有许多问题和不足，班主任应时时注意把握全局，既要了解班级情况，又要掌握各位班干部开展工作的情形及他们的思想波动，适时加以引导启发，分析工作的成败得失，讨论提高工作水平的策略。特别是上岗之初的一个月，这一工作尤为重要。因此，实施这一制度并不是让班主任＂放了假＂，无事可做，而是加重了担子，需要动更多的脑筋。 第
三、做好＂下岗＂后的人才开发和再发展工作 上一轮或几轮班委中＂退居二线＂的许多学生，在实践中积累了不少经验教训，逐渐变得成熟起来，对于班级管理来说是一笔巨大的财富，对个人发展也是一个极好的铺垫。为此，我在班内设置了助理班主任，从原班干部中选拔工作出色的同学担任，进一步发展其作用，并使之得到更多的锻炼和更大的提高。同时，新一轮班干部上岗后，难免有许多新问题，而且越到最后，越剩下那些较为内向、腼腆的学生，工作开展难免有些力度不够，这样，助理班主任的设置对这些新干部的成长，对于班级工作的发展又产生了新的意义。 轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素，班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生，注意不到他们的长处，这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的；某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。 苏霍姆林斯基说：＂让每个学生都抬起头来。＂我们说，＂把机会给每一个学生！＂相信每一个孩子，尊重每一个孩子，为每一个孩子的发展创造契机，这是我们每一个教育工作者神圣的职责。 班干部轮岗制运作实践 我担任班主任十余年，从实践中得出：担任班干部，能使学生比较自觉地规范自我行为，还能培养很多有益的能力和个性品质，如组织能力、责任心等等，班干部轮岗制具有很强的育人功能。具体措施是：
1、培养核心。 在第一学期首先要选举出班委，选出的班委负责开学后的前几周的工作，待到班委工作正常后才开始实施班干部轮岗制，将此后的职位和工作让贤给全班的每个组，原班委＂退居二线＂当顾问和评委，从而帮助小组值周班委开展班级工作，同时原班委作为全班的领导核心要有意识地分配在各个小组之中。
2、分组与组阁。 把全班学生分成五个左右的小组，每个小组作为新一届的内阁负责2-4周的全部班级工作，其中每个人分别负责体育、卫生、纪律、宣传等一项或多项工作，同时将擅长美术、书法、文娱、体育的同学尽量平均分配到各个小组中去。在小组值周班委内，可以首先竞选班长，通过竞选产生出全面负责的班长来，竞选后上任的班长开始在小组内组，利用班会时间要向全体同学公布每个人的职务，以便有针对性地开展工作。
3、负责的范围和权限。 小组中每一个值周班委，对一周内分管的班级工作都要有细致的记录，都要进行大胆的管理，每周结束后，每个值周班委对分管的工作都要在周一的班会上进行总结，针对所负责的工作要指出全班同学或突出的个人在行动上的优缺点和努力方向。在小组值周班委工作中，要给每个班委以奖罚权，执行奖和扣分的政策，让值周的每个班委及时表扬和奖励表现较好的同学，在值周期间如发现同学的缺点和错误，要通过扣分等措施进行制止。
4、职位互换。 等到下一次小组再值周时必须对原职务进行调换，从而有利于每个学生得到全方位的锻炼，同时也充分体现了机会均等的原则。
5、对小组值周班委的评定。学期结束时，原班委的评委和顾问们要对每个小组值周班委进行评定和打分，将此分记入每个人的德育量化考核中。通过对每个人工作的评定，可以督促学生行为规范的养成和管理工作能力的提高，让学生在学会求知、学会做人、学会共同生活中有一个追求完美工作业绩的尺度。
