[如何写对外汉语汉字教学的教案]一、教学目标 复习有关汉字知识，正确识记现代汉语的字形.二、难点、重点分析 怎样识记和纠正错别字？分析：识记和纠正错别字的主要办法是熟悉汉字的结构，善于识别错别字.错字指字...+阅读

对外汉语教学大致可以分为两种吧：一种是在国外的大学中任教汉语这门专业，当然这一种不仅对汉语的要求极高，需要国家统一颁发的普通话等级资格证一级已等以上，而且每两年还要进行学习和考核，英语的要求自然也是不言而喻，起码要过得去雅思或托福吧，不然连留学国外的机会都没有；第二种就是在国内的大学任教，可以交国内学生的普通话，也可以交国外留学生的汉语。前者呢对外语的要求还不算是太高，但是对教师的教学时间和经验要求比较苛刻，当然主要还是针对汉语言文学类的专业进行施教；后者对英语的要求虽没有在国外任教那么高，但是老师起码要有留学的经历，也就是说你必须用英语来解说自己国家的汉语。他们对老师汉语的要求同第一种。总之这个行业现在学的人还不是太多，主要集中在国际教育，英语类的专业，竞争目前还是比较小的，他的发展前景相当可观，报酬也是不错的，最重要它在一定程度上推广了我国的文化，是个值得期待的专业。

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怎么进行对外汉语词汇教学就是简单的生词教学词汇教学包括：发音、字形、词义三个方面。 1.发音方面，拼音是要教给学生的，可以对比学生之前学过的同音或近音字。 2.字形方面，偏旁和部首分开，通常一部分表音，一部分表字。也可以...

对外汉语教学有哪些技巧1、建立和谐的师生关系，在做对外汉语老师的工作中我感受得到师生关系的重要性，虽然有的学生基础较差，一部分学生学习的兴趣不大，但是因与他们的关系良好，上课时，他们都很认真的听...

是的怎样教学对外汉语一、让学生了解、熟悉教学对象每个外国学生因为来自不同的国土，发音情况也都不一样。作为对外汉语教师心里一定要非常清楚，才有可能根据不同的教学对象，来合理安排、组织课堂教...

零基础对外汉语教学根据我多年的对外汉语经验，像这种零基础的学生是一定不可用英语来进行教学的，他们需要的是纯汉语的语言环境，而不是你用chinglish来教他们汉语。所以最开始是用我们肢体语言，就...

对外汉语教学的学科体系一二、学科理论体系 分为三个层次：学科支撑理论、学科基础理论和学科应用理论。 1、学科支撑理论： 语言学理论、心理学理论、教育学理论、文化学、哲学、社会学等相关理论 2、...

对外汉语对外汉语对外汉语专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化...

对外汉语教学应怎样对待各种教学法流派“教学法”一词有几个含义：它可以指整个学科理论和实践；也可以指某一教学法流派，如听说法、交际法；还可以指教学中的具体方法，如“归纳法”“句型替换法”；还可以指教学技巧。①程...

对外汉语教学学科的性质首先，对外汉语教学是语言教学。 语言教学不同于语言学的教学，表现在： （1）教学目的不同 语言学教学是教授有关语言的理论知识以及有关语言的研究方法。语 言教学是为了使学生学会...

对外汉语专业介绍对外汉语教学请问有没有人可以做一份详细介绍我你是想知道教学方法还是进入这一行的途径，前者我不懂，后者可以给你一些资料 详情请见国家汉办的网页 汉语作为外语教学能力认定工作简介 对外汉语教学事业是国家和民族的事业，...