[如何在教学中运用思维导图]在字词2113课的教学中，我主要采用独学、展示的5261策略。课4102前我把导学案提前发给学生1653让学生自主预习，遵循先读后写的原则并利用“字典”这个老师对新课进行充分的预习...+阅读
一、小学数学新教学方法介绍
（一）发现法 发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家布鲁纳50年代至60年代初所倡导的一种教学方法。
1、发现法的基本含义及特点 发现法是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料，积极主动地思考，独立地发现相应的问题和法则的一种教学方法。
发现法与其他教学方法相比较，有以下几个特点：
（1）发现法强调学生是发现者，让学生自己去独立发现、去认识，自己求出问题的答案，而不是教师把现成的结论提供给学生，使学生成为被动的吸收者。
（2）发现法强调学生内在学习动机的作用。学生最好的学习动机莫过于他们对所学课程具有内在的兴趣。发现法符合儿童好玩、好动、好问和喜欢追根求源的心理特点，遇到新奇、复杂的问题，他们就会积极地去探索。
教师在教学中充分利用这一特点，利用新奇、疑难和矛盾等引发学生的思维冲突，促使他们产生强烈的求知欲望，主动地去探究和解决问题，改变了以往传统教学法仅利用外来刺激促发学生学习的做法。
（3）发现法使教师的主导作用表现为潜在的、间接的。由于该法是让学生运用已有的知识和教 师提供的各种学习材料、直观教具等，自己去观察，用头脑去分析、综合、判断、推理，亲自去发现事物的本质规律，所以在这个过程中教师的主导作用是潜在的、间接的。
（二）尝试教学法 尝试教学法是小学数学教学方法中一种影响比较大的教学方法。它是一种具有中国特色的教学方法。尝试教学法是由常州市教育科学研究所的邱学华老师最早设计和提出的，经过在一些地区和全国逐步推广，到现在已有十多年的时间，取得了很好的教学效果，甚至在国际上也有一定的影响。
1、尝试教学法的基本内容 什么是尝试教学法？尝试教学法的基本思路就是：教学过程中，不是先由教师讲，而是让学生在上知识的基础上先来尝试练习，在尝试的过程中指导学生自学课本，引导学生讨论，在学生尝试练习的基础上，教师再进行有针对性的讲解。
尝试教学法的基本程序分为五个步骤：出示尝试题；自学课本；尝试练习；学生讨论；教师讲解。 尝试教学法与普通的教学方法的根本区别就在于，改变教学过程中“先讲后练”的方式，以“先练后讲”的方式作为教学的主要形式。
（三）自学辅导法
1、自学辅导法的基本含义 自学辅导法是由中国科学院心理研究所卢仲衡教授主持的“中学数学自学辅导实验”中所采用的教学方法。
在中学数学教学中，它取得了很大的成功。这种方法的基本思想，对于小学数学教学也有一定影响。有人也在小学进行相似的实验研究。特别是运用自学辅导教学的基本原理进行小学数学教学的改革。 自学辅导的实验研究最早是在1958年提出并且进行实验的，开始是借鉴了西方的程序教学的原理，实行小步子、多反馈的教学原则，后来进行了改造，并命名为自学辅导法。
自学辅导法是一种在教师的指导和辅导下，以学生的自学为主的教学方法。在小学数学教学中运用自学辅导法一般是指在教师的指导下，学生通过阅读课本，获得知识与技能的教学方法。
以下为关联文档：
如何在数学中运用多元智能理论多元智能理论对数学教学具有重要的启示和借鉴作用。 《新课程标准》实施后，传统的小学数学思想、教育内容和方法已不能很好地适应现代教育的发展。小学数学教学应该如何适应...
浅谈在英语教学中运用了哪些策略提高了课堂教学效率浅谈如何提高英语课堂教学效率 课堂教学是教师向学生传授知识，培养技能，技巧的主要形式。课堂45分钟是教学的主战场， 是学生获得知识，发展能力的主渠道。高效率的课堂教学，应是在...
现代物流在入库作业中运用了哪些新的方法EDI的应用形式 20世纪60年代：航运业 20世纪70年代：银行业，用于发展电子资金汇兑系统；运输业，发展有关的数据元目录、语法 规则和报文格式 零售业 20世纪80年代：行政管理、商业（采购...
多媒体在化学教学中运用的好处有哪些多媒体在化学教学中运用的好处有哪些 第一、对于有些实验做不了的内容，可以借助多媒体教学。象一氧化碳的性质的探究，因为一氧化碳有毒实验做不了。利用多媒体模拟实验讲授，既...
如何在小学数学教学中运用生活情境在小学数学课堂的具体教学中，如何创设问题情境呢？由于教学的内容、目的、任务、对象，时间等的不同，创设问题情境也有不同的表现方式，下面列举几种来加以说明。 1、激疑引趣设情境...
科学课在课堂教学中运用过哪些评价方法效果如何1、 整体入手综合评价 综合评析法就是评课者对一节课从整体上作出全面、系统、综合性评价。通常是先分析后综合。综合分析包括以下内容：从教学目标上分析；从教材处理上分析；从...
小学一二年级怎样在阅读教学中运用情境教学法长期以来，语文阅读教学宛如一碗苦口的良药，让人爱恨交织。不学，不能掌握知识；学，又实在无味。如何寻找到一条光明大道，让学生喝下这剂良药又感觉不到苦呢？ 情境教学法无疑是有效的...
进行学生研究需要从哪些方面进行学科教学中能够？我认为，在学科教学中进行学生研究需要从以下几个方面进行 一，以学生为主体设计教学活动 学生是学习活动的主体，活动的设计符合学生的认知规律，一切教学活动都必须...
小学数学课堂学生自主学习教学模式的研究能开展哪些活动课题研究的条件分析 1、长期以来，我校在优化课堂教学过程，推进素质教育的研究方面积累了一定的经验，并且学校历来重视科研工作，对教师参与教科研活动给予大力支持，对取得优异成绩...