家长如何提供一些动手机会给孩子
儿童学习的方式大部分是通过实践，所以家长要多提供一些动手机会。下面几个方法可以借鉴： 有趣的动手练习 除了和孩子一起动手干一些力所能及的家务外，家长还可以有意识地为孩子选择一些有趣的动手练习。比如孩子都喜欢出去玩，不妨准备一个纱网和一个本子，在认识大自然中的动植物时，收集一些标本带回家，和孩子一起动手制成昆虫标本、植物书签等。 此外，还可以带孩子一起做些小手工，五颜六色的盒子、瓶子，孩子会很喜欢。 把复杂动作分解开 把复杂的动作分解开可以使孩子很小就参与到活动中去。比如给孩子讲故事时，让他帮着翻书，开始时家长掀起一页书，拿着孩子的手把这一页放下去，逐渐过渡到家长掀起一页书，孩子自己把这一页放下去，然后再过渡到孩子掀书，家长可用手指把一页书和其他页分开，留一点小缝隙，孩子把这页书翻过去，最后就是孩子自己翻书了。
用同样的方法可以培养孩子洗脸、刷牙、穿鞋袜、吃饭等。 适时鼓鼓“劲” 孩子在学习过程中，家长的协助和鼓励很重要。帮助要适时适当，如果不给孩子提供帮助，失败得太多，会挫伤其积极性和自信心；但是帮助太多就成了包办。鼓励不必是物质鼓励，一个眼神，拍拍他，都有肯定的作用。 如果家长经常对孩子说“你自己能做”、“你真棒”，在日常生活中注意培养，每个孩子都能成为生活的小能手。
以下为关联文档：
给孩子一个“刷新”的机会湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼新学期，大班的一位老师因事请假了，我临时去带班。第一次走进这个班级，迎面就看到一个瞪着大眼睛，皮肤黑黑的小男孩。他一见我进来，就调皮地对我...
多给孩子一个机会——在孩子犯错的时候多替孩子考虑湖北省宜昌市兴山县水月寺镇中心幼儿园 郑祥军一眨眼，在农村小学班主任的岗位上一干就是二十九年，回首过去的二十九年里，心中思绪万千。这些年里，处理班里学生的矛盾无数，大都没...
老师装装傻，多给孩子创造自主学习、自主展示的机会走进教室准备上课，先浏览了一下讲台上的学生名字。突然发现其中一个孩子的名字好奇怪，一个我没有看见过的字，我第一感觉是个错别字，但是一般大模大样放在讲台上，不太会，我疑惑的很...
征文给孩子们一个信息，机会要靠自己争取每一次征文，对孩子来说，总感觉难度很大。一是因为征文的内容，总感觉离孩子的生活有点远；二是征文的要求，总是给孩子们感觉要求很高，自己文章的水平还不够。所以，孩子们都不愿意写征...
给那些沉默着不说话的孩子一个机会到了大班以后，孩子的同伴意识和合作意识都有了明显的进步，同时在活动中的自理意识和能力也有了显著的提高。所以在进行美术活动的时候，孩子们自然而然的分成了小组，每个组都产生...
给孩子一个选择的机会给孩子一个选择的机会 李碧华 画画几乎是每个小孩子都喜欢做的事，因为画画给了他们一个想象的空间，让他们在画纸上 完成了 自己的心愿。丰富多彩的颜色还给他们带来美妙的审美...
该不该给孩子犯错误的机会呢如果我以后真的有了孩子，我自己是愿意给孩子试错的机会的，毕竟我们自己也都是过来人，知道小的时候犯错是一定会的，如果我们的小孩犯错了，我觉得可以给他们一个机会，这样他们可以改...
为什么要给孩子试错的机会呢你好，作为孩子的父母，可以给孩子试错的机会， 因为孩子要经历以后才知道什么是对错，在孩子的成长过程中，小孩子都不懂很多问题，过一些试错的机会，才能懂得去改变什么是对什么是错才...
如何给孩子指定一个家规呢如何给孩子指定一个家规呢，如何给孩子制定家规：亲爱的浅浅：鉴于你在爷爷奶奶姥姥姥爷的纵容之下胡作非为我跟你妈研究后决定对你断奶3天以示惩罚，并留家查看以观后效！我们家是法...
