[注重对学生思维过程和思维结果的评价]今天，有两堂我们校际教研组的区公开课，我有幸在教研员的支持下，为这两堂课做主讲，下面呈现的是我的讲话部分内容 从上学年开始，我们都在思考并设计主题式教学设计，今天呈现的两节...+阅读

一、感觉的定义

感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。如对气味、颜色、光滑度等的感觉。这里有几点需要强调。

二、感觉的种类

1.外部感觉

接受外界刺激并反映它们的各种属性。

2.内部感觉

接受机体内部刺激并反映它们的属性。

三、感受性及其变化规律

1.感受性

感受性是指各种感觉器官对相应刺激的感受能力。感受性存在个体差异：①人与人之间对某一事物的感受能力是不一样的，有人敏感，有人迟钝。如各人对温度、疼痛的敏感程度不同。②同一个体，由于受年龄、情绪状态、健康状况不同感受性会有变化。

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感受性用感觉阈限的大小来衡量。刚刚能引起感觉的刺激量称为（绝对）感觉阈限。感觉阈限值大则感受性小，反之，感觉阈限小则感受性大。

2.感受性变化的一般规律

感觉的适应：在刺激的连续作用下，刺激强度不变，感觉随刺激时间的延续而逐渐发生变化，这种现象叫感觉的适应。多数为感受性降低，甚至消失，少数为感受性增加。[例如]

感觉的相互作用：几种感觉同时或先后发生，彼此增强或干扰，影响感觉程度，称为感觉的相互作用。如噪声强使疼痛感加剧；绿色光线可提高听力；优雅音乐或许可以减轻疼痛。

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