[澳洲商科有前途，你知道前途在哪不]商科是一个大范围的说法，很多家长和学生对商科没有概念，也不愿意孩子出去读商科，觉得很虚，不够切合实际。事实上，商科包含了很多的学科，具体的来说商科包含:工商管理，会计学，企业管...+阅读
学中文（汉语言文学）专业，不是要你毕业后到各行各业去普及汉语言文学知识，特别是不需要你到要计算机等级证书和英语等级证书的单位去就业。 那么，学了汉语言文学专业去干什么？ 一是继续深造，掌握更深的知识，到汉语言文学研究部门去工作。 二是学精弄通，当一个大学的汉语言文学教授也不错啊。 三是中小学的语文教材有那么多的古代语言、古典文学的知识需要讲授，我们都是从小学、中学念出来的，难道教我们的老师能百岁不老吗？他们的事业由谁来继续？ 四是世界性的汉语热潮正在兴起，外国的中小学和大学有的都开设了汉语课，如果条件具备，不妨到外国去教学。 五是国家公务员都必须具备较为深厚的汉语言文学知识，起草文件、处理公务，有没有语言文学知识差别远了去了，完全可以大有作为。 六是国内大中型企业的文秘、人事管理人员，只有具备较好的语言表达能力（包括口头和书面），才能担当起岗位的重任。 路子这么多，有的家长和同学却在那里发愁，实在是一种世俗的短见在作怪。建议你发展自己的爱好，在古代语言文学的学习和研究上取得骄人的成绩。
以下为关联文档：
语文阅读课究竟应该教什么语文教学之所以一直高耗低效，因为语文教学的任务太琐碎、繁多，字、词、句、篇、章、语、修、逻等样样都要。目标又多样，有知识的，技能的，情感的。因此，语文到底教什么，很多教师心里...
高中语文教师职业有发展前途吗呐，所谓发展前景是？你想多捞金还是想升高位，还是想名利双收？如果你只是单纯把老师当成一个影响个人前途的职业的话，我想你也许会凭借你的专业技能被评为各种优秀，当个什么主任，教育...
敢问路在何方 lrc歌词[00:00.00]蒋大为.敢问路在何方 [00:07.22]*** [00:14.93]&&&&&& [00:23.80]你挑着担 [00:27.46]我牵着马 [00:31.89]迎来日出送走晚霞 [00:40.30]踏平坎坷成大道 [00:48.57...
在中学语文中究竟有多少修辞手法需要掌握要如何正确判断出现在可知的修辞手法：有六十三大类，七十八小类。 具体有比喻：可分为：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐...
我的故乡在何方为什么流浪流浪远方流浪这首歌叫什么名字齐豫：橄榄树 词： 叁毛 曲： 李泰祥 不要问我从那里来 我的故乡在远方 为什么流浪 流浪远方流浪 为了天空飞翔的小鸟 为了山间轻流的小溪 为了宽阔的草原 流浪远方流浪 还有还有...
不要问我从哪里来我的故乡在何方哪首歌的歌词<；橄榄树> 不要问我从那里来 我的故乡在远方 为了什么流浪流浪远方流浪 为了天空飞翔的小鸟 为了山间轻流的小溪 为了宽阔的草原 流浪远方流浪 还有还有为了梦中的橄榄树橄...
三本学校学生真正的前途在哪里人的前途不由学校决定的，而是在于自己的发展.. 不要和别人比，四年里好好学习，把该拿的证一定要拿下来，无悔四年。有压力很正常，最重要的是你要把压力转化为动力。放心吧，不是你的...
师说中的古汉语知识<；师说>；知识点总结： 一、【通假字】 师者，所以传道受业解惑也-受：通“授”，教授 授之书而习其句读-读：通“逗” 或师焉，或不焉-不：通“否” 二、【词类活用】 1、意动用法 (1)名...
地球的生命起源于何方地球的生命起源于彗星等天体大碰撞吗？ 生命起源两种观点 一、起源于火星。生命起源于外太空的观点曾令无数研究者激动。根据这种假说，构成生命的分子首先在星云或彗星中生成，然...
