[定滑轮与动滑轮教后反思]本节课应该说有成功的地方，也有不尽如人意的地方。总体的课程目标基本完成，学生也通过实验得出了定滑轮与动滑轮的一些规律。但是在细节的处理方面，在课程的生动性等方面有所欠...+阅读

1，自由端与动滑轮的路程关系：S=nh (n是与动滑轮及重物相连的绳子段数)

2，自由端与动滑轮的路程关系：S=nhV自=nV动

3，自由端拉力与动滑轮和重物关系：F=n(G物+G动)

4，机械效率：

(1)竖直悬挂

η=W有/W总

=G物h/FS

=G物/nF

=G物/（G物+G动）

(2)水平滑轮组在上面公式里面，G换成要克服的摩擦力即可

5，杠杆：F1L1=F2L2

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